三年级下信息技术导学案找宝藏龙教版办公文档模板素材_办公文档-PPT模板素材.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 课题 第一单元 画图 第一课 找宝藏 课时 2 备课时间 2019 年 2 月 27 上课时间 3 月 5 教 学 目 标 认知技能 1、学会打开“画图”软件。2、了解画图软件的窗口。3、学会使用铅笔工具。情感、态度价值观 培养学生对信息技术的兴趣。教 材分 析（重点、难点）这节课学生第一次使用“画图”软件，对学生的使用铅笔和了解窗口的程度不要求非常熟，重点是能够够打开“画图”软件和使用铅笔工具。学 生分析 学生对画图都很感兴趣，抓住这一兴趣，让学生对“画图”软件感兴趣并不难。这两节课主要激起学生的兴趣，对新知识的求知欲就不难解决，这样学起新知识就即快又好了。教

2、 学方 法（教学 设想）激情导入、任务驱动、小组完成、成果展示等教学形式来完成。过 程 与 方 法 设 计 意 图 时 间 分 配 学习必备 欢迎下载 第 2 页 一、导引目标与内容 同学们，你们一定很喜欢画画吧？令我们爱不释手的卡通人物，设计精美的徽标图案，美丽的自然风光在 Windows 的画图程序里，我们可以使用各种绘图工具去创造它们。二、提供信息、点拨指导。任务提示：1、找到开启宝藏的大门的钥匙。2、了解每件宝物的名称及各自的作用。3、施展宝物的魔力。4、找到离开宝藏的出口。三、学生研究性体验 画自己的家园。四、创新性应用 如何使铅笔画出来的更直一些。五、总结 这节课，我们学会了如何打

3、开宝藏，如何使用铅笔，我们还没有完成我们的画，下节课我们来接着来完成。激情导入 任务驱动 学生上机操作，易于掌握 知识的延深 总结本课 5 分 10 分 15 分 5 分 5 分 板书设计;开始 程序 附件 画 图“画图”软件的组成 标题栏 菜单栏 工具箱 颜料盒 画纸 状态栏 教学反思：通过这节课，激情导入，激发了学生学习兴趣，对学生学习有很大的提高。课件的制作要生动、有趣、并简单易懂。过 程 与 方 法 设 计 意 图 时 间 分 配 观学会打开画图软件了解画图软件的窗口学会使用铅笔工具培养学生对信息技术的兴趣这节课学生第一次使用画图软件对学生的使用铅笔和了解窗口的程度不要求非常熟重点是能

4、够够打开画图软件和使用铅笔工具学生对画图都很感样学起新知识就即快又好了激情导入任务驱动小组完成成果展示教学形式来完成教材分析重点难点学生分析教学方法教学设想过程与方法设计意图时间分配第页学习必备欢迎下载一导引目标与内容同学们你们一定很喜欢画画吧令我们二提供信息点拨指导任务提示找到开启宝藏的大门的钥匙了解每件宝物的名称及各自的作用施展宝物的魔力找到离开宝藏的出口三学生研究性体验画自己的家园四创新性应用如何使铅笔画出来的更一些五总结激情导入分任务驱动学习必备 欢迎下载 第 3 页 一、导引目标与内容 这节课，我们接着来画自己的家园，希望这节课能把你的作品展示给其他的同学看，把你的家介绍给大家。二、

5、提供信息、点拨指导 1、橡皮的应用。2、更换展示铅笔工具魔力的画布。3、找出口。三、学生研究性体验 1、画自己的家园。2、展示给大家并介绍给同学们。3、退出“画图”软件。四、巩固与创新性应用 怎样使自己的橡皮变大或变小。五、小结 这节课，同学们的表现真不错，你能画出更漂亮的图画吗？下节课，我们接着来学习。激情导入 任务驱动 学生上机操作，易于掌握 知识的延深 总结本课 5 分 10 分 15 分 5 分 5 分 板书设计：“画图”软件的应用 画自己的家园。展示给大家并介绍给同学们。退出“画图”软件。教学反思：每一节都有一个实践复习的课，对巩固旧知识，掌握新知识起辅垫作用。观学会打开画图软件了解画图软件的窗口学会使用铅笔工具培养学生对信息技术的兴趣这节课学生第一次使用画图软件对学生的使用铅笔和了解窗口的程度不要求非常熟重点是能够够打开画图软件和使用铅笔工具学生对画图都很感样学起新知识就即快又好了激情导入任务驱动小组完成成果展示教学形式来完成教材分析重点难点学生分析教学方法教学设想过程与方法设计意图时间分配第页学习必备欢迎下载一导引目标与内容同学们你们一定很喜欢画画吧令我们二提供信息点拨指导任务提示找到开启宝藏的大门的钥匙了解每件宝物的名称及各自的作用施展宝物的魔力找到离开宝藏的出口三学生研究性体验画自己的家园四创新性应用如何使铅笔画出来的更一些五总结激情导入分任务驱动