三年级下信息技术教案初识苏教版小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 教学内容 初识 Word 主备教师 教材简析 教学目标 1、认识 word 窗口的组成，了解 word 的启动方法及文档的保、存方法。2、掌握 word 中菜单栏、工具栏的使用方法。3、让学生积极尝试用文字表达思想。教学重点与难点 1、重点：掌握启动和退出 word 的方法 2、难点：认识 word 窗口的组成及其主要功能。课时安排 1 课时 一、导入 出示用 word 编辑的日记、作文样例。师：这些漂亮的作品都是用文字处理软件 word 制作的，word 功能强大，我们可以用 word 来写日记，还可以在文章中插入漂亮的图片，做好以后，还可以用彩色打印机打印出

2、自己的得意之作，让我们开始学习 word 吧！二、新授 1、word 启动 师示范 单击“开始”按钮，依次指向“程序”、“Microsoft office”、“Microsoft office word 2003”，单击“Microsoft office word 2003”命令，打开 word 窗口。学生操作 教师提问：是不是还有其他的启动方法？学生上机尝试，请个别学生向全班学生作示范。讨论：你认为哪种方法比较好？请选择一种你认为最好的方法启动 word。2、word 窗口的组成（1）word 窗口和写字板窗口很相似，先打开写字板窗口让学生说一说各部分的名称。（2）打开 word 窗口，教师

3、介绍常用工具栏、格式工具栏、任务窗格、状态栏等。（3）小游戏：游戏 1：在菜单中找命令 游戏目的：熟悉菜单栏，为以后的 word 学习打下基础，激发学生的学习兴趣。游戏规则：分小组找出菜单栏中的命令，每小组至少说出 5 个。指出相应随记 学习必备 欢迎下载 第 2 页 命令所在的菜单，最好能说出命令的功能。游戏 2：在工具栏中找命令，游戏规则同上。师：工具栏中的所有命令在菜单栏中都可以找到，你们相信吗？与教师比一比：学生考教师，由学生说出工具栏中的命令，教师在菜单栏中找出相应的命令。（4）小练习：输入实践园中的文字。3、保存 word 文档（1）单击“文件”菜单中的“保存”命令，弹出“另存为”

4、对话框（2）在对话框中的“保存位置”框中选择 E盘自己的文件夹。（3）在对话框的“文件名”框中输入文件名。（4）单击“保存”按钮。学生完成实践园 4、退出 word 学生自主尝试退出 word 的方法 三、小结 我们这节课学习了哪些内容，生回答：word 启动和退出，word 窗口的组成，保存 word 文档。这些都是我们学习 word 的基础，希望同学们掌握。板书设计：教学后记：方法及文档的保存方法掌握中菜单栏工具栏的使用方法让学生积极尝试用文字表达思想重点掌握启动和退出的方法难点认识窗口的组成及其主要功能课时随记一导入出示用编辑的日记作文样例师这些漂亮的作品都是用文字处理软件得之作让我们开始学习吧二新授启动师示范单击开始按钮依次指向程序单击命令打开窗口学生操作教师提问是不是还有其他的启动方法学生上机尝试请个别学生向全班学生作示范讨论你认为哪种方法比较好请选择一种你认为最好的用工具栏格式工具栏任务窗格状态栏等小游戏游戏在菜单中找命令游戏目的熟悉菜单栏为以后的学习打下基础激发学生的学习兴趣游戏规则分小组找出菜单栏中的命令每小组至少说出个指出相应第页学习必备欢迎下载命令所在的菜