教案小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf

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1、点钞技术 授 课 教 案 班级：课程：点钞 授课日期：年 月 日 第 周 课题序号 项目二 授课形式 讲授+练习 课题名称 项目二 单指单张点钞方法 任务一 手持式单指单张点钞法（一）课时 2 教学 目标 知识 目标 1.了解点钞方法的种类 2.理解手持式单指单张点钞法的操作规范；能力 目标 能基本掌握手持式单指单张点钞法的操作规范 素质 目标 培养坚忍不拔的学习精神。教学 重点 手持式单指单张点钞法的操作规范 教学 难点 手持式单指单张点钞法的操作规范 教学内容 调整 补充：练功券的保管 学生知识与 能力准备 准备点钞券、点钞蜡 课后拓展 练习 练习点钞 教学 反思 教研室 审核 教 学 过

2、 程 设 计 教学 步骤 教 学 内 容 任务一 手持式单指单张点钞法（一）学 生 活 动 手段方法 时间分配 导入新课：同学们是怎样数钞票的呢？请学生展示数钱的方法 今天，我们来学习规范的点钞方法。讨论 展示 5 讲授新课：讲解 一、点钞的方法 1、手工点钞：清点硬币、整点纸币 2、机器点钞：点钞机 二、手工点钞-整点纸币 根据持票姿势不同 1、手按式点钞方法 手按式点钞方法，是将钞票放在台面上操作手持式点钞方法 2、手持式点钞方法 是将钞票放在手上操作手持式点钞方法 手持式点钞方法是在手按式点钞方法的基础上发展面来的，其速度远比手按式点钞方法快，因此，手 听讲 70 提问 点钞方法任务一手

3、持式单指单张点钞法一课时知识目标了解点钞方法的种类理解手持式单指单张点钞法的操作规范能基本掌握手持式单指单张点钞法的操作规范培养坚忍不拔的学习精神手持式单指单张点钞法的操作规范手持式单指点教学内容调整学生知识与能力准备课后拓展练习教学反思教研室审核教学过程设计教学步骤教学内容任务一手持式单指单张点钞法一学生活动手段方法时间分配导入新课讲授新课同学们是怎样数钞票的呢请学生展示数钱的方法今点钞整点纸币根据持票姿势不同手按式点钞方法手按式点钞方法是将钞票放在台面上操作手持式点钞方法手持式点钞方法是将钞票放在手上操作手持式点钞方法手持式点钞方法是在手按式点钞方法的基础上发展面来的其速度远比手 讲解 讲

4、解 持式点钞方法在全国各地应用比较普遍。本课讲的也是手持式点钞。三、手持式点钞法的种类 手持式点钞根据指法不同又可分为：（1)单指单张点钞法 （重点-实用型）（2）单指多张点钞法 （略）（3）多指多张点钞法 （次重点）（4）扇面点钞法 （略）四、手持式单指单张点钞法 1 概念 用一个手指一次点一张的方法叫单指单张点钞法。这种方法是点钞中最基本也是最常用的一种方法，使用范围较广，频率较高。2、适用范围：它适用于收款、付款和整点各种新旧大小钞票。3、优缺点：（1）优点：这种点钞方法由于持票面小，能看到票面的四分之三，容易发现假钞票及残破票。（2）缺点：是点一张记一个数，比较费力 五、操作规范 1、

5、夹：左手持钞，中指、无名指要夹紧 图一：图二：基本要领：左手持票用左手拇指按住钞票正面的左端中央,食指和中指在钞票背面,与拇指一起捏住钞票无名指自然卷曲,担起钞票后小拇指伸向钞票正面压住钞票左下方,中指稍用力,与四指、五指卡紧钞票,食指伸直,拇指向上移动,按住钞票的侧面将钞票压成瓦形(左手手心向下)2、扇：扇面平，距离匀称 听讲 听讲 讲解 讲解 点钞方法任务一手持式单指单张点钞法一课时知识目标了解点钞方法的种类理解手持式单指单张点钞法的操作规范能基本掌握手持式单指单张点钞法的操作规范培养坚忍不拔的学习精神手持式单指单张点钞法的操作规范手持式单指点教学内容调整学生知识与能力准备课后拓展练习教学

6、反思教研室审核教学过程设计教学步骤教学内容任务一手持式单指单张点钞法一学生活动手段方法时间分配导入新课讲授新课同学们是怎样数钞票的呢请学生展示数钱的方法今点钞整点纸币根据持票姿势不同手按式点钞方法手按式点钞方法是将钞票放在台面上操作手持式点钞方法手持式点钞方法是将钞票放在手上操作手持式点钞方法手持式点钞方法是在手按式点钞方法的基础上发展面来的其速度远比手 讲解 讲解 示范教学 详细 讲解 基本要领：然后左手将钞票往桌上擦过,将钞票翻转,拇指借从桌面擦过的力量将钞票撑成微开的扇面并斜对自己面前,3、捻：右手三个指头沾水,用右手拇指指尖向下捻动钞票右下角(幅度不宜过大),右手食指在钞票背后配合拇指

7、捻动,4、推：左手拇指按捏钞票不要过紧，自然助推 5、弹：右手的无名指将捻起的钞票向怀里弹，要轻点快弹 动作要领：无名指要弹钞（观察无名指）6、计数：边数边记数,记数采用 1、2、3、4、5、6、7、8、9、1(即 10),1、2、3、4、5、6、7、8、9、2(即 20)，1、2、3、4、5、6、7、8、9、3（即 30），以此类推，数到 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10（即 100）讨论 听讲 笔记 讲解 辅导 点钞方法任务一手持式单指单张点钞法一课时知识目标了解点钞方法的种类理解手持式单指单张点钞法的操作规范能基本掌握手持式单指单张点钞法的操作规范培养坚忍不拔的学习精神手持式单指

8、单张点钞法的操作规范手持式单指点教学内容调整学生知识与能力准备课后拓展练习教学反思教研室审核教学过程设计教学步骤教学内容任务一手持式单指单张点钞法一学生活动手段方法时间分配导入新课讲授新课同学们是怎样数钞票的呢请学生展示数钱的方法今点钞整点纸币根据持票姿势不同手按式点钞方法手按式点钞方法是将钞票放在台面上操作手持式点钞方法手持式点钞方法是将钞票放在手上操作手持式点钞方法手持式点钞方法是在手按式点钞方法的基础上发展面来的其速度远比手 六、练习 1、个人练习 2、分组练习 3、分组展示 4、学生评价 认真 观察 模仿 练习 理解 辅导 点钞方法任务一手持式单指单张点钞法一课时知识目标了解点钞方法的

9、种类理解手持式单指单张点钞法的操作规范能基本掌握手持式单指单张点钞法的操作规范培养坚忍不拔的学习精神手持式单指单张点钞法的操作规范手持式单指点教学内容调整学生知识与能力准备课后拓展练习教学反思教研室审核教学过程设计教学步骤教学内容任务一手持式单指单张点钞法一学生活动手段方法时间分配导入新课讲授新课同学们是怎样数钞票的呢请学生展示数钱的方法今点钞整点纸币根据持票姿势不同手按式点钞方法手按式点钞方法是将钞票放在台面上操作手持式点钞方法手持式点钞方法是将钞票放在手上操作手持式点钞方法手持式点钞方法是在手按式点钞方法的基础上发展面来的其速度远比手 播放视频 巡视 辅导 小结 观看 练习 展示 评价 归

10、纳 点评 5 课堂 小结 点钞方法任务一手持式单指单张点钞法一课时知识目标了解点钞方法的种类理解手持式单指单张点钞法的操作规范能基本掌握手持式单指单张点钞法的操作规范培养坚忍不拔的学习精神手持式单指单张点钞法的操作规范手持式单指点教学内容调整学生知识与能力准备课后拓展练习教学反思教研室审核教学过程设计教学步骤教学内容任务一手持式单指单张点钞法一学生活动手段方法时间分配导入新课讲授新课同学们是怎样数钞票的呢请学生展示数钱的方法今点钞整点纸币根据持票姿势不同手按式点钞方法手按式点钞方法是将钞票放在台面上操作手持式点钞方法手持式点钞方法是将钞票放在手上操作手持式点钞方法手持式点钞方法是在手按式点钞方

11、法的基础上发展面来的其速度远比手 板书设计或教学组织流程图【板书设计】任务一 手持式单指单张点钞法（一）一、点钞的方法 四、手持式单指单张点钞法 二、手工点钞-整点纸币 五、操作规范 三、手持式点钞法的种类 六、练习 点钞方法任务一手持式单指单张点钞法一课时知识目标了解点钞方法的种类理解手持式单指单张点钞法的操作规范能基本掌握手持式单指单张点钞法的操作规范培养坚忍不拔的学习精神手持式单指单张点钞法的操作规范手持式单指点教学内容调整学生知识与能力准备课后拓展练习教学反思教研室审核教学过程设计教学步骤教学内容任务一手持式单指单张点钞法一学生活动手段方法时间分配导入新课讲授新课同学们是怎样数钞票的呢请学生展示数钱的方法今点钞整点纸币根据持票姿势不同手按式点钞方法手按式点钞方法是将钞票放在台面上操作手持式点钞方法手持式点钞方法是将钞票放在手上操作手持式点钞方法手持式点钞方法是在手按式点钞方法的基础上发展面来的其速度远比手