同位语从句与定语从句辨析中学教育高考英语_中学教育-高考英语.pdf
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1、学习好资料 欢迎下载 巧辨同位语从句与定语从句 同位语从句与定语从句在外形上非常相似,它们都有类似的引导词,因此很多同学对如何区分它们感到很困难,今天我们就这一语法现象进行讲解。由于同位语从句的先行词多为:belief,news,idea,thought,question,reply,possibility,hope,problem,remark,report等名词,引导词常用 that,所以有些同学干脆把这些名词背得滚瓜烂熟,以为只要上述名词后面出现的从句肯定是同位语从句,殊不知上述名词后面出现的从句既有可能是同位语从句,也有可能是定语从句。例如:(1)We were greatly ple
2、ased at the news that the Chinese womens volleyball team had won the match again.听到中国女排再次获胜的消息我们极为高兴。(that 引导的是同位语从句)(2)We were greatly pleased at the news that our teacher had told us.听到老师告诉我们的消息我们感到很高兴。(that 引导的是定语从句)从上面的例句可以看出,仅仅只靠先行词就断定有些名词之后一定就是同位语从句显然是片面的。那么,究竟应当如何来区分同位语从句和定语从句呢?一般来说,我们可以从以下几个
3、方面去区分同位语从句和定语从句:1.从意义的角度来看,同位语从句与先行词之间存在的是同位或等同的关系,如例(1)中的 news 与其后的从句 that the Chinese womens volleyball team had won the match again之间,中国女排再次获胜表示消息的具体内容。定语从句与先行词之间存在的是所属关 系,表 示 的,起 修 饰 限 定 作 用。如 例(2)中 的news与 其 后 的that our teacher had told us老师告诉我们的是对消息进行修饰限定,并不表示消息的具体内容。2.从语法角度来看,引导同位语从句的 that 是连词
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- 同位 从句 定语 辨析 中学 教育 高考 英语
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