八年级物理下册《电磁波的海洋》导学案新人教版中学教育中学学案_中学教育-中学学案.pdf

《八年级物理下册《电磁波的海洋》导学案新人教版中学教育中学学案_中学教育-中学学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册《电磁波的海洋》导学案新人教版中学教育中学学案_中学教育-中学学案.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第十章第二节电磁波的海洋 导学案 课型：新授课 教具：总课时数 26 上课班级 5、6 班 教材分析:对于 P79 和 P83“动手动脑学物理”实验：可以组织学生成立科技兴趣小组，动员学生积极参与，组织学生认真实践，并请他们自己对自己的作品进行相互评价，让他们体会成功的喜悦，并且能够看到他人的长处，能够诚恳的提出自己的建议，愿意帮助别人解决问题；从而对学生进行情感、态度、价值观的培养。课标要求:.知道电磁波在真空中的传播速度。.知道波长、波频和波速的关系。教学目标：1、知识和技能 了解电磁波的产生和传播。知道光是电磁波，电磁波在真空的传播速度。知道波长、频率和波速的关系。2、过程和方法 通过演

2、示了解电磁波的产生，电磁波在真空的传播。重、难点：1、电磁波的产生。2、波长、频率和波速的关系。教学器材：电脑平台、收音机、电源、导线 教学课时：1时 教学过程：一、课前提问：课堂提问 二、导学达标：引入课题：电话的传播需要电话线，收音机、电视信号的传 播没有导线，它们靠什么传播？电磁波 进行新课：1、电磁波的产生：演示：课本 80 页试验 结果：产生了电磁波（为什么电流要时断时续）结论：变化的电流产生电磁波 项目 振动源 波的形成 水波 声波 电磁波 木棍的上下振动 发声体的往复振动 导体中电流不断变化 2、电磁波的传播：在很多介质中可以传播，在真空中也能传播；在真空中的传播速度最大，用 c

3、 表示：c3108m/s 这是宇宙中最大的速度 波长：用表示，单位是 m 频率：1 秒钟变化的次数，用 f 表示，单位 Hz 1MHz1000kHz1000000Hz 它们的关系：cf 3、电磁波的分类：课本 81 页图示，分类的依据是频率或波长 光也是一种电磁波 阅读“科学世界”录像电磁波的海洋 3、达标练习：课本后 83 页“动手动脑学物理”完成物理套餐中的本节内容。小 结：根据板书，总结本节内容，明确重、难点。课后活动：1、完成物理套餐中课堂未完成的内容。2、课本后练习。教学后记：1、大多数内容只要让学生了解就可以了。2、部分内容可以加入少量课外知识，但注意不要太多，太深，否则会起反效果

4、。组织学生成立科技兴趣小组动员学生积极参与组织学生认真实践并请他们自己对自己的作品进行相互评价让他们体会成功的喜悦并且能够看到他人的长处能够诚恳的提出自己的建议愿意帮助别人解决问题从而对学生进行情感态度价了解电磁波的生和传播知道光是电磁波电磁波在真空的传播速度知道波长频率和波速的关系通过演示了解电磁波的生电磁波在真空的传播重难点教学器材电脑平台收音机电源导线教学课时时教学过程电磁波的生波长频率和波速的关播电磁波进行新课电磁波的生演示课本页试验结果生了电磁波为什么电流要时断时续结论变化的电流生电磁波项目振动源水波木棍的上下振动声波发声体的往复振动电磁波导体中电流不断变化波的形成电磁波的传播在很多介质中可