《爷爷一定有办法》课堂实录小学教育小学_小学教育-小学教育.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 爷爷一定有办法课堂实录 （执教者：刘颖，南京市芳草园小学教师）师：同学们，你们知不知道今天刘老师今天来干什么，谁来说说看。生：来上课。师：你说呢？生：是来上课的。师：刘老师要告诉大家，刘老师今天才不是来上课的呢，刘老师今天是来给大家讲故事的，讲故事喜不喜欢？生：喜欢。师：那你猜猜看，台下的那么多大人他们来干什么？谁来说？你猜？生：听刘老师讲故事。师：哎呀，你真聪明，对了，他们和你们一样，都是来听刘老师讲故事的，下面我们的故事就要开始了。今天啊，刘老师要给大家讲的故事，题目叫做“爷爷一定有办法”。你猜一猜这个故事会写些什么呢？你说呢？生：也许是那个，小朋友那个什么，风筝掉在树

2、上面抓不到，让他的爷爷帮他。师：爷爷有长长的手臂，高高的个子。下面我们就来看看这个故事，到底给大家讲了爷爷的什么故事。这个故事的文字作者和图画作者，都是“菲比?吉尔曼”，他是一个加拿大的人，他把这个美丽的故事带给了我们，宋佩把这个故事呢，译成了中文，让我们中国的孩子都能看得懂，封面上一位长着花白胡子的老爷爷，非常慈祥地笑着，他手里搀着的这个孩子呢，就是他的，最可爱的小孙孙，小孙孙叫小约瑟。这一页呢，叫扉页，要注意看哦，扉页是什么图案，等一会儿你会有新的发现。这一页叫版权页，告诉我们一些图画书出版的细节。下面故事正式开始！“当约瑟还是娃娃的时候，爷爷为他缝了一条奇妙的毯子”，你有什么发现啊？生：

3、毯子上面的图案，就是 师：扉页。生：扉页上的图案。师：对啦，你真厉害，扉页上就是一块神奇的蓝色的毯子，爷爷是个很高明的裁缝师傅哦。“毯子又舒服，又保暖，还可以把恶梦统统赶跑。”你看，约瑟躺在温暖的蓝色的毯子里，一定每晚都能做一个香甜的梦，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很喜爱小约瑟，你看，笑眯眯地盯着他看呢，怎么看都看不厌。不过“约瑟渐渐长大了，奇妙的毯子变得老旧了。有一天，妈妈对他说，约瑟看看你的毯子，又破又旧，好难看，真该把它丢了。”大家来看一看，约瑟他愿意丢掉这个毯子吗？生：不愿意。师：不愿意他在说什么呢？你说？生：我不要丢掉这个毯子。学习必备 欢迎下载 师：“约瑟说，爷爷一定有办法！”你看约瑟

4、拿着毯子跑到了爷爷家，爷爷好惊讶哦，一块毯子变得这么破旧啦，怎么办呢？你看，约瑟的家分成两层，上面一层爸爸妈妈住，下面一层爷爷奶奶住，“爷爷拿起了毯子，翻过来又翻过去，爷爷拿起剪刀，开始咔吱、咔吱地剪，再用针飞快地缝进、缝出，缝进、缝出，爷爷说这块料子还够做”，还够做什么呢？猜猜看？生：还够做衣服。师：做衣服？真是聪明的孩子，我们来看看爷爷是怎么做的。看到了吗？一件奇妙的外套，你看秋天来了，这外套改的正是时候呢，“约瑟穿上这件奇妙的外套，开心的跑出去玩了”对面走过来的呀，是约瑟的小朋友，他们在打招呼，你说这个小女孩会对他说些什么呢？会对他说什么？你说？生：她会说约瑟你的衣服真漂亮。师：好羡慕哦

5、。“有一天，妈妈对他说，约瑟你的钮扣呢？约瑟一看，他的钮扣不见了”，小姑娘、妈妈、约瑟大惊失色，他们都吓坏了，他找遍了所有的地方，就是找不到钮扣，约瑟又跑到了爷爷家，这一次呀，爷爷也吓坏了，约瑟跑得太快了，跑得太急了，惊动了住在楼上的爸爸，惊动了门口的邻居，还惊动了路上的马匹，“约瑟嚷着，我的钮扣，我的奇妙的钮扣不见了，他的妈妈跟着跑来，说，约瑟听我说，那颗钮扣没有了，不在了，消失了，即使是爷爷也没有办法无中生有啊！爷爷难过地摇摇头，约瑟啊，你妈妈说的没错。”看看小妹妹在说什么？小妹妹在说什么？看到了吗？请一个孩子说说看。你说。生：哥哥你别伤心，我把我这玩具让给你玩儿。师：嗯，小妹妹很懂事哦！

6、你说。生：哥哥你别哭，哥哥你别哭，我会帮你找回来，我把我的玩具给你玩，你千万别哭，这样我也会伤心。师：哦，多懂事的小妹妹，有没有发现小妹妹的身后藏着什么，背在身体后面的她的手里托着个什么东西呀，看到没有，看不太清楚是不是呀？她的手里呀，有一条蓝色的毯子，这个毯子上面呢，有白云的图案，这个毯子是不是也是爷爷为她缝制的呀？那你为什么不把这条毯子送给你的哥哥呢，看来小妹妹也很喜欢她自己的毯子，舍不得，约瑟是不是就这样一直的沮丧下去呢？生：没有。师：来看看，“第二天，约瑟去上学，约瑟拿起笔来，在纸上唰唰唰的写着，他说这些材料还够”，还够怎么样呢？谁来说说看？还够怎么样呀，钮扣已经没有啦，什么都没有了，

7、这些材料还够，还真有孩子能想出来呀，真不简单，你说说看？生：可以传遍大家，大家一起帮你来找。师：哦，告诉大伙儿，你想的什么？生：这些材料一定还会做别的事，我们不要抛弃一个材料还会做别的东西。师：这个材料还够做什么呢？生：做一个，一张纸做那个纸浆。师：什么？钮扣已经没有了，什么纸浆啊？生：纸做。今天来干什么谁来说说看生来上课师你说呢生是来上课的师刘老师要告诉大家刘老师今天才不是来上课的呢刘老师今天是来给大家讲故事的讲故事喜不喜欢生喜欢师那你猜猜看台下的那么多大人他们来干什么谁来说你猜生听刘老师给大家讲的故事题目叫做爷爷一定有办法你猜一猜这个故事会写些什么呢你说呢生也许是那个小朋友那个什么风筝掉在

8、树上面抓不到让他的爷爷帮他师爷爷有长长的手臂高高的个子下面我们就来看看这个故事到底给大家讲了爷爷的佩把这个故事呢译了中文让我们中国的孩子都能看得懂封面上一位长着花白胡子的老爷爷非常慈祥地笑着他手里搀着的这个孩子呢就是他的最可爱的小孙孙小孙孙叫小约瑟这一页呢叫扉页要注意看哦扉页是什么图案等一会儿你会有学习必备 欢迎下载 师：你是说约瑟在纸上唰唰地写着，这张纸还能做什么是不是呀？不是这个意思，不过大家想不出来呀，这是很正常的，刘老师也想不出来，我相信台下的那么多的老师，也没有很多的人能够想出这个出人意料的结局，因为他这样的出人意料，所以他才成了这么著名的故事。来看一看这些材料还够什么呢？“还够写成

9、一个奇妙的故事，这个故事的名字就叫爷爷一定有办法”。你看这个故事的开头就是它的结尾，结尾就是它的开头，这个故事就像一个完美的圆。喜不喜欢这个故事？生：喜欢。师：我来问问大家，为什么破旧了的毯子、外套、背心什么的，约瑟都舍不得扔掉呢？为什么？你说说看？生：因为这个毯子很漂亮。师：很漂亮，舍不得扔掉，已经破了，烂了，斑斑点点变了形了还很漂亮吗？你是怎么想的？生：因为它是爷爷为他缝制的。师：爷爷为他缝制的，这里面有什么？生：爱心。师：有爷爷的一颗爱心，所以他舍不得丢掉对不对？说得真好，你是怎么想的？生：因为是他的长辈为他缝的。师：你说？生：爷爷那么老了，还能做出那么漂亮的毯子，而且能想出那么多的办法

10、，他不愿意，还没用完呢，就把它扔掉。师：嗯，因为这是爷爷的智慧对不对？生：嗯。师：你说？生：因为那个是一个神奇的毯子。师：神奇的毯子可以把恶梦赶跑，对不对？生：对。师：你是怎么想的？生：因为它以前给他了快乐，他相信以后它还能给他快乐。师：哦，原来这块毯子和毯子做成的各种东西，给约瑟带来了很多的快乐，而且记录了他童年的时光，更重要的是他秘密的缝进了爷爷的爱，所以约瑟当然舍不得丢掉了。我再问问你们，还记不记得刚才钮扣丢掉的时候，妈妈脸上的样子啊，我们再来看一看。还记不记得，来看看，妈妈一次又一次地说，哎呀老旧了，丢掉吧，不要了，都变形了，还留着干什么呢？可是当这粒小小的钮扣不见了的时候，你看妈妈那

11、么紧张，那么惊慌失措，为什么呀？生：因为约瑟喜欢，妈妈看着约瑟很喜欢心里很高兴，所以妈妈也慢慢喜欢那颗钮扣了。今天来干什么谁来说说看生来上课师你说呢生是来上课的师刘老师要告诉大家刘老师今天才不是来上课的呢刘老师今天是来给大家讲故事的讲故事喜不喜欢生喜欢师那你猜猜看台下的那么多大人他们来干什么谁来说你猜生听刘老师给大家讲的故事题目叫做爷爷一定有办法你猜一猜这个故事会写些什么呢你说呢生也许是那个小朋友那个什么风筝掉在树上面抓不到让他的爷爷帮他师爷爷有长长的手臂高高的个子下面我们就来看看这个故事到底给大家讲了爷爷的佩把这个故事呢译了中文让我们中国的孩子都能看得懂封面上一位长着花白胡子的老爷爷非常慈祥地笑着他手里搀着的这个孩子呢就是他的最可爱的小孙孙小孙孙叫小约瑟这一页呢叫扉页要注意看哦扉页是什么图案等一会儿你会有