高一上学期物理实验复习题参考答案中学教育试题_中学教育-试题.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 高一物理必修 1实验复习题 三、探究求合力的方法 10（）有两个互成角度的共点力，夹角为伊，它们的合力 F随变化的关系如右图所示，那么这两个力的大小分别是 A、1 牛和 6 牛 B、2 牛和 5 牛 C、3 牛和 4 牛 D、4.5 牛和 2.5 牛 11（）图所示为用平行四边形定则求力 F1、F2的合力的示意图，其中正确的是 错误!12探究求合力的方法的实验中，把橡皮条的一端固定在板上的 E点，橡皮条的另一端拴上两条细绳，如图所示，两条细绳上分别挂上适当的钩码，互成角度拉橡皮条使之伸长，结点到达某一位置O，此时需记下 以及 和。再用一条细绳挂上适当的钩码把橡皮条拉长，使结

2、点到达 ，使一个力单独作用和两个力一起作用的效果 ，此时需记下 和 。13如上面右图所示，有两个共点力 F1、F2，用作图法表示出它们的合力 F的大小和方向。14做“探究两个力的合成”的实验中，如果把钩码换成弹簧秤，则实验步骤是：（1）在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上，另一端栓两根细线.通过细线同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2.（2）在纸上根据F1和F2的大小，画出力的图示，猜想合力F和分力F1和F2之间的可能关系.（3）只用一个测力计通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个测力计拉力相同，记下此

3、时测力计的读数F和细线的方向.以上三个步骤中均有错误和疏漏，指出错在哪里.EOGF1 F2 F2 F1 1N 学习必备 欢迎下载 在（1）中是 .在（2）中是 .在（3）中是 .四、探究加速度与力、质量的关系 15（）某同学做探究加速度与力、质量的关系的实验，在平衡摩擦力时把木板的一端垫得过高，所得的aF图象为图中的 A.(a)图 B.(b)图 C.(c)图 D.(d)图 16（）下列关于力和运动关系的几种说法，正确的是 A 物体所受合外力的方向，就是物体运动的方向 B 物体所受合外力不为零时，其速度不能为零 C 物体所受合外力不为零时，则其加速度一定不为零 D 合外力变小时，物体一定做减速运

4、动 17在探究牛顿第二定律的实验中回答下列各问。本实验中探究的方法：_ _。_ _ _。在验证实验中实验仪器有：砂桶和砂子，小车和砝码，带滑轮的长木板，打点计时器和纸带复写纸片，除了以上仪器外，还需要的仪器有_。A秒表 B 弹簧测力计 C 毫米刻度尺 D 天平 E 低压直流电源 F 低压变流电源 18在探究加速度与力、质量的关系得实验中，得到以下三个实验图线a、b、c，描述加速度与质量关系的图线是 ；加速度与力的关系图线是 ；图线是描述加速度与质量的倒数关系 19在“探究加速度与力、质量的关系”这一实验中，有两位同学通过测量，分别作出a一F图象，如图（a）（b）中的A、B线所示；试分析：(1)

5、A 线不通过坐标原点的原因是(2)B 线不通过坐标原点的原因是 a O F(c)a O F(d)a O F(a)a O F(b)a 0 第 18 题 a 第 18 题 b 图 410 a 0 a 0 第 18 题 c a O F(a)a O F(b)第 19 题图 A B 变化的关系如右图所示那么这两个力的大小分别是牛和牛牛和牛牛和牛牛和牛图所示为用平行四边形定则求力的合力的示意图其中正确的是错误探究求合力的方法的实验中把橡皮条的一端固定在板上的点橡皮条的另一端拴上两条细一条细绳挂上适当的钩码把橡皮条拉长使结点到达使一个力单独作用和两个力一起作用的效果此时需记下和如上面右图所示有两个共点力用作

6、图法表示出它们的合力的大小和方向做探究两个力的合成的实验中如果把钩码换成弹簧秤力计互成角度地拉橡皮条使它与细线的结点到达某一位置点在白纸上记下点和两测力计的读数在纸上根据的大小画出力的图示猜想合力和分力之间的可能关系只用一个测力计通过细绳拉橡皮条使它的伸长量与两个测力计拉力相同记学习必备 欢迎下载 20一辆小车放在水平桌面上，现在用两种方式使小车向右作加速运动第一种情况，对小车加上水平向右大小为 10N的拉力（见图 1）；第二种情况，通过定滑轮挂上 10N的重物（见图 2）（1）两车的加速度大小是否相同(2)试比较两种情况下加速度的大小关系 五、探究作用力与反作用力的关系 21如图所示，用两个

7、大小都为 10N的力水平反向拉一轻弹簧，则弹簧秤示数为_N 22（）甲、乙两队拔河，甲队胜，则下列说法正确的是 A甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力，所以甲队胜 B当甲队把乙队匀速拉过去时，甲对乙的拉力与乙对甲的拉力相等 C当甲队把乙队加速拉过去时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力 D甲对乙的拉力始终等于乙对甲的拉力，只是地面对甲的最大静摩擦力大于地面对乙的最大静摩擦力，所以甲队胜 23（）关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中，正确的是：A有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力 B只有两个物体处于平衡状态中，作用力与反作用力才大小相等 C作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间

8、D作用力与反作用力的性质一定相同 参考答案 1、ABC 2、AB 3、A 4、C 5、交流、10、交流、220、0.02、0.1 6、0.04、0.028、0.7、1.1、0.76 7、1.38 8、0.06、4.53 9、(1)x 相等、匀加速直线 NG10NF10120题图第220题图第变化的关系如右图所示那么这两个力的大小分别是牛和牛牛和牛牛和牛牛和牛图所示为用平行四边形定则求力的合力的示意图其中正确的是错误探究求合力的方法的实验中把橡皮条的一端固定在板上的点橡皮条的另一端拴上两条细一条细绳挂上适当的钩码把橡皮条拉长使结点到达使一个力单独作用和两个力一起作用的效果此时需记下和如上面右图所

9、示有两个共点力用作图法表示出它们的合力的大小和方向做探究两个力的合成的实验中如果把钩码换成弹簧秤力计互成角度地拉橡皮条使它与细线的结点到达某一位置点在白纸上记下点和两测力计的读数在纸上根据的大小画出力的图示猜想合力和分力之间的可能关系只用一个测力计通过细绳拉橡皮条使它的伸长量与两个测力计拉力相同记学习必备 欢迎下载(2)、0.525、0.875、1.225、1.575、1.925(3)3.5m/s2(4)52.5、初速 VA 10、D 11、A 12、结点 O、F1、F2的大小、F1、F2的方向、结点 O、相同、F的大小、F的方向 13略 14(1)并记下 F1和 F2的方向(2)实验得到 F

10、的作用效果与 F1、F2作用效果相同(3)使橡皮筋伸长相同的长度 15 C 16 C 17当小车 M一定时，a 与 F成正比、当小车受到的 F一定时，a 与 1/M 成正比 CDF 18 b、ac、ac 19、a 图：斜面的倾角太小球 b 图：斜面的倾角太大。20 不相同。其中图 1 产生的加速度较大 21、10 22、BD 23、D 变化的关系如右图所示那么这两个力的大小分别是牛和牛牛和牛牛和牛牛和牛图所示为用平行四边形定则求力的合力的示意图其中正确的是错误探究求合力的方法的实验中把橡皮条的一端固定在板上的点橡皮条的另一端拴上两条细一条细绳挂上适当的钩码把橡皮条拉长使结点到达使一个力单独作用和两个力一起作用的效果此时需记下和如上面右图所示有两个共点力用作图法表示出它们的合力的大小和方向做探究两个力的合成的实验中如果把钩码换成弹簧秤力计互成角度地拉橡皮条使它与细线的结点到达某一位置点在白纸上记下点和两测力计的读数在纸上根据的大小画出力的图示猜想合力和分力之间的可能关系只用一个测力计通过细绳拉橡皮条使它的伸长量与两个测力计拉力相同记