八年级物理上阶段性测试中学教育试题_中学教育-试题.pdf

《八年级物理上阶段性测试中学教育试题_中学教育-试题.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上阶段性测试中学教育试题_中学教育-试题.pdf（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习必备 欢迎下载 八年级物理上阶段性测试 全卷分为 A、B 卷。A 卷满分 100 分，B 卷满分 20 分。考试时间 90 分钟。A 卷分为第卷和第卷，第卷为选择题，第卷为非选择题。A 卷（共 100分）第卷（选择题，共 28分）注意事项：1第卷共 2 页，答第卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。2第卷全是选择题，各题均有四个选项，只有一项符合题目要求。每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。请注意机读答题卡的横竖格式。一选择题（每小

2、题 2分，共 28分）各小题给出的四个选项中，只有一个符合题目的要求。1、以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是()A放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，若从玻璃钟罩内抽空气，铃声明显减弱 B把正在发声的收音机密封在塑料袋里，放入水中，仍能听到收音机发出的声音 C拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同 D拨动吉他的琴弦时，琴弦看上去好象变粗了 2、人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼，声音传播的主要途径是（）岸空气水鱼 空气水鱼 岸空气鱼 岸水鱼 3、下列说法中正确的是（）A.只要有物体振动，我们就一定能够听到它发出的声音 B.月球上的宇航员可直接用语言交谈 C.不论是固体、液体还是气体

3、都能够传播声音 D.以上说法都不对 4、下列说法中正确的是（）A“引吭高歌”中的高是指音调高 B“低声细语”指的是音调 C“尖声细嗓”中的尖指的是音调 D“起音太高上不去”中的“高”指的是响度 5、天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，它的声学原理是（）A声音的反射 B声音能在空气中传播 C声音在墙壁内传播 D利用回声加强原声 6、医用听诊器的作用是（）A改变发声体的频率，使音调变高 B使振幅增大，响度增大 C减少声音的分散 D缩短听者距发声体距离 7、噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是（）A通过科学研究，使所有声源都不发生振动 B将所有噪声源都隔离在真空容器中

4、，以避免噪声传出 C在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙道路两旁植种树木花草 D规定建筑工地上不允许使用大型机械 寒假开心练一 学习必备 欢迎下载 8、为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如下图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是()9、图中利用了超声波的是：（）10、下列说法中正确的是：()A声音是由于物体振动产生的 B一般是根据歌声的响度来判断歌手是谁 C声音在空气中传播最快 D乐器发出的声音都是乐音，不可能是噪声 11、关于声现象下列说法错误的是：()A诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C

5、发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 D听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同 12、往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为（）A随着水位升高，音调逐渐升高。B随着水位升高，音调逐渐降低。C灌水过程中音调保持不变，音响越来越大。D灌水过程中音调保持不变，音响越来越小。13、如图 1 所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同.用嘴贴着瓶口吹气.如果能分别吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是（）A.丙、乙、甲、丁 B.乙、丙、甲、丁 C.甲、乙、丙、

6、丁 D.丁、丙、乙、甲 14、如图 2 所示，A 为信号源，B 为接收器，A、B 间有一真空区域当信号源 A 分别发射出次声波、无线电波、可见光和紫外线信号时，接收器 B 不能接收到的信号是：()A次声波 B无线电波 C可见光 D紫外线 A B C D 图 2 用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况 图 1 和第卷第卷为选择题第卷为非选择题卷共分第卷选择题共分注意事项第卷共页答第卷前考生务必将自己的姓名准考证号考试科目涂写在试卷和答题卡上考试结束监考人员将试卷和答题卡一并收回第卷全是选择题各题均有四个选项只涂其他答案不能答在试卷上请注意机读答题卡的横竖格式一选择题每小题分共分各小题给出的四

7、个选项中只有一个符合题目的要求以下几个实验现象能说明声音产生原因的是放在玻钟罩内的电铃正在发声若从玻钟罩内抽空气铃声明发出的声音不相同拨动吉他的琴弦时琴弦看上去好象变粗了人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼声音传播的主要途径是岸空气水鱼空气水鱼岸空气鱼岸水鱼下列说法中正确的是只要有物体振动我们就一定能够听到它发出的声音学习必备 欢迎下载 物 理 第卷（非选择题，共 72分）注意事项：1第卷共 6 页，用蓝、黑钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2答卷前将密封线内的项目填写清楚。二填空题。（每空 2分，共 42分）把正确答案填在题目中的横线上方。15、龙舟赛时，阵阵鼓声是由鼓面的 而产生的，并经 传入人

8、耳.16、将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在 ，这说明：声波具有 .17、远处传来美妙动听的钢琴声，它是由钢琴的钢丝 发出的.寻声而去，其 不变，但 越来越大，琴声是通过 传入人耳的.在 15的空气中，琴声的传播速度是 .18、在控制噪声的措施方面，有些地方可以看到如图所示的标牌，这主要是 噪声；教室外有声音干扰时，关上门窗是为了 减弱噪声.19、一阵闷雷的巨响震得人心里发慌；远处好像有人在拉胡琴；一声刺耳的尖叫声使喧闹的人们陡然安静下来.上述三种声现象中所强调的声音的特点依次是 、和 .20、东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在 中

9、传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的 不同来加以辨别 21、声音在介质中以 的形式向远处传播 声音传播过程中能引起别的物体发生 ，超声波还能粉碎人体内的结石，说明声音具有_ 22、科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底竖直发射超声波，经过 3s，收到回波信号，海洋中该处的深度为 m（声音在海水中传播的速度是 1531 m/s），这种方法能不能用来测量地球到月亮的距离？为什么？三计算题。（共 10分）解答题应写出必要的文字说明、解答步骤和公式，只写出最后答案的不给分。题 号 二 三 总分 总分人 编 号 分 数 题 号 一 二 总分 总分人 编 号 分 数 得 分 评

10、卷人编号 得 分 评卷人编号 A 卷 B 卷 和第卷第卷为选择题第卷为非选择题卷共分第卷选择题共分注意事项第卷共页答第卷前考生务必将自己的姓名准考证号考试科目涂写在试卷和答题卡上考试结束监考人员将试卷和答题卡一并收回第卷全是选择题各题均有四个选项只涂其他答案不能答在试卷上请注意机读答题卡的横竖格式一选择题每小题分共分各小题给出的四个选项中只有一个符合题目的要求以下几个实验现象能说明声音产生原因的是放在玻钟罩内的电铃正在发声若从玻钟罩内抽空气铃声明发出的声音不相同拨动吉他的琴弦时琴弦看上去好象变粗了人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼声音传播的主要途径是岸空气水鱼空气水鱼岸空气鱼岸水鱼下列说法中

11、正确的是只要有物体振动我们就一定能够听到它发出的声音学习必备 欢迎下载 23、一人在相隔 153m 的两墙之间喊了一声，听到的两次回声间隔 0.4s，求此人离两墙的距离是多少米？（2.5 分）24、一架超音速飞机在高空沿水平方向飞行，当飞机飞过某人头顶上方后 10s 这人才听到飞机的轰鸣声，此时飞机已飞到此人前方 6210m 处，求：（1）这架飞机的飞行高度是多少？（2.5 分）（2）这架飞机的飞行速度是声速的几倍？（2.5 分）25、某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度（见下表）.一 根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水.当气温为 15时，小组中的一位同学在铁管

12、的一端敲击一下，在管的另一端的同学最多能听到 次敲击声.如果听到最后一次 敲击声离敲击时间为 1.2s，则这条直铁管长约为多少 m？（第 1 空 0.5 分，第 2 问 2 分）四实验与探究题。（共20分）26、如图 3 所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下，第_次钢尺振动得快，它的音调_(填“高”或“低”)，这说明音调与_有关.27、如图 4 所示，当敲响右边的音叉时，左边完全相同的音叉_(填“会”或“不会”)振动，靠在左边音叉的小球能弹起.这说明

13、_，这是由于_ 将右边音叉的振动传给了左边音叉的缘故.28、探究响度和振幅是否有关的实验：物质 温度（）速度（m/s）空气 15 340 水 15 1450 松木 15 3320 铁 15 4900 得 分 评卷人编号 图 3 图 4 和第卷第卷为选择题第卷为非选择题卷共分第卷选择题共分注意事项第卷共页答第卷前考生务必将自己的姓名准考证号考试科目涂写在试卷和答题卡上考试结束监考人员将试卷和答题卡一并收回第卷全是选择题各题均有四个选项只涂其他答案不能答在试卷上请注意机读答题卡的横竖格式一选择题每小题分共分各小题给出的四个选项中只有一个符合题目的要求以下几个实验现象能说明声音产生原因的是放在玻钟罩

14、内的电铃正在发声若从玻钟罩内抽空气铃声明发出的声音不相同拨动吉他的琴弦时琴弦看上去好象变粗了人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼声音传播的主要途径是岸空气水鱼空气水鱼岸空气鱼岸水鱼下列说法中正确的是只要有物体振动我们就一定能够听到它发出的声音学习必备 欢迎下载 器材：音叉，橡皮槌，铁架台，硬泡沫塑料小球，细线等。操作：（1）用细线拴住硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上；（2）用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后，可以听到较轻的声音。让音叉一臂的外侧靠近并接触小球（图 11），可以看到小球被音叉弹开一个较小的角度；（3）以橡皮槌用力敲击音叉，可以听到较响的声音。且让音叉一臂的外侧接触小球，可看到小球被音叉

15、弹开一个较大的角度。说明：当声源的振动_比较大的时候，音量较大；反之，则音量较小。28、在课堂上老师提出一个问题“声音怎样从发声的物体传播到远处”小明和小刚进过讨论；提出一个猜想“声音传播出去，可能需要什么东西来作媒介”，为了验证这个猜想，他们设计了如下的试验：（1）把两张课桌紧紧地挨在一起，小明轻敲桌面，小刚把耳朵贴在另一张桌上，他 _听见小明轻敲桌面的声音。（选填“能”或“不能”）（2）两张桌子，离开一个小缝，小刚 _ 听见小明轻敲桌面的声音。有此，他们的到了结论：_。（3）放学后，小明和小刚走到车站附近时看到一根钢轨架在路边，小明提议利用钢轨在作一次课堂上的实验。这次，由小刚在钢轨的一头

16、用石块敲一下，小明把耳朵贴在钢轨的另一头。结果他听到了两次声响，“这是为什么呢”小明产生了疑问，但他马上恍然大悟“这是因为_和_都能传声”，小刚马上提出另一个问题“为什么我们听到两次声响，而不是一次呢？”这是因为_。29、如图 5，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”.(1)他们用“土电话”能实现 l0m 间的通话，这表明 .(2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些.这一实验 现象表明：.(3)如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 .(4)如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状

17、态，则听的一方通过棉线 （选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声.30、如图 6 所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现 .(2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现 .(3)此实验说明了 .图 5 图 6 和第卷第卷为选择题第卷为非选择题卷共分第卷选择题共分注意事项第卷共页答第卷前考生务必将自己的姓名准考证号考试科目涂写在试卷和答题卡上考试结束监考人员将试卷和答题卡一并收回第卷全是选择题各题均有四个选项只涂其他答案不能答在试卷上请注意机读答题卡的横竖格式一选择题每小题分共分各小题给出的四个选项中只有一个符合题目

18、的要求以下几个实验现象能说明声音产生原因的是放在玻钟罩内的电铃正在发声若从玻钟罩内抽空气铃声明发出的声音不相同拨动吉他的琴弦时琴弦看上去好象变粗了人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼声音传播的主要途径是岸空气水鱼空气水鱼岸空气鱼岸水鱼下列说法中正确的是只要有物体振动我们就一定能够听到它发出的声音学习必备 欢迎下载 B 卷（共 20 分）一、不定项选择题(本题共6小题，每小题2分，共12分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错或不答的得0分。)请将答案填入下列表格中。题 号 l 2 3 4 5 6 选项字母 1、关于声音的下列说法

19、中，正确的是（）A.一切振动的物体都会发出声音 B.物体在振动时的振幅决定音调 C.物体 1 秒振动的次数叫频率 D.正常人听觉频率范围是每秒 20 次到 2 万次 2、某同学将一把长 15cm 的钢尺插在课桌的夹缝中，使之振动发声，三次钢尺露出桌面的长度分别为 10cm、8cm、5cm，比较三次发声，音调最高的是（）A.10cm B.8cm C.5cm D.三次一样高 3、关于声波的说法错误的（）A.固体.液体也能传递声波 B.随着音叉的不断振动，在空气中形成了疏密相问的波动，并向远处传播 C.声波除了能使人耳的鼓膜振动，让人们觉察到声音外，它还能使其他物体振动 D.声波也可以在真空中传播

20、4、下列各事物中，属于声源的是（）A.“声纳”探测敌方潜艇 B.蝙蝠在黑夜中飞行 C.挂在胸前的哨子 D.手臂振动 5、在雷雨来临时，电光一闪即逝，而雷声却隆隆不断，这是由于（）A.雷一个接一个打个不停 B.双耳效应 C.雷声经地面、山峦、云层多次反射 D.光的速度比声音的速度大 6、医生用听诊器诊病是因为（）A.听诊器能使振动的振幅增加，使响度增大 B.听诊器能改变发声体的频率，使音调变高 C.听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的响度更大些 D.听诊器能缩短听者距发声体间的距离，使传入人耳的响度更大些 二、综合题（8分）1、阅读下列三篇短文，按要求完成后面提出的问题（共 5 分）A蝙蝠在黑暗

21、中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出 波，靠这种波的回声来确定目标和距离 B如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的 与水量有关 如果调节适当，可演奏出简单的曲谱，由此我们不难知道古代“编钟”的原理 C 许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于 20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而使人丧生 得 分 评卷人编号 得

22、分 评卷人编号 和第卷第卷为选择题第卷为非选择题卷共分第卷选择题共分注意事项第卷共页答第卷前考生务必将自己的姓名准考证号考试科目涂写在试卷和答题卡上考试结束监考人员将试卷和答题卡一并收回第卷全是选择题各题均有四个选项只涂其他答案不能答在试卷上请注意机读答题卡的横竖格式一选择题每小题分共分各小题给出的四个选项中只有一个符合题目的要求以下几个实验现象能说明声音产生原因的是放在玻钟罩内的电铃正在发声若从玻钟罩内抽空气铃声明发出的声音不相同拨动吉他的琴弦时琴弦看上去好象变粗了人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼声音传播的主要途径是岸空气水鱼空气水鱼岸空气鱼岸水鱼下列说法中正确的是只要有物体振动我们就一

23、定能够听到它发出的声音学习必备 欢迎下载（1）请你将上面短文 A、B 中 和 两处补上恰当的文字：；（2）文中的“亚声”是指我们学过的 .（3）从短文 C 中可以看出，人体内脏的固有频率大致在 左右，声具有 .2、春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢？某校的兴趣小组对此进行了探究。（共 3 分）(1)猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素。猜想一：蜜蜂飞向花朵，跟花的大小有关；猜想二：。(2)实验步骤：猜想 实验原理 实验步骤及操作 需要记录的数据 猜想一 比 较 单 位时 间 内 飞临 不 同 条件 的 纸 花上 的 蜜 蜂数，判断影响 蜜 蜂 飞向

24、 花 朵 的原因 用相同颜色大、小不同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上。在单位时间内飞临大、小不同的纸花的蜜蜂数 猜想二 和第卷第卷为选择题第卷为非选择题卷共分第卷选择题共分注意事项第卷共页答第卷前考生务必将自己的姓名准考证号考试科目涂写在试卷和答题卡上考试结束监考人员将试卷和答题卡一并收回第卷全是选择题各题均有四个选项只涂其他答案不能答在试卷上请注意机读答题卡的横竖格式一选择题每小题分共分各小题给出的四个选项中只有一个符合题目的要求以下几个实验现象能说明声音产生原因的是放在玻钟罩内的电铃正在发声若从玻钟罩内抽空气铃声明发出的声音不相同拨动吉他的琴弦时琴弦看上去好象变粗了人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼声音传播的主要途径是岸空气水鱼空气水鱼岸空气鱼岸水鱼下列说法中正确的是只要有物体振动我们就一定能够听到它发出的声音