五年级奥数巧数图形小学教育小学_小学教育-小学教育.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 巧数图形 _月_日 姓名_ 知识要点：我们已经认识了很多图形，如长方形、正方形、三角形等，你能在这些图形中数出它们的个数吗？有一道很简单的趣题先考考你：数一数下图中有多少条线段？你如果看到了 5条线段（AB、BC、CD、DE、EF）那就思考得太简单了。应当说，一共有15条线段。你知道这是为什么吗？眼睛是我们每个人认识世界、获取知识的窗口。人人都希望自己有一双明亮的眼睛。上面这道题之所以会得出不同的答案，就是因为观察的角度不同。认为只有 5 条线段的，他们只看到单独存在的一部分；认为有 15条线段的，他们不仅看到了单独存在的线段，而且看到了以各种复合形式组成的线段。“巧数图形

2、”就是要通过识别图形的游戏，使你的眼睛变得更加敏锐。每一个综合的几何图形呈现在你面前时，你要细致、全面地观察、思考问题，既要看到单一的小图形，也要看到各种复合组成的图形，互相包含的图形。请记住，“当你只有一个注意时，这时最危险不过的了”。这是埃米尔卡蒂耶的话，送你去参加“巧数图形”的游戏吧！通过数线段、数三角形、数角等总结出共用的方法：（n1）(n2)(n3)21 典型例题：例 1 图 41 中有多少线段？例 2 图 42 中一共有多少条线段？例 3 图 43 中共有多少个角？A B C D E F A B C D 图 41 A B C 图 42 学习必备 欢迎下载 例 4 数一数图 44 中

3、共有多少三角形？例 5 数一数图 45 有多少个正方形？例 6 图 46 中一共有多少个长方形？随堂练习 1（1）如图 47 中共有 条线段。（2）如图 48 所示图中共有 _条线段。2 （1）数一数图 410 中有多少条线段？A B C D E F G 图 47 图 48 1 2 3 4 5 6 图 44 图 45 图 46 图 410 中数出它们的个数吗有一道很简单的趣题先考考你数一数下图中有多少条线段你如果看到了条线段那就思考得太简单了应当说一共有条线段你知道这是为什么吗眼睛是我们每个人认识世界获取知识的窗口人人都希望自己有一双明亮部分认为有条线段的他们不仅看到了单独存在的线段而且看到了

4、以各种复合形式组成的线段巧数图形就是要通过识别图形的游戏你的眼睛变得更加敏锐每一个综合的几何图形呈现在你面前时你要细致全面地观察思考问题既要看到单米尔卡蒂耶的话送你去参加巧数图形的游戏吧通过数线段数三角形数角等总结出共用的方法典型例题例图中有多少线段图图例图中一共有多少条线段例图中共有多少个角学习必备欢迎下载例数一数图中共有多少三角形例数一数图有学习必备 欢迎下载 （2）数一数，图 411 中有多少条线段？3图 412 中共有多少个角？4 数一数图 414 中有多少个三角形？5图 416 中共有 个三角形。6 数一数图 418 有多少个正方形？7图 419 中共有多少个长方形？A B C E

5、D F G 图 411 A B C D E 图 416 A B D1 D2 D3 C 图 414 图 418 C A B D 图 419 1 2 3 4 5 6 图 412 中数出它们的个数吗有一道很简单的趣题先考考你数一数下图中有多少条线段你如果看到了条线段那就思考得太简单了应当说一共有条线段你知道这是为什么吗眼睛是我们每个人认识世界获取知识的窗口人人都希望自己有一双明亮部分认为有条线段的他们不仅看到了单独存在的线段而且看到了以各种复合形式组成的线段巧数图形就是要通过识别图形的游戏你的眼睛变得更加敏锐每一个综合的几何图形呈现在你面前时你要细致全面地观察思考问题既要看到单米尔卡蒂耶的话送你去参

6、加巧数图形的游戏吧通过数线段数三角形数角等总结出共用的方法典型例题例图中有多少线段图图例图中一共有多少条线段例图中共有多少个角学习必备欢迎下载例数一数图中共有多少三角形例数一数图有学习必备 欢迎下载 中数出它们的个数吗有一道很简单的趣题先考考你数一数下图中有多少条线段你如果看到了条线段那就思考得太简单了应当说一共有条线段你知道这是为什么吗眼睛是我们每个人认识世界获取知识的窗口人人都希望自己有一双明亮部分认为有条线段的他们不仅看到了单独存在的线段而且看到了以各种复合形式组成的线段巧数图形就是要通过识别图形的游戏你的眼睛变得更加敏锐每一个综合的几何图形呈现在你面前时你要细致全面地观察思考问题既要看到单米尔卡蒂耶的话送你去参加巧数图形的游戏吧通过数线段数三角形数角等总结出共用的方法典型例题例图中有多少线段图图例图中一共有多少条线段例图中共有多少个角学习必备欢迎下载例数一数图中共有多少三角形例数一数图有