高一班主任工作计划三篇办公文档工作总结 _办公文档-工作总结 .pdf

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1、高一班主任工作计划【三篇】【篇一】根据本学期学校、高一年级组相关工作的安排，再结合本班实际情况，制定本学期高一（10）班班主任工作计划如下：一、指导思想 以中小学生守则和中学生日常行为规范为基本内容，对学生实行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。在各位课任教师的协助下，齐心协力共同协助全体学生养成良好的学习习惯，培养其热爱学习、积极进取的精神，努力提升学业成绩和思想品德。二、班级基本情况 全班共有学生 52 人，其中有*38 人，男生 14 人；从中考成绩来看，班级学生主要位于市区 1500018000 名之间（市区总计 27000 名左右中考考生），基础相对较弱，同时班级学生思想比

2、较活跃。三、奋斗目标 确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”目标：一个和谐融洽的生活集体、一种良好的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体。四、主要工作内容 1、开学初，学生经历了一个较长暑假的休息，不能很快地进入学习状态，所以需要对学生实行开学教育，协助其迅速进入学习状态。2、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体。通过开学的第一次讲话、第一次班会课这些机会，让学生充分地去思考“我心目中的班级”“我想为班级做些什么”，这些思考有利于形成学生的对班级的感情，提升他们对班级负责的责任感。让学生找到共同目标：携手共建优秀班集体文明有礼、团结友爱、积极

3、进取、纪律性强、集体荣誉感强。3、培养班干部队伍。通过学生自我推荐，并实行一段时间的考查，初步确定部分班干的人选，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献。班干部、科代表、组长都是以后管理工作中不可缺少的助手，所以都要召开相对应的会议，从分工到强调工作的重要性，再到在班级里向同学们强调这些同学工作的辛苦，为他们树立威信。4、完善制度、形成规矩。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无规矩不成方圆。为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将注意做到制度贯彻不生硬，让各项制度得到效的贯彻落实。5、狠抓常规，力求每位同学都形成良好的行

4、为习惯。6、持之以恒促动学风建设，争取学习成绩的进步。每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。从开学始，便强调“班风好学风好成绩好”的关系。课堂上抓好 40 分钟，保证专注、高效的学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流，即时发现问题、解决问题。增强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适合感。十分重视学生上高中后的第一次大考期中考试，注重备考与反馈的情况，做好学生心理辅导工作。7、充分利用好班会课。班主任工作计划如下一指导思想以中小学生守则和中学生日常行为规范为基本内容对学生实行行为习惯养成教育诚实守信教育心理健康教育在各位课任教师的协助

5、下齐心协力共同协助全体学生养成良好的学习习惯培养其热爱学习积学生主要位于市区名之间市区计名左右中考考生基础相对较弱同时班级学生思想比较活跃三奋斗目标确保我班学生在高中第一学期能够实现四个一目标一个和谐融洽的生活集体一种良好的学习习惯一个奋发追求的班风班容一种健康学习状态所以需要对学生实行开学教育协助其迅速进入学习状态增强凝聚力形成团结互助互爱的班集体通过开学的第一次讲话第一次班会课这些机会让学生充分地去思考我心目中的班级我想为班级做些什么这些思考有利于形成学生 充分利用班会这个重要集体教育时间，精心备课，展开丰富多彩的主题教育活动，解决学生最迫切需要解决的疑惑，引导学生准确对待学习与生活，协助

6、他们逐步树立准确的世界观、人生观、价值观。8、增强家校交流，促成合力。本学期始终保持与家长的密切联系，即时向家长了解和反映情况，与家长共同商量对策，实现家校互动。同时根据学校的安排，认真组织召开家长会工作。总来说之,高一第一学期对学生的高中生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后的工作更为关键，所以，自己将刻苦勤奋、钻研学习、持续实践、持续进取，努力完成好自己的班主任工作。【篇二】这个学期，高一(2)班在上学期“校先进班集体”的基础上继续以养成良好的学习生活习惯为重要抓手，倡导准确的读书观为思想指导，感受读书的苦乐双重境界，继续体会读书生活中的“苦中作乐，忙里偷闲”的愉悦充实与幸福。

7、积极培养学生学习的兴趣，以理想目标为重要指引，每天进步一点点。适合五中的生活，形成一个适合每位学生学习生活的时间作息制度，完全“采用学生自管”的形式，班主任积极为他们搭建学习生活的良好平台。调整个别班级干部，持续完善班级管理。继续积极发挥*监督，学生间形成互帮互助的团结氛围。在德育管理的引领下，紧紧抓好班级的纪律、卫生等各项管理工作，力争德育方面成为级段典型。倡导良好的学习环境，培养自学习惯，让他们各自发挥自己的水平，勤奋学习，你追我赶。懂得自己的擅长与缺失，完成合理选课，拔尖个别学科，力保下半年需要学考的科目的学习。学习成绩力争在级段中处于中偏上的位置。抓好团队工作，尤其是要展开好“追寻烈士

8、的足迹”专题活动与围绕传统节日“端午”话题展开“屈原诗歌大赛。班主任工作计划如下一指导思想以中小学生守则和中学生日常行为规范为基本内容对学生实行行为习惯养成教育诚实守信教育心理健康教育在各位课任教师的协助下齐心协力共同协助全体学生养成良好的学习习惯培养其热爱学习积学生主要位于市区名之间市区计名左右中考考生基础相对较弱同时班级学生思想比较活跃三奋斗目标确保我班学生在高中第一学期能够实现四个一目标一个和谐融洽的生活集体一种良好的学习习惯一个奋发追求的班风班容一种健康学习状态所以需要对学生实行开学教育协助其迅速进入学习状态增强凝聚力形成团结互助互爱的班集体通过开学的第一次讲话第一次班会课这些机会让学

9、生充分地去思考我心目中的班级我想为班级做些什么这些思考有利于形成学生 总来说之，这个学期主要工作在上学期的基础上，力争继续保持本班先进荣誉，完成学生的选课设想，并在此基础上拔尖选考科目，同时为 10 月份参加学考的科目打下扎实之基础。【篇三】一.欣赏自我,展示自我 鉴于绝大多数孩子比较内向,并且有自卑的心理,所以要协助学生实行准确的自我定位,理解到自己的长处,实行赏识教育.注重每一个学生,营造良好的学习氛围 密切注重学生思想动向.密切注重学生思想,对出现消极悲观的思想学生即时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要即时讲教心理咨询室老师,做好心理调节器整工作.引进竞争机制

10、.针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差别,找原因,以求得在一次考试中实现突破.三,通过各项活动,培养学生的集体主义精神.本期活动较多,对学生积极引导,让他们全身心投入活动中,并在活动中体验快乐和集体的温暖.工作中,持续用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设持续完善.希望学生能够在高一*班这个集体中爱学习,快乐的学习!班主任工作计划如下一指导思想以中小学生守则和中学生日常行为规范为基本内容对学生实行行为习惯养成教育诚实守信教育心理健康教育在各位课任教师的协助下齐心协力共同协助全体学生养成良好的学习习惯培养其热爱学习积学生主要位于市区名之间市区计名左右中考考生基础相对较弱同时班级学生思想比较活跃三奋斗目标确保我班学生在高中第一学期能够实现四个一目标一个和谐融洽的生活集体一种良好的学习习惯一个奋发追求的班风班容一种健康学习状态所以需要对学生实行开学教育协助其迅速进入学习状态增强凝聚力形成团结互助互爱的班集体通过开学的第一次讲话第一次班会课这些机会让学生充分地去思考我心目中的班级我想为班级做些什么这些思考有利于形成学生