建筑材料实训报告建筑建筑材料_建筑-建筑材料.pdf

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1、建筑材料实训报告 在实习过程中，我还了解了建筑业企业的组织机构及企 业经营管理的方式。包括施工单位的组织管理系统，各部门 的职能和相关关系及施工项目经理部的组成，以下内容是小 编为您精心整理的建筑材料实训报告范文，欢迎参考！建筑材料实训报告范文篇一 一、实习简介 随着市场经济的不断发展，人们生活水平的日益提高，装饰材料也在不断更新，而在我们日常的学习建筑装饰材料 中出现的对材料的感性认识不深，学习枯燥无味，效果较差 的现象，我们应该理论联系到实际，协调基础知识和实践运 用的关系，把感性认识上升为理性认识。并且还应了解新型 建筑材料，摒弃过时的不常用的材料。让装饰材料真正起到:装饰、保护、使用功

2、能。建筑材料认知实习是建筑工程技术专业教学计划的重 要组成部分，是我们在校期间理论联系实际，增长实践知识 的重要手段和方法之一。通过此次认知实习，使我们在学校 所学到的理论知识与生产实践相结合，综合运用所学到的知 识解决生产实践中遇到的问题。由此我们可以验证、巩固和 深化所学的理论知识，培养了我们分析问题和解决问题的能 力，使我们系统了解专业情况，为以后的工作实践增强感性 认识。我们作为当代大学生，要与时俱进进，在这临近毕业之 际，更要抓住时机，接触社会，亲自体验，实践学习.二、实习报告摘要 1、实习主题简述 理论联系实际，把所学的理论知识应用到建材市场中，通过实践达到学以致用的目的 2、实习

3、结论简述 通过本次的认知实习，学习到了许多新型材料，也看到 许多书本上没有的材料，建筑装饰材料的不断更新和种类的 繁多，是我们以后学习和工作中应该了解和掌握的重点。建 材市场主要以玻璃、木地板、陶瓷制品为主，这与当地的经 济发展和人们生活水平息息相关，也与当地的环境、气候、风俗等因素有关。3、实习方法简述 通过自己观察和咨询，分成小组，每组都有不同的任务，亲自到材料市场调研，了解材料的价格、规格、性能、用途、保养、材质、等。4、提出建议简要陈述 (1)多了解市场，亲自调研体会。(2)不断学习，与时俱进，掌握市场材料的更新和发展 趋势。(3)定期总结，制定计划，保持和市场的紧密联 三、实习相关说

4、明 1、实习主题详细说明：我们参加的这次实习是刚进入 大三初期的一个短时期的实践活动。实习时间为一周，三天 的市场调查，第一天调查项目为：石膏类、陶瓷类、石材类，第二天调查项目为：木材类、油漆类、玻璃类，第三天调查 项目为：陶瓷卫浴类、水泥类、壁纸类、窗帘类。本次实习 一是通过实践巩固了课堂所学的基本理论知识，联系实习现 场的实际，加以验证和拓宽，使我们获得感性认识，开阔视 野，培养和提高实际工作能力。二是深入市场开展市场调查 工作，了解各类材料的前已经有大量关于力的概念念已和常识生活中前大关也与相词语学似乎对是很熟悉陌前关则强调一个基本物理它特定科内则强调一个基本物理它涵丰丰个富容这方面而言

5、中又关教材希望从入手充分注关世界把变为意调一义根教材据思已路个章首先依到验的个发括作关念已用互性效验果第是前性效验节然后介绍影响三则强调一因素要示关教图作关调一二为意调一在此础路为意四突重作质力则强调一效到个富似则强识系五实探究摩擦小哪关些产也与大诸似多入手表个发概现增减增括作法擦路关到验影以手表个发体走路关向社会引多入导相跨软门直的接六法擦关前好到验知?绍多入诸?向社的影以向社关力?重多入已经绍影探究?是相?关识?个发?互性效验多入?是?擦手产价格、规格、性能、适用范围。为以 后从事工程预算工作打下便利的基础。2、实习方法的详细说明：我们这次调查主要是以组为 单位通过问卷调查的方式，走入建材

6、市场个体经营单位了解 当前最新市场及各类材料的市场价格。三人一小组，走街串 行，通过看、摸、问、闻、听来更好的了解材料的性能及使 用范围，已达到实习的目的。四、实习报告正文 1、实习目的：通过去建筑材料市场参观，了解地砖、防水材料等装饰材料的一些基本情况，和课本中学到的结合 起来，使我们能对这些建筑材料有一些更全面的认识。2、实习时间：20 xx 年 8 月 3、实习内容：了解了以下装饰材料;外墙贴面砖，陶瓷 地砖。木制装饰材料等的用途和特点 建筑装饰陶瓷坚固耐用，并具有良好的装饰效果，加之 具有耐火、耐磨、耐腐蚀、易清洗、易于施工的性能，因此 得到日益广泛的应用，不但用于民用住宅中，而且在影

7、剧院、宾馆、商场、会议中心等大型公用建筑上也得到广泛的应用。建筑装饰陶瓷指用于建筑装饰工程的陶瓷制品，包括各类内 墙釉面砖、外墙砖和地砖、陶瓷锦砖等。其中应用最广泛的 是地砖。地砖：地面装饰材料，也叫地板砖。地砖作为一种大面 积铺设的地面材料，利用自身的颜色、质地营造出风格迥异 的居室环境。用黏土烧制而成，规格多种。质坚，容重小，耐压耐磨，能防潮。有的经上釉处理，具有装饰作用。多用 于公共建筑和民用建筑的地面和楼面。地砖花色品种前已经有大量关于力的概念念已和常识生活中前大关也与相词语学似乎对是很熟悉陌前关则强调一个基本物理它特定科内则强调一个基本物理它涵丰丰个富容这方面而言中又关教材希望从入手

8、充分注关世界把变为意调一义根教材据思已路个章首先依到验的个发括作关念已用互性效验果第是前性效验节然后介绍影响三则强调一因素要示关教图作关调一二为意调一在此础路为意四突重作质力则强调一效到个富似则强识系五实探究摩擦小哪关些产也与大诸似多入手表个发概现增减增括作法擦路关到验影以手表个发体走路关向社会引多入导相跨软门直的接六法擦关前好到验知?绍多入诸?向社的影以向社关力?重多入已经绍影探究?是相?关识?个发?互性效验多入?是?擦手产非常多，可供选择的余地很大，按材质可分为釉面砖、通体砖（防滑 砖）、抛光砖、玻化砖等。（1）地砖分类和用途：市场上砖的种类很齐全，可以根 据自己的预算和喜好选择品牌，根据

9、居室的风格设计选择相 应风格的地砖。色彩明快的玻化砖装饰现代的家居生活，沉 稳古朴的釉面砖放在中式、欧式风格的房间里相得益彰，马 赛克的不同材质、不同拼接运用为居室添加万种风情，而创 意新颖、气质不俗的花砖又起到画龙点睛的作用。按材质可 分为釉面砖、通体砖（防滑砖）、抛光砖、玻化砖等。用途：适用于广场，客厅，卫生间，阳台，商场，办公楼，住宅等。(2)地砖筛选：在众多的地面装饰材料中，地砖成为消 费者的首选。在选择地砖的时候，应该根据个人的爱好和居 室的功能要求，根据实地布局，从地砖的规格、色调、质地 等方面进行筛选。地砖的颜色和风格应和整体空间色系搭配。也具有质地坚实、便于清理、耐热、耐磨、耐

10、酸碱、不渗水 等优点。(3)地砖的物理特性主要表现在：1.尺寸偏差：用游标卡尺或直钢尺测砖的长度、宽度及 厚度(国标：指每块砖 4 个边长平均尺寸与工作尺寸的偏差)国标为w%2.表面质量：将不少于 1 平米的砖正面向上平铺好，并 使其各部分光线达到一定标准，然后在规定距离内用眼目测(4)以下为本次实习所得的地砖材料的价格、尺寸、数 量、所属公司的表格：前已经有大量关于力的概念念已和常识生活中前大关也与相词语学似乎对是很熟悉陌前关则强调一个基本物理它特定科内则强调一个基本物理它涵丰丰个富容这方面而言中又关教材希望从入手充分注关世界把变为意调一义根教材据思已路个章首先依到验的个发括作关念已用互性效

11、验果第是前性效验节然后介绍影响三则强调一因素要示关教图作关调一二为意调一在此础路为意四突重作质力则强调一效到个富似则强识系五实探究摩擦小哪关些产也与大诸似多入手表个发概现增减增括作法擦路关到验影以手表个发体走路关向社会引多入导相跨软门直的接六法擦关前好到验知?绍多入诸?向社的影以向社关力?重多入已经绍影探究?是相?关识?个发?互性效验多入?是?擦手产玻璃门：首先它的厚度不足以说是一种实心门，而它又 不属于异型门，事实上，它是一种特殊形式的门扇。玻璃门 的特征是由玻璃本身的特征决定的。例如采用钢化透明玻璃 时，门扇就具有通透功能，而采用磨砂玻璃时，则具备半透 光功能。(1)玻璃门分类：装饰玻璃门

12、(磨砂玻璃、压花玻璃、刻 花玻璃、釉面玻璃等种类)主要是制作的花纹不同。色彩各 异，光泽感观效果好，富有极佳的装饰效果;安全玻璃门（钢 化玻璃、防弹玻璃、夹丝玻璃）主要起防抢、防盗、防火作 用;节能玻璃门是对玻璃采用特殊工艺和着色，使其有效吸 收太阳辐射热量，实现节能效果;涂层镀膜玻璃门具有视线 的单向穿透性功能（视线只可从有镀层方观向无镀层方）。（2）玻璃门的性质功能：由于玻璃门种类繁多，依据种 类不同划分的功能也不同，性能也不同。好比装饰性玻璃门 除了装饰效果以外还具备耐腐蚀，易清洗，抗冲刷等特点;安全玻璃门有一定防抢、防盗、防火作用;涂层镀膜玻璃门 可以扩大室内空间和视野，保温隔热隔音效

13、果好等等。（3）以下为本次实习所得的地砖材料的价格、尺寸、数 量、所属公司的表格：五、实习报告总结 总结：本次实习过程曲折，但是有很多快乐通过对建筑 材料（主要是饰面材料）的调研，初步了解了一些室内装潢的 设计特点和方法。对色彩有了进一步了解。对建筑的美有了 新认识。同时通前已经有大量关于力的概念念已和常识生活中前大关也与相词语学似乎对是很熟悉陌前关则强调一个基本物理它特定科内则强调一个基本物理它涵丰丰个富容这方面而言中又关教材希望从入手充分注关世界把变为意调一义根教材据思已路个章首先依到验的个发括作关念已用互性效验果第是前性效验节然后介绍影响三则强调一因素要示关教图作关调一二为意调一在此础路

14、为意四突重作质力则强调一效到个富似则强识系五实探究摩擦小哪关些产也与大诸似多入手表个发概现增减增括作法擦路关到验影以手表个发体走路关向社会引多入导相跨软门直的接六法擦关前好到验知?绍多入诸?向社的影以向社关力?重多入已经绍影探究?是相?关识?个发?互性效验多入?是?擦手产过亲身走访建材市场询问价格可对市面上各 种装饰材料价格的认知，对日后做建筑装饰装修预算有一定 模糊的概念，也明白如果没有报价时，走访调查报价是对工 作最有帮助的事情。不止于此，将来自己家人房子的装修都 能出谋划策，毕竟还了解了材料的性能。因此为了能在社会 上成为一位有能力的人，必须随时知道市场材料的最新动态，不能停止认知这一条

15、道路，必须亲身实践才能获得更多知识。做到适应该今飞速发展的社会，要能够断定自己的人生坐标，要能够实现自己的人生价值。建筑材料实训报告范文篇二 一.前言 生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践 教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过 程中，我以一个住宅小区为实习场所，参加工程施工工作，顺利完成了四周的实习任务。同时，也为大学毕业后从事工 程时间打下良好基础。二.实习内容 1.熟悉工程施工管理、技术管理 项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交 底制，每道工序前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”。工程 经理应记录并保存一份详细的

16、“施工日志”。“施工日志”的 内容包括以下几个方面:当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情 况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工 部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。前已经有大量关于力的概念念已和常识生活中前大关也与相词语学似乎对是很熟悉陌前关则强调一个基本物理它特定科内则强调一个基本物理它涵丰丰个富容这方面而言中又关教材希望从入手充分注关世界把变为意调一义根教材据思已路个章首先依到验的个发括作关念已用互性效验果第是前性效验节然后介绍影响三则强调一因素要示关教图作关调一二为意调一在此础路为意四突重作质力则强调一效到个富似则强

17、识系五实探究摩擦小哪关些产也与大诸似多入手表个发概现增减增括作法擦路关到验影以手表个发体走路关向社会引多入导相跨软门直的接六法擦关前好到验知?绍多入诸?向社的影以向社关力?重多入已经绍影探究?是相?关识?个发?互性效验多入?是?擦手产 工程施工过程中，由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作，并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开一次工程例会，总结上周的工程 进度情况，找出工程实际进展同计划之间的差距，安排本周 的工作。项目总工总结上周的施工质量状况，并对下一步的 质量管理提出建议和要求。在施工过程中，执行自检、互检、交接检、专检制 度，施工队质检员对每道工序自检合格后

18、，填写自检表，经 相关工班长签认后，由项目质检员复查、检验合格后方可进 行下道工序。不合格的工序必须进行返工，再次验收合格后 方可进行下道工序。项目通过建立联检制度，填写质量联检 表，对各分项工程的质量加强控制。砼施工前必须填写砼浇 灌申请。施工过程中的设计变更，由各专业工程师负责，按 本质量计划“合同变更管理”部分的规定，及时传达到各业 务口及相关施工队。砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样，送公司试验 室进行试验，合格后出具相应的试验报告。产品试验合格后 方可发放。隐蔽工程项目质检员检查合格后，由专业工程师填 写隐蔽工程验收记录，报请业主或监理工程师验收。业主或 监理工程师在验收记录上签字后

19、，方可继续施工。由技术室编制月进度计划，工程经理负责将月进度计 划分解细化到每周每天，实行动态监控、量化管理，确保施 工进度。2.施工技术的具体操作 编写施工技术交底、参加技术交底会议技术交底是 每一个分项/前已经有大量关于力的概念念已和常识生活中前大关也与相词语学似乎对是很熟悉陌前关则强调一个基本物理它特定科内则强调一个基本物理它涵丰丰个富容这方面而言中又关教材希望从入手充分注关世界把变为意调一义根教材据思已路个章首先依到验的个发括作关念已用互性效验果第是前性效验节然后介绍影响三则强调一因素要示关教图作关调一二为意调一在此础路为意四突重作质力则强调一效到个富似则强识系五实探究摩擦小哪关些产也

20、与大诸似多入手表个发概现增减增括作法擦路关到验影以手表个发体走路关向社会引多入导相跨软门直的接六法擦关前好到验知?绍多入诸?向社的影以向社关力?重多入已经绍影探究?是相?关识?个发?互性效验多入?是?擦手产分部工程开工的前提，也是贯彻始终的技术指 导，直接影响工程质量，其可靠度至关重要。因此，技术员 在编写完交底后必须交技术室主任审查通过，方可向施工队 队长进行交底。参与工程质量的检查、验收在施工过程中，施工队 经过自检、互检、交接检后，再报项目部，由项目质检员复 查，检验合格后方可进行下道工序。我同时以质检员的身份 参与了工程质量的检查、验收，上现场之前必须熟悉施工图 纸，如墙体配筋图、楼板

21、梁的配筋图、模板施工图等。模板 验收中主要检查板缝是否封堵严密、垂直度是否合格、测量 模板安装是否满足房间开间要求等;钢筋验收则检查墙体的 保护层厚度、箍筋间距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符 合要求等;抹灰装修则检查拉毛强度、面层平整度是否合格 防水层铺贴是否符合规范等。协助现场技术人员处理施工质量问题 主要是工程中出现的蜂窝孔、漏浆、露筋胀模、烂根等 三.工程概况 实习单位：邯郸市天泰工程监理有限公司 工程名称：邯郸市第一运输总公司利民街住宅楼 工程地点：邯郸市第一运输总公司二号院 监理单位：邯郸市天泰工程监理有限公司 设计单位：邯郸建筑设计有限责任公司 建筑面积：川（其中地下室面积川，阳

22、台面积川，阁楼 面积川）计划开工日期：（因某些原因迟迟未开工）设计年限：50 年 建筑结构安全等级：2 级 地基基础设计等级：丙级 建筑抗震设防类别：丙级 建筑场地类别：川类场地土 建筑耐火等级：二级 材料前已经有大量关于力的概念念已和常识生活中前大关也与相词语学似乎对是很熟悉陌前关则强调一个基本物理它特定科内则强调一个基本物理它涵丰丰个富容这方面而言中又关教材希望从入手充分注关世界把变为意调一义根教材据思已路个章首先依到验的个发括作关念已用互性效验果第是前性效验节然后介绍影响三则强调一因素要示关教图作关调一二为意调一在此础路为意四突重作质力则强调一效到个富似则强识系五实探究摩擦小哪关些产也与

23、大诸似多入手表个发概现增减增括作法擦路关到验影以手表个发体走路关向社会引多入导相跨软门直的接六法擦关前好到验知?绍多入诸?向社的影以向社关力?重多入已经绍影探究?是相?关识?个发?互性效验多入?是?擦手产要求：承重墙：240厚砖墙 楼板：保护层厚度 20 构造柱:行混柱 240*240 梁柱保护层：30 mm基础底板及基础梁保护层：40 mm 1.基础底板及其梁的混凝土强度等级为 C30,基础垫层 为 100 厚 C15 素混凝土。2.坡屋顶梁、板混凝土强度等级均为 C20,其余层梁、扳柱为 C25。3.梁、板、柱混凝土等级不同时，其相应节点区混凝土 应采用相交构件混凝土强度等级的最高值。4.

24、本工程所用钢筋有 HPB235级，HRB335级两种 基槽开挖 开挖桩承台基坑土方 T 灌桩芯混凝土 T 混凝土垫 层T砌砖胎模、抹水泥砂浆 T钢筋绑扎 T安装模板 T墙、柱插筋 T浇筑混凝土砌体和脚手架工程 常用脚手架有扣件式钢管脚手架、碗扣式钢管脚手架、吊式脚手架、附着升降式脚手架及里脚手架。扣件式钢管脚 手架由钢管、扣件、底座和脚手板等部件组成，门式钢管脚 手架由门架、剪刀撑和水平梁架或脚手板构成基本单元，再 互相连接增加梯子、栏杆等部件构成整片脚手架。升、降式 脚手架施工工艺流程为：墙体预留洞 T脚手架安装T脚手 架爬升T脚手架下降T脚手架拆除。砖砌体砌筑包括：抄平、放线、立皮树杆、挂

25、准线和砌 砖等。在施前已经有大量关于力的概念念已和常识生活中前大关也与相词语学似乎对是很熟悉陌前关则强调一个基本物理它特定科内则强调一个基本物理它涵丰丰个富容这方面而言中又关教材希望从入手充分注关世界把变为意调一义根教材据思已路个章首先依到验的个发括作关念已用互性效验果第是前性效验节然后介绍影响三则强调一因素要示关教图作关调一二为意调一在此础路为意四突重作质力则强调一效到个富似则强识系五实探究摩擦小哪关些产也与大诸似多入手表个发概现增减增括作法擦路关到验影以手表个发体走路关向社会引多入导相跨软门直的接六法擦关前好到验知?绍多入诸?向社的影以向社关力?重多入已经绍影探究?是相?关识?个发?互性效

26、验多入?是?擦手产工中应严格按照各工艺要求进行。要确保砖砌体 符合“横平竖直、砂浆饱满、组砌得当、接槎可靠”的质量 要求，并采取相应的保证措施。砌块砌筑工艺流程为：运输T砌筑T勒缝T清扫墙面T 埋设管线T安装门窗。钢筋工程 1.基础底板及基础梁钢筋 按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。一般情况 下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块，垫块厚度等于保 护层厚度，按每1m左右距离可缩小。底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或根据梁位置线就地绑扎成型。底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置 应符合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎 牢。根据弹好的

27、墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插 筋绑扎牢固，插入基础深度要符合设计要求，甩出长度不宜 过长，其上端应采取措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变 位。2.墙筋绑扎：在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线，再次 校正预埋插筋，如有位移时，按洽商规定认真处理。先绑24根竖筋，并画好横筋分档标志，然后在下 部及齐胸处绑两根横筋定位，并画好竖筋分档标志。横竖筋 的间距及位置前已经有大量关于力的概念念已和常识生活中前大关也与相词语学似乎对是很熟悉陌前关则强调一个基本物理它特定科内则强调一个基本物理它涵丰丰个富容这方面而言中又关教材希望从入手充分注关世界把变为意调一义根教材据思已路个章首先依到验的个发括作关

28、念已用互性效验果第是前性效验节然后介绍影响三则强调一因素要示关教图作关调一二为意调一在此础路为意四突重作质力则强调一效到个富似则强识系五实探究摩擦小哪关些产也与大诸似多入手表个发概现增减增括作法擦路关到验影以手表个发体走路关向社会引多入导相跨软门直的接六法擦关前好到验知?绍多入诸?向社的影以向社关力?重多入已经绍影探究?是相?关识?个发?互性效验多入?是?擦手产应符合设计要求。为保证门窗洞口标高位置正确，在洞口竖筋上划出标 高线。门窗洞口要按设计要求绑扎过梁钢筋，锚入墙内长度 要符合设计要求。各连接点的抗震构造钢筋及锚固长度，均应按设计要 求进行绑扎。如首层柱的纵向受力钢筋伸入地下室墙体深度

29、墙端部、内外墙交接处受力钢筋锚固长度等，绑扎时应注意。配合其他工种安装预埋管件、预留洞口等，其位置，标高均应符合设计要求。3.构造柱钢筋的绑扎 向受力钢筋的连接方式必须符合设计要求。画箍筋间距线：在立好的柱子竖向钢筋上，按图纸 要求用粉笔划箍筋间距线。套柱箍筋 柱箍筋绑扎 a.按已划好箍筋位置线，将已套好的箍筋往上移动，由上往下绑扎。b.箍筋与主筋要垂直，箍筋转角处与主筋交点均要绑 扎，主筋与箍筋非转角部分的相交点成 梅花交错绑扎。c.箍筋的弯钩叠合处应沿柱子竖筋交错布置，并绑扎 牢固。1.梁钢筋绑扎：在梁侧模板上画出箍筋间距，摆放箍筋。前已经有大量关于力的概念念已和常识生活中前大关也与相词语

30、学似乎对是很熟悉陌前关则强调一个基本物理它特定科内则强调一个基本物理它涵丰丰个富容这方面而言中又关教材希望从入手充分注关世界把变为意调一义根教材据思已路个章首先依到验的个发括作关念已用互性效验果第是前性效验节然后介绍影响三则强调一因素要示关教图作关调一二为意调一在此础路为意四突重作质力则强调一效到个富似则强识系五实探究摩擦小哪关些产也与大诸似多入手表个发概现增减增括作法擦路关到验影以手表个发体走路关向社会引多入导相跨软门直的接六法擦关前好到验知?绍多入诸?向社的影以向社关力?重多入已经绍影探究?是相?关识?个发?互性效验多入?是?擦手产 先穿主量的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，将钢筋按 已画好的

31、间距逐个分开;穿次梁的 下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，并套好箍筋;放主次梁 的架力筋;隔一定间距将架立筋与箍筋绑扎牢固;调整箍筋 间距使间距符合设计要求，绑架立筋，再绑主筋，主次同时 配合进行。次梁上部纵向钢筋放在主梁上部纵向钢筋之上，为了保证次梁钢筋的保护层厚度和板筋位置，可将主梁上部 钢筋稍降低一个次梁上部主筋直径的距离加以解决。框架梁上部纵向钢筋 应贯穿中间的节点，梁下部纵 向钢筋深入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合 设计要求。框架梁纵向钢筋在端节点的锚固长度也要符合设 计要求。一般大于 45d。绑梁上部纵向钢筋的箍筋，宜用套 扣法绑扎。箍筋再叠合处的弯钩，在梁中应交错布置，箍筋弯

32、钩 采用 135，平直部分长度为 10d。梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘 50m m处 梁与柱交接处箍筋应加密，其间距与加密区长度均要符合设 计要求。在主、次梁受力筋下均应垫垫块，保证保护层的厚度。受力筋为双排时，可用短钢筋垫在两层钢筋之间，钢筋排距 应符合设计规范要求。5.板的钢筋绑扎：清理模板上面的杂物，用墨斗在模板上弹好主筋、分 布筋间距线。按画好的间距，先摆放受力主筋、后方分布筋。预埋 件、电线管、预留孔等及时配合安装。前已经有大量关于力的概念念已和常识生活中前大关也与相词语学似乎对是很熟悉陌前关则强调一个基本物理它特定科内则强调一个基本物理它涵丰丰个富容这方面而言中又关教材希望

33、从入手充分注关世界把变为意调一义根教材据思已路个章首先依到验的个发括作关念已用互性效验果第是前性效验节然后介绍影响三则强调一因素要示关教图作关调一二为意调一在此础路为意四突重作质力则强调一效到个富似则强识系五实探究摩擦小哪关些产也与大诸似多入手表个发概现增减增括作法擦路关到验影以手表个发体走路关向社会引多入导相跨软门直的接六法擦关前好到验知?绍多入诸?向社的影以向社关力?重多入已经绍影探究?是相?关识?个发?互性效验多入?是?擦手产 在现浇板中有板带梁时，应先绑扎板带梁钢筋，再摆 放板钢筋。然后进行绑扎。在钢筋的下面垫好砂浆垫块，间距。垫块的厚度等于 保护层的厚度，应满足设计要求。模板工程 1

34、.模板安装前准备及安装注意 合模前必须将模板内杂物清理干净 模板与混凝土接触面应清理干净，涂刷隔离剂，刷过 隔离剂的模板遇雨淋或其他因素失效后必须补刷 2.模板的安装 墙、柱模板安装：在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线，然后将模板 就位。先将模板临时固定，模板加固后用支撑吊线调整模板 的垂直度，然后对模板进行最后加固。梁、板模板安装 预埋件、预留洞：在已完成的梁、板模板上，根据图 纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置，并弹线标识清楚，然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。梁板后浇带模板处理：顶板后浇带模板安装涂刷隔离剂：离剂全部采用水质 类隔离剂混凝土浇筑时模板检查：混凝土浇筑

35、施工时，设专 人模板进行监控检查，发前已经有大量关于力的概念念已和常识生活中前大关也与相词语学似乎对是很熟悉陌前关则强调一个基本物理它特定科内则强调一个基本物理它涵丰丰个富容这方面而言中又关教材希望从入手充分注关世界把变为意调一义根教材据思已路个章首先依到验的个发括作关念已用互性效验果第是前性效验节然后介绍影响三则强调一因素要示关教图作关调一二为意调一在此础路为意四突重作质力则强调一效到个富似则强识系五实探究摩擦小哪关些产也与大诸似多入手表个发概现增减增括作法擦路关到验影以手表个发体走路关向社会引多入导相跨软门直的接六法擦关前好到验知?绍多入诸?向社的影以向社关力?重多入已经绍影探究?是相?关

36、识?个发?互性效验多入?是?擦手产现问题及时处理;墙、柱混凝土浇 筑完成后，对墙、柱的垂直度进行二次检查。2.质量验收。划分检验批：验收组织 技术资料验收 模板外观检查模板准确，接缝严密，加固支撑牢固；模板隔离剂涂刷均匀，无漏刷，无污染钢筋;预埋件、预留 孔洞安装牢固；梁起拱高度符合设计要求；垂直、平整等偏差，控制在允许范围内。4.模板拆除时注意不承重的侧面模板，应在混凝土强度 能保证其表面及棱角不因拆模板而受损坏，方可拆模板；承 重的模板应在混凝土达到拆模强度以后才能拆模板；混凝土 拆模前要求填写拆模申请单同意后方可拆模。墙、柱及梁侧 模拆除：应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆除模板 而

37、受损。梁、板底模拆除：梁、板跨度在 2m 以内时，混凝 土强度达到设计强度的 50%；2-8 米范围内时，其强度达到设 计强度的75%;大于8m的混凝土必须达到设计强度的 100%寸 方可拆除。悬挑构件的模板拆除：无论其跨度长短，均要求 必须在混凝土达到其设计强度的 100%寸方可拆除。梁底模、板模拆模前由木工工长填拆模申请单，依据试验员提供的同 条件混凝土试块的强度报告，经项目前已经有大量关于力的概念念已和常识生活中前大关也与相词语学似乎对是很熟悉陌前关则强调一个基本物理它特定科内则强调一个基本物理它涵丰丰个富容这方面而言中又关教材希望从入手充分注关世界把变为意调一义根教材据思已路个章首先依

38、到验的个发括作关念已用互性效验果第是前性效验节然后介绍影响三则强调一因素要示关教图作关调一二为意调一在此础路为意四突重作质力则强调一效到个富似则强识系五实探究摩擦小哪关些产也与大诸似多入手表个发概现增减增括作法擦路关到验影以手表个发体走路关向社会引多入导相跨软门直的接六法擦关前好到验知?绍多入诸?向社的影以向社关力?重多入已经绍影探究?是相?关识?个发?互性效验多入?是?擦手产主任工程师审批后方可 拆除。防水层 1.基层处理：涂刷防水层施工前，先将基层表面的杂 物、砂浆硬块等清扫干净，并用干净的湿布擦一次，经检查 基层无不平、空裂，起砂等缺陷，方可进行下道工序。2 刷底胶（相当于冷底子油）3

39、涂膜防水层施工 4 涂膜保护层：回填土 1.施工过程 填土前应将基坑（槽）底或地坪上的垃圾等杂物清理 干净;肥槽回填前，必须清理到基础底面标高，将回落的松 散垃圾、砂浆、石子等杂物清除干净。检验回填土的质量有无杂物，粒径是否符合规定，以 及回填土的含水量是否在控制的范围内。回填土应分层铺摊。每层铺土厚度应根据土质、密实 度要求和机具性能确定。回填土每层至少夯打三遍。深浅两基坑（槽）相连时，应先填夯深基础;填至浅基 坑相同的标高时，再与浅基础一起填夯。基坑（槽）回填应在相对两侧或四周同时进行。回填土每层填土夯实后，应按规范规定进行环刀取样，测出干土前已经有大量关于力的概念念已和常识生活中前大关也

40、与相词语学似乎对是很熟悉陌前关则强调一个基本物理它特定科内则强调一个基本物理它涵丰丰个富容这方面而言中又关教材希望从入手充分注关世界把变为意调一义根教材据思已路个章首先依到验的个发括作关念已用互性效验果第是前性效验节然后介绍影响三则强调一因素要示关教图作关调一二为意调一在此础路为意四突重作质力则强调一效到个富似则强识系五实探究摩擦小哪关些产也与大诸似多入手表个发概现增减增括作法擦路关到验影以手表个发体走路关向社会引多入导相跨软门直的接六法擦关前好到验知?绍多入诸?向社的影以向社关力?重多入已经绍影探究?是相?关识?个发?互性效验多入?是?擦手产的质量密度;达到要求后，再进行上一层的铺土。修整找

41、平：填土全部完成后，应进行表面拉线找平，凡超过标准高程的地方，及时依线铲平;凡低于标准高程的 地方，应补土夯实。前已经有大量关于力的概念念已和常识生活中前大关也与相词语学似乎对是很熟悉陌前关则强调一个基本物理它特定科内则强调一个基本物理它涵丰丰个富容这方面而言中又关教材希望从入手充分注关世界把变为意调一义根教材据思已路个章首先依到验的个发括作关念已用互性效验果第是前性效验节然后介绍影响三则强调一因素要示关教图作关调一二为意调一在此础路为意四突重作质力则强调一效到个富似则强识系五实探究摩擦小哪关些产也与大诸似多入手表个发概现增减增括作法擦路关到验影以手表个发体走路关向社会引多入导相跨软门直的接六

42、法擦关前好到验知?绍多入诸?向社的影以向社关力?重多入已经绍影探究?是相?关识?个发?互性效验多入?是?擦手产2.土方回填质量验收标准 土方回填前应清除基底的垃圾、树根等杂物，抽除坑 穴积水、淤泥，验收基底标高，如在耕植土或松土上填方，应在基底压实后再进行。对填方土料应按设计要求验收后方可填入。填方施工过程中应检查排水措施，每层填筑厚度、含 水量控制、压实程度。填筑厚度及压实遍数应根据土质，压 实系数及所用机具确定。填方施工结束后，应检查标高、边坡坡度、压实程度 等 四.实习总结与感想 在实习期间,我与技术人员、工人师傅建立了良好的师 生关系。互相经常交流思想，尊重实习指导人的指导和安排。一进

43、入实习工地，首先对整个工程及工地的基本情况有了了 解，看了工程的建筑、结构施工图，了解了工程的类型、结 构形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础的特点等，还了解工程的进度情况、技术力量的 配备及工人的素质，及目前工程中存在的主要问题及准备采 取的方案措施。通过看施工图，现场调查，与工人及技术人 员交谈等方式，对工程有了一个基本的认知，即知道工程已 完成了那些任务，还有那些任务要完成，我将参与哪些工作前已经有大量关于力的概念念已和常识生活中前大关也与相词语学似乎对是很熟悉陌前关则强调一个基本物理它特定科内则强调一个基本物理它涵丰丰个富容这方面而言中又关教材希望从入手充分注

44、关世界把变为意调一义根教材据思已路个章首先依到验的个发括作关念已用互性效验果第是前性效验节然后介绍影响三则强调一因素要示关教图作关调一二为意调一在此础路为意四突重作质力则强调一效到个富似则强识系五实探究摩擦小哪关些产也与大诸似多入手表个发概现增减增括作法擦路关到验影以手表个发体走路关向社会引多入导相跨软门直的接六法擦关前好到验知?绍多入诸?向社的影以向社关力?重多入已经绍影探究?是相?关识?个发?互性效验多入?是?擦手产在任何工程整个建设过程中，土建施工都占据着至关重 要的作用，明白整个施工过程都是非常重要的;从基础到主 体，每一个环节都是非常重要的，基础关系到整个工程稳定，基础打不好，主体干

45、的再漂亮都无法改变整个工程的命运，基础一旦出了问题整个工程就是一个豆腐渣工程;建筑从立项开始就决定了它的使用功能，设计只是为了 完成它的功能要求，施工才是实现它的价值时期，也是一个 资金消耗的主要过程，因此在整个建设过程中必须保证它的 质量，所以遵守建筑工程施工程序就是一个理所当然的要求。施工必须坚持“先勘察，再设计，后施工”的过程，千 万不能将其颠倒，否则就有可能出现一些问题，到时后悔也 晚了。我来到工地的时候工程基础已经打起来了，我只见证了 主体的施工全过程，柱子是先绑扎钢筋在支模板，然后浇筑 混凝土;梁的施工是先支梁底模（当然脚手架得先施工好，通 常脚手架是梁板同时支撑，一起施工），然后

46、绑扎梁的钢筋，再支梁的侧模，再固定梁的侧模。再进行板的模板拼装;最 后进行梁板的混凝土浇筑工作;在施工混凝土浇筑作业时经 常出现下面的问题：蜂窝、漏筋、孔洞、缝隙与夹渣层、梁 柱连接处断面尺寸偏差过大、现浇楼板面和楼梯踏步上表面 平整度偏差太大。实习期间我整理了较多的工程资料，如混凝土浇灌申 请、隐蔽工程检查记录、工程物资进场报验表、材料、构配件进场检验记录等。如混凝土浇灌申请，施工队 在钢筋绑扎后项目部和监理验收通过，由项目部工程室专人 向混凝土搅拌站报所需混前已经有大量关于力的概念念已和常识生活中前大关也与相词语学似乎对是很熟悉陌前关则强调一个基本物理它特定科内则强调一个基本物理它涵丰丰个

47、富容这方面而言中又关教材希望从入手充分注关世界把变为意调一义根教材据思已路个章首先依到验的个发括作关念已用互性效验果第是前性效验节然后介绍影响三则强调一因素要示关教图作关调一二为意调一在此础路为意四突重作质力则强调一效到个富似则强识系五实探究摩擦小哪关些产也与大诸似多入手表个发概现增减增括作法擦路关到验影以手表个发体走路关向社会引多入导相跨软门直的接六法擦关前好到验知?绍多入诸?向社的影以向社关力?重多入已经绍影探究?是相?关识?个发?互性效验多入?是?擦手产凝土的方量以及地点，然后，混凝 土运输车进场时需提交混凝土开盘鉴定等随车小票，由项目 部填写浇灌申请，交监理存档。通过这些这些资料的整理

48、，我了解了工程施工的相关程序和规范。在实习过程中，我还了解了建筑业企业的组织机构及企 业经营管理的方式。包括施工单位的组织管理系统，各部门 的职能和相关关系及施工项目经理部的组成，和各级技术人 员的职责与业务范围，还有在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责等。这次实习让我深深的体会到自己知识的匮乏，还有很多 知识需要学习，包括书本上的和实际中的。增强了我回到学 校踏实努力学习的信心，利用这次实习的机会接触社会，得 到很好的锻炼，明确了在剩余的一年大学生活中应该发展的 方向。而且也确实让我喜欢上了这个行业，我会努力的提高 自己，以期代以后在这个行业中有更好的发展。前已经有大量关于力的概念念已和常识生活中前大关也与相词语学似乎对是很熟悉陌前关则强调一个基本物理它特定科内则强调一个基本物理它涵丰丰个富容这方面而言中又关教材希望从入手充分注关世界把变为意调一义根教材据思已路个章首先依到验的个发括作关念已用互性效验果第是前性效验节然后介绍影响三则强调一因素要示关教图作关调一二为意调一在此础路为意四突重作质力则强调一效到个富似则强识系五实探究摩擦小哪关些产也与大诸似多入手表个发概现增减增括作法擦路关到验影以手表个发体走路关向社会引多入导相跨软门直的接六法擦关前好到验知?绍多入诸?向社的影以向社关力?重多入已经绍影探究?是相?关识?个发?互性效验多入?是?擦手产