五年级下册语文总复习按课文内容填空中学教育高考英语_中学教育-中学课件.pdf
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1、精品资料 欢迎下载 五年级下册语文总复习按课文内容填空 班级_ 姓名 _ 【1】这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱。空气是那么(),天空是那么(),使我总想高歌一曲,表示我()。在天底下,(),而()。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给()绣上了()。那些小丘的线条是那么(),就像只用(),不用()的中国画那样,到处(),轻轻流入云际。这种境界,既使人(),又叫人();既愿(),又想坐下()。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像()。我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原,再走一百五十
2、里,也还是草原。草原上行车十分(),只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些()。走了许久,远远地望见了一条()的明如()河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被(),远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,(),(),像()向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻()马头,()着,()着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:()声,()声,()精品资料 欢迎下载 声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。【3】白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地(),长出
3、()。不管遇到()还是(),它总是那么直,那么(),不(),也不()。【园地一】(),浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,()。(刘禹锡浪淘沙 )【5】牧童的作者是()代的()。其中(),()将自由自在的牧童形象刻画得活灵活现。舟过安仁的作者是()代大诗人(),其中写儿童收篙、停棹的原因的两句诗人是(),()。清平乐.村居的作者是()代词人(),其中(),()这两句诗写出了小儿子的顽皮和可爱。【6】爸爸和他讲好价钱了。人在(),骆驼在()。我站在骆驼的面前,看它们()的样子:那样()的脸,那样()的牙,那样()的态度。它们()的时候,上牙和下牙()地磨来磨去,大鼻孔里(),白沫子沾在()。我看呆了
4、,自己的牙齿也动起来。夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却()了。冬阳底下()的傻事,我也不会再做了。可是,我是多么想念()那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧。就这气是那么天空是那么使我总想高歌一曲表示我在天底下而四面都有小丘平地是绿的小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘一会儿又下来走到哪里都像给绣上了那些小丘的线条是那么就像只用不用的中国画那样到处轻轻流入云际这种境界百五十里才到达目的地一百五十里是草原再走一百五十里也还是草原草原上行车十分只要方向不错怎么走都可以初入草原听不见一点声音也看不见什么东西除了一些走了许久远远地望见了一条的明如河牛羊多起来也看到了马群隐隐是主人
5、来到几十里外欢迎远客见到我们主人们立刻马头着着在汽车左右与前面引路静寂的草原热闹起来声声精品资料欢迎下载声响成一片车跟着马飞过小丘看见了几座蒙古包白杨树从来就这么直哪儿需要它它就在哪儿很快地长出不精品资料 欢迎下载 样,我写了一本 。我()地想,()地写,又看见()走过来,又听见()。童年()于我的心头。【9】不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了世界上重大的()和(),有时还面临着受到()和()的风险。【园地二】天行健,()。周易(),无志空长百岁。传家宝 莫等闲,(),()!满江红(),一寸光阴不可轻。偶成 路曼曼其修远兮,()。离骚 不积跬步,();不积小流,
6、()。荀子 【10】梁国杨氏子九岁,甚()。孔君平()其父,父不在,乃()。为设果,果有()。孔指以示儿曰:“()。”儿应声答曰:“()。”【园地三】地满红花红满地()回文联 一夜五更,半夜二更有半()数字联 翠翠红红,处处莺莺燕燕()叠字联 楼外青山,山外白云,云飞天外()顶针联 气是那么天空是那么使我总想高歌一曲表示我在天底下而四面都有小丘平地是绿的小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘一会儿又下来走到哪里都像给绣上了那些小丘的线条是那么就像只用不用的中国画那样到处轻轻流入云际这种境界百五十里才到达目的地一百五十里是草原再走一百五十里也还是草原草原上行车十分只要方向不错怎么走都可以初入草原听不见一
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