同济大学高电压工程考点归纳高等教育大学_高等教育-大学课件.pdf
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1、同济大学 20XX 年 1月高电压工程考点归纳 1、带电质点产生的原理 12-13 来自空间的辐射使气体电离并产生少量带电质点。热电离、光电离、碰撞电离、分级电离。碰撞电离作为气体带电最重要的产生方式,它与自持放电和非自持放电的关系如何;16 气体间隙电流与外施电压:小于 U0,非自持放电;到达 U0 后,自持放电。到达 U0 前:BC 段,电流开始增大,由于电子碰撞电离引起的。到达 U0 后:电流急剧上升,放电过程进入了一个新的阶段(击穿)。2、电子崩的形成过程及具体(数学)描述,推导碰撞电离系数,(既要发生碰撞,又要发生电离);17-18 详见书、PPT 阴极附近初始电子在向阳极运动时,如
2、果电场强度足够大,则会发生碰撞电离,产生 1 个新电子,然后一起产生 2 个新电子电子数按照几何级数不断增加,成为电子崩。电子碰撞电离系数:代表一个电子沿电场方向行经 1cm 时平均发生的碰撞并电离次数。=碰撞次数*碰撞引起电离的概率。3、比较棒板电极当中,棒极的不同极性对电晕起始电压的影响及其原因;24-25 棒板间隙中棒为正极性时电晕起始电压比负极性时略高。(1)棒具有正极性时,间隙中出现的电子向棒运动,进入强电场区形成电子崩。电子崩中的电子进入了棒极,而正离子仍留在空间,相对来说缓慢地向板极移动。于是在棒极附近,积聚起正空间电荷。因此,棒极附近的电场被削弱,难以形成流注,这就使得放电难以
3、得到自持。(2)棒具有负极性时,电子崩中的正离子逐渐向棒极运动而消失于棒极,但由于其运动速度较慢,结果在棒极附近出现了比较集中的正空间电荷,而在其后则是非常分散的负空间电荷。负空间电荷浓度小,对外电场的影响不大,而正空间电荷将使电场畸变。棒极附近的电场得到增强,因而自持放电条件易于满足、易于转入流注而形成电晕放电。4、提高电介质表面放电电压的方法;48-49 (1)屏障(2)屏蔽(3)消除绝缘体与电极接触面的缝隙(4)改变绝缘体表面的电阻率(5)强制固体介质表面的电位分布(6)提高表面憎水性 电离碰撞电离分级电离碰撞电离作为气体带电最重要的产生方式它与自持放电和非自持放电的关系如何气体间隙电流
4、与外施电压小于非自持放电到达后自持放电到达前段电流开始增大由于电子碰撞电离引起的到达后电流急剧上升放详见书阴极附近初始电子在向阳极运动时如果电场强度足够大则会发生碰撞电离产生个新电子然后一起产生个新电子电子数按照何级数不断增加成为电子崩电子碰撞电离系数代表一个电子沿电场方向行经时平均发生的碰撞并电离次为正极性时电晕起始电压比负极性时略高棒具有正极性时间隙中出现的电子向棒运动进入强电场区形成电子崩电子崩中的电子进入了棒极而正离子仍留在空间相对来说缓慢地向板极移动于是在棒极附近积聚起正空间电荷因此棒极附(7)提高污闪电压 5、液体当中离子电导与电泳电导的形成机理;53-55 (1)离子电导可分为本
5、征离子电导和杂质离子电导。本征离子是指由组成液体的基本分子热离解而产生的离子。杂质离子是指由外来杂质分子或液体的基本分子老化的产物离解而生成的离子。离子的迁移构成离子电导。(2)液体介质中加入的树脂部分可能呈胶粒状悬浮在液体介质中,形成胶体溶液,此外,水分进入某些液体介质也可能造成乳化状态的胶体溶液。胶体溶液中的胶粒均带有一定的电荷,当胶粒的介电常数大于液体的介电常数时,胶粒带正电;反之,带负电。胶粒相对于液体的电位一般是恒定的,在电场作用下定向的迁移构成“电泳电导”。6、液体击穿的主要理论;56-60 详见书、PPT(1)高度纯净去气液体电介质的电击穿理论 碰撞电离开始作为击穿条件 电子崩发
6、展至一定大小为击穿条件(2)含气纯净液体电介质的气泡击穿理论 电离化气击穿 热化气击穿(3)工程纯液体电介质的杂质击穿 电离碰撞电离分级电离碰撞电离作为气体带电最重要的产生方式它与自持放电和非自持放电的关系如何气体间隙电流与外施电压小于非自持放电到达后自持放电到达前段电流开始增大由于电子碰撞电离引起的到达后电流急剧上升放详见书阴极附近初始电子在向阳极运动时如果电场强度足够大则会发生碰撞电离产生个新电子然后一起产生个新电子电子数按照何级数不断增加成为电子崩电子碰撞电离系数代表一个电子沿电场方向行经时平均发生的碰撞并电离次为正极性时电晕起始电压比负极性时略高棒具有正极性时间隙中出现的电子向棒运动进
7、入强电场区形成电子崩电子崩中的电子进入了棒极而正离子仍留在空间相对来说缓慢地向板极移动于是在棒极附近积聚起正空间电荷因此棒极附水分的影响 固体杂质的影响 7、固体击穿的种类与特征;73-74 习题 3.4(1)热击穿:不仅与材料的性能有关,还在很大程度上与绝缘结构、电压种类、环境温度等有关。(2)电击穿:击穿场强高;在一定温度范围内,击穿场强随温度升高而增大,或变化不大。(3)不均匀电介质的击穿:击穿往往是从耐电强度低的气体开始,表现为局部放电,然后或快或慢地随时间发展至固体介质劣化损伤逐步扩大,致使介质击穿。8、电介质树枝化的几种形式和原理;79-80 (1)电树枝:因介质中间歇性的局部放电
8、而缓慢地扩展;更可以在脉冲电压作用下迅速发展;也能在无任何局部放电的情况下,由于介质中局部电场集中而发生。(2)水树枝:因存在水分而缓慢发生,即直流电压下也能促进树枝化。(3)电化学树枝:因环境污染或绝缘中存在杂质而引起。9、影响固体电介质表面电导率的因素;71-72 (1)电介质表面吸附的水膜使表面电导率增加。电离碰撞电离分级电离碰撞电离作为气体带电最重要的产生方式它与自持放电和非自持放电的关系如何气体间隙电流与外施电压小于非自持放电到达后自持放电到达前段电流开始增大由于电子碰撞电离引起的到达后电流急剧上升放详见书阴极附近初始电子在向阳极运动时如果电场强度足够大则会发生碰撞电离产生个新电子然
9、后一起产生个新电子电子数按照何级数不断增加成为电子崩电子碰撞电离系数代表一个电子沿电场方向行经时平均发生的碰撞并电离次为正极性时电晕起始电压比负极性时略高棒具有正极性时间隙中出现的电子向棒运动进入强电场区形成电子崩电子崩中的电子进入了棒极而正离子仍留在空间相对来说缓慢地向板极移动于是在棒极附近积聚起正空间电荷因此棒极附(2)电介质的分子结构:亲水电介质表面电导率大,疏水电解质表面电导率小。(3)电介质表面清洁度:介质表面越干净,表面电导率越小。10、测量绝缘电阻能检出的几种缺陷 83 1 总体绝缘质量欠佳;2 绝缘受潮;3 两极间有贯穿性的导电通道;4 绝缘表面情况不良。测量绝缘电阻时的几个注
10、意点 86(1)试验前应将试品接地放电一定时间。对容量较大的试品,一般要求 5-10min。(2)高压测试连接线应尽量保持架空,确需使用支撑时,要确认支撑物的绝缘对被试品绝缘测量结果的影响极小。(3)测量吸收比时,应待电源电压达稳定后再接入试品,并开始计时。(4)对带有绕组的被试品,应先将被测绕组首尾短接,再接到 L 端子;其他非被测绕组也应先首尾短接后再接到应接端子。(5)绝缘电阻与试品温度有十分显著的关系。(6)每次测试结束时,应在保持兆欧表电源电压的条件下,先断开 L端子与被试品的连线,以免试品对兆欧表反向放电,损坏仪表。它与测量泄漏电流试验项目的异同点;86-87 两者原理和适用范围是
11、一样的。测量泄漏电流可使用较高的电压,因此能够发现一些尚未完全贯通的集中性缺陷。这是因为一方面加在试品上的直流电压要比兆欧表的工电离碰撞电离分级电离碰撞电离作为气体带电最重要的产生方式它与自持放电和非自持放电的关系如何气体间隙电流与外施电压小于非自持放电到达后自持放电到达前段电流开始增大由于电子碰撞电离引起的到达后电流急剧上升放详见书阴极附近初始电子在向阳极运动时如果电场强度足够大则会发生碰撞电离产生个新电子然后一起产生个新电子电子数按照何级数不断增加成为电子崩电子碰撞电离系数代表一个电子沿电场方向行经时平均发生的碰撞并电离次为正极性时电晕起始电压比负极性时略高棒具有正极性时间隙中出现的电子向
12、棒运动进入强电场区形成电子崩电子崩中的电子进入了棒极而正离子仍留在空间相对来说缓慢地向板极移动于是在棒极附近积聚起正空间电荷因此棒极附作电压高得多,故能发现兆欧表所不能发现的某些缺陷,另一方面,这时施加在试品上的直流电压是逐渐增大的,这样就可以在升压过程中监视泄漏电流的增长动向。11、西林电桥的工作原理 89-90 西林电桥是利用电桥平衡的原理,当流过电桥的电流相等时,电流检流计指向零点,即没有电流通过电流检流计。此时电桥相对桥臂上的阻抗乘积值相等,通过改变 R3 和 C4 来确定电桥的平衡以最终计算出 Cx 和 tan 。西林电桥里面一个桥臂采用标准电容器的原因作业习题 4.3 采用标准电容
13、器是因为计算被试品的电容需要多个值来确定。如果定下桥臂的电容值,在计算出 tan 的情况下仅仅调节电阻值就可以最终确 定被试品电容值的大小。影响 tan 的准确度的几个因素;92 5 个:处于电磁场作用范围的电磁干扰、温度、试验电压、被试品电容量和被试品表面泄露的影响。抵抗电磁干扰的措施;91(1)加设屏蔽,用金属屏蔽罩或网把试品与干扰源隔开。(2)采用移相电源。(3)倒相法。(4)电桥移到磁场干扰范围外。(5)改变检流计极性开关进行两次测量,取平均值。电离碰撞电离分级电离碰撞电离作为气体带电最重要的产生方式它与自持放电和非自持放电的关系如何气体间隙电流与外施电压小于非自持放电到达后自持放电到
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