三年级上数学教学设计年月日沪教版小学教育小学_小学教育-小学教育.pdf

《三年级上数学教学设计年月日沪教版小学教育小学_小学教育-小学教育.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上数学教学设计年月日沪教版小学教育小学_小学教育-小学教育.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 年 月 日 教学内容：课本第 25、26 页 教学目标：知识与技能：1.认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、特殊月，平年，闰年等方面的知识。2学会看年历卡，初步学会判断平年、闰年，会表示日期。过程与方法：经历同伴交流、观察探究的学习过程，培养学生观察、比较和概括能力，促进学生数学思维的发展。情感与态度：培养协作精神，以及懂得珍惜时间的好品质。教学重难点：闰年的判断，日期的表示方法。教学准备：各年份的日历 教学过程：一、情境引入 1、神州六号已经上天，谁知道它的发射日期？关于年月日你还知道什么？（进行简单的板书）2、出示课题：年月日 二、共同探究 大家已经对年

2、月日有了一定的了解，今天我们就一起来学习这部分知识。（一）认识大月小月 1、观察 2019 年年历，你有什么新的发现？（1）小组讨论（2）全班交流（3）提炼整理（板书：大月（31 天）：1 月、。小月（30 天）：4 月 2 月：29 天）2、进一步认识二月 我们研究了 2019 年的日历，发现了以上的知识，那么是否每个年份都是这样的呢？（1）观察各年份的年历（2）2 月是 28 天的年份我们称平年，2 月是 29 天的年份我们称闰年，平年一年365 天，闰年一年 366 天。板书：闰年 平年 3、提问：你有什么方法记住大月、小月、2 月的各月份吗？讨论交流 学习必备 欢迎下载 第 2 页 观

3、看课件：拳记法（二）、日常生活中年、月、日的表示方法。1、日常生活中除了年历中还有哪里看到过有日期？（1）学生交流：收银条、居民身份证、报纸、车子显示屏（2）学生展示：自己收集来的日期信息。2、日期的几种不同表示方法：例：20190112 2019.01.12 2019/01/12 你还看到过其它的表示方法吗？3、化简为繁：2019.12.01 2009/08/07 2019-09-10 4、化繁为简：2019 年 8 月 8 日 2009年 10 月 1 日 2019年 3 月 12 日 板书：一年有 12 个月 大月（31 天）：1 月，3 月，5 月，7 月，8 月，10 月，12 月

4、小月（30 天）：4 月，6 月，9 月，11 月 平月：2 月（28 天）平年 （29 天）闰年 课后测试练习：一、填空：（1）一年有（）个大月，它们是（）一年有（）个小月，它们是（）（2）6 月 30 日的后一日是（）月（）日。5 月日的后一天是（）月（）日，9 月日的前一天是（）月（）日 课后反思：年等方面的知识学会看年历卡初步学会判断平年闰年会表示日期过程与方法经历同伴交流观察探究的学习过程培养学生观察比较和概括能力促进学生数学思维的发展情感与态度培养协作精神以及懂得珍惜时间的好品质教学重难点闰年月日你还知道什进行简单的板书出示课题年月日二共同探究大家已经对年月日有了一定的了解今天我们就一起来学习这部分知识一认识大月小月观察年年历你有什新的发现小组讨论全班交流提炼整理板书大月天月小月天月月天进份我们称平年月是天的年份我们称闰年平年一年天闰年一年天板书闰年平年提问你有什方法记住大月小月月的各月份吗讨论交流第页学习必备欢迎下载观看课件拳记法二日常生活中年月日的表示方法日常生活中除了年历中还有哪里