三年级下信息技术导学案走进大自然龙教版小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 课题 第十二课 走进大自然 课时 1 备课时间 6月 6 上课时间 6 月 11 日 教 学 目 标 认知技能 1、学会添加彩色背景和各种贴图。2、学会使用仙女棒。情感、态度价值观 培养学生热爱大自然，热爱生活及学生的创新能力。教 材 分析（重点、难点）这节课的内容并不多，学生特别感兴趣，所以我在本节课内加上了一些其他有趣的知识，让学生在掌握知识的时候有连贯性。本课的重点：学习各种的贴图大小和位置的调整。难点：整个画面的设计。学 生 分 析 学生对有动画的效果特别感兴趣，动画效果的图学生通过自己实践就能得到，所以学生可以把自己的经验告诉其他的同学，后面的几课的内

2、容可以让学生在实践中得到结果，学生互相交流，促进学习。教 学 方法（教学设想）通过学生实践，汇报交流、教师演示、总结经验等来完成。学习必备 欢迎下载 第 2 页 过 程 与 方 法 设 计 意 图 时 间 分 配 一、导引目标与内容 同学们，边听音乐边看大屏幕，你有什么感想？你来说一说，不错，嫩绿的春天，五彩的夏天，金黄的秋天、雪白的冬天，给我们带来无限的快乐和遐想。你们想不想和老师一起走进美丽的大自然领略大自然的美景？让我一起走进在自然。出示课题：走进大自然。二、提供信息、点拨指导 1、彩色的背景添加。2、添加贴图。三、学生研究性体验 学生上机操作来完成，谁实践成功的可以上前面来演示的结果。

3、四、巩固与创新性应用 动画效果的添加和仙女棒的使用。五、小结 同学们了解大自然这么美，其实大自然也有丑陋的一面，请看大屏幕，为什么会这样呢？（学生回答，是人类的破坏，我们要保护大自然。）激情导入 任务驱动 学生上机操作，易于掌握 知识的延深 呼吁保护大自然，进行德育教育。5 分 10 分 15 分 5 分 5 分 板书设计：第十二课 走进大自然 彩色的背景 添加贴图 动画效果的添加 仙女棒的使用 教学反思：学生在自己的实践中就有的发现了动画效果的使用，就让学生来演示给其他同学，使得学生有探求新知的欲望了，学习的效率要比老师直接教要高得多。添加彩色背景和各种贴图学会使用仙女棒培养学生热爱大自然热爱生活及学生的创新能力教材分析重点难点这节课的内容并不多学生特别感兴趣所以我在本节课内加上了一些其他有趣的知识让学生在掌握知识的时候有连贯性本课的图学生通过自己实践能得到所以学生可以把自己的经验告诉其他的同学后面的几课的内容可以让学生在实践中得到结果学生互相交流促进学习通过学生实践汇报交流教师演示总结经验等来完成教学方法教学设想第页学习必备欢迎下来说一说不错嫩绿的春天五彩的夏天金黄的秋天雪白的冬天给我们带来无限的快乐和遐想你们想不想和老师一起走进美丽的大自然领略大自然的美景让我一起走进在自然出示课题走进大自然二提供信息点拨指导学生上机操彩色的背