《足球脚内侧踢停球技术》教学设计小学教育小学教育_论文-会议文章.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 足球脚内侧踢、停球技术教学设计 一、课型:复习课 二、教材内容:1.脚内侧踢、停球技术;2.教学比赛。三、教材分析:足球运动是趣味性与竞技性强,体能、技能与团队意识要求高的集体性运动项目,对学生的身体素质训练和思想品质教育具有重要的作用,足球是高中体育教学的选修教材。足球运动由于技术动作多样,攻防频繁,使之富有吸引力深受广大高中学生喜爱,通过足球运动,可以发展学生身体基本活动能力,提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性,增加内脏器官的功能。本课教学内容是足球运动中的学习脚内侧踢、停球技术。脚内侧踢、停球技术是足球运动中最主要的基本技术,是高中足球教学重要
2、组成部分,所以必须高度重视学习和掌握这一技术,本节课着重要解决在各种情况下学生控制并支配球的能力,巩固脚内侧踢、停球技术同时加强准确性、熟练性,为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。四、教学目标:1、认知目标:进一步建立脚内侧踢、停球技术球动作概念。2、技能目标:巩固提高脚内侧踢、停球技术动作和对球的控制能力、支配能力,发展灵敏、速度耐力等身体素质。3、情感目标:培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。五、教学重、难点:重点:脚内侧踢、停球-准确的脚型及触球的部位、力量。难点:脚内侧踢、停球技术-协调配合和脚对球的控制掌握能力,停球时伸脚提前
3、量和及时后撤的掌握。六、教学准备:1、场地:足球场一块;2、足球 20 只。七、教学策略:教师示范讲解-学生模仿练习-启发指导-自主体验-合作学习-纠正改进-探究学习-创新发展 八、教学过程:(一)开始部分(2)1、课堂常规。2、宣布本课的教学内容目标及要求。(二)准备部分(8)1、学生成两路纵队绕操场慢跑两圈,慢跑时速度均匀精神饱满,队列步调一致。2、熟悉球性。教师先进行各种方法练习示范和讲解,然后学生自由模仿创新练习,学生通过各种练习,培养学生的球感和对球的兴趣,改善脚对球的控制能力,进一步热身,同时活跃课堂气氛,为基本部分做充分的准备。(三)基本部分(30)学习必备 欢迎下载 一、学习脚
4、内侧踢地滚球技术 动作要求:直线助跑,脚尖正对出球方向,支撑脚踏在球的侧方距球 15cm 左右,大腿外展,脚底与地面平行,脚尖微翘,踝关节紧张,用脚内侧击球的后中部,同推送或敲击的方法将球击出。重点:支撑脚站位。难点:脚型固定。组织:全班两人一组,每组一球,同时进行练习。教学方法:1讲解脚内侧正面传地滚球。2给学生做正确示范动作。3学生练习时,巡回辅导,纠正错误动作。要求:认真听讲解,仔细观察教师示范,明确支撑脚站位。(1)踢固定球,做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习。(2)两人一球,一人用脚底挡球,另一人做脚内侧摆腿练习。为了进一步建立运球的动作概念,使学生能正确掌握踢球动作,采用了学
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