文明礼仪主题活动计划小学教育爱心教育_办公文档-活动策划.pdf

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1、 文明礼仪主题活动计划 Civilized etiquette theme activity plan 编订:JinTai Col lege 文明礼仪主题活动计划 前言：礼仪是人们在社会交往活动中，为了相互尊重，在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的，共同认可的行为规范，礼仪是对礼节、礼貌、仪态和 仪式的统称。本文档根据礼仪内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于 学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。活动目的：将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传 礼仪贯穿于主题宣传教育实践活动的全过程。学习礼仪。让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密 切相关的校园礼仪、家庭礼仪

2、、社会礼仪和国际交往礼仪等方 而的知识。实践礼仪。让每个学生都广泛参与到主题宣传教育实践 活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。展示礼仪。通过开展师生校园礼仪风采展示、征文和演 讲比赛，讲身边发生的礼仪故事、争创文明礼仪先进校和文明 使者等活动，展现师生员工在文明礼仪宣传教育实践活动中的 阶段性成果。宣传礼仪。通过优秀团员宣传，面向家庭、社会进行礼 仪知识的宣传，营造小手拉大手，共创文明新风气的良好氛围。态仪式言谈举止等方面约定俗成的共同认可的行为规范礼仪是对礼节礼貌仪态和仪式的统称本文档根据礼仪内容要求和特点展开说明具有实践指导意义便于学习和使用本文档下载后内容可按需

3、编辑修改及打印活动目的将学习礼仪实学习密切相关的校园礼仪家庭礼仪社会礼仪和际交往礼仪等方而的知识实践礼仪让每个学生都广泛参与到主题宣传教育实践活动中来在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者实践者示范者展示礼仪通过开展师生校园礼仪风采展示征文活动中的阶段性成果宣传礼仪通过优秀团员宣传面向家庭社会进行礼仪知识的宣传营造小手拉大手共创文明新风气的良好氛围活动时间年月日参与成员校优秀团员德育工作领导组成员活动内容广泛动员让主题宣传教育实践活动扎扎活动时间：20 xx年12月2日。参与成员：校优秀团员；德育工作领导组成员。活动内容：（-）广泛动员，让主题宣传教育实践活动扎扎实实地 开展起来。举行“文明礼仪伴

4、我行”主题宣传教育实践活动启 动仪式，本学校实际制定岀学校实施方案，在全校深入开展文 明礼仪宣传教育实践活动，动员学生积极行动起来，做文明礼 仪的先锋。（二）各班以文明礼仪为内容，组织学生创编文艺作品，开展校园礼仪展示和知识竞赛等活动，以多种形式形成校园礼 仪高-潮。（三）广播、宣传橱窗、班会、团队等多种形式将主题 宣传教育实践活动宣传到每一位教师，每一个学生。开展文明 礼仪活动先进 文明使者评选。组织开展经验交流等活动，宣 传和推广成功经验。（四）12月2日由德育工作领导组带领优秀团员到谢集 镇态仪式言谈举止等方面约定俗成的共同认可的行为规范礼仪是对礼节礼貌仪态和仪式的统称本文档根据礼仪内容

5、要求和特点展开说明具有实践指导意义便于学习和使用本文档下载后内容可按需编辑修改及打印活动目的将学习礼仪实学习密切相关的校园礼仪家庭礼仪社会礼仪和际交往礼仪等方而的知识实践礼仪让每个学生都广泛参与到主题宣传教育实践活动中来在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者实践者示范者展示礼仪通过开展师生校园礼仪风采展示征文活动中的阶段性成果宣传礼仪通过优秀团员宣传面向家庭社会进行礼仪知识的宣传营造小手拉大手共创文明新风气的良好氛围活动时间年月日参与成员校优秀团员德育工作领导组成员活动内容广泛动员让主题宣传教育实践活动扎扎主干街道上开展打扫卫生和宣传文明礼貌活动。通知全校优 秀团员，积极参与活动。梁园区谢集二中

6、2015年11月15日 .Designed By JinTai College.态仪式言谈举止等方面约定俗成的共同认可的行为规范礼仪是对礼节礼貌仪态和仪式的统称本文档根据礼仪内容要求和特点展开说明具有实践指导意义便于学习和使用本文档下载后内容可按需编辑修改及打印活动目的将学习礼仪实学习密切相关的校园礼仪家庭礼仪社会礼仪和际交往礼仪等方而的知识实践礼仪让每个学生都广泛参与到主题宣传教育实践活动中来在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者实践者示范者展示礼仪通过开展师生校园礼仪风采展示征文活动中的阶段性成果宣传礼仪通过优秀团员宣传面向家庭社会进行礼仪知识的宣传营造小手拉大手共创文明新风气的良好氛围活动时间年月日参与成员校优秀团员德育工作领导组成员活动内容广泛动员让主题宣传教育实践活动扎扎