人教版四年级下册第四单元《小数的意义和性质》试卷中学教育中考_中学教育-中学课件.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 第四单元小数的意义和性质测试卷 班级:姓名:座号:成绩:一、填空(每空 1分,共 29分)(1)小数数位顺序表中,小数部分最高位是()位,它的计数单位是(),整数部分最低位是()位,它的计数单位是()。(2)小数点右边第三位是()位,它的计数单位是(),小数点左边第三位是()位,它的计数单位是()。(3)1 个 10 和 2 个 0.001 组成的数写作(),读作:()。(4)3.544 是由()个一,()个十分之一,()个百分之一,()个千分之一组成的。(5)小数 2.05 中的 2 在()位上,表示();5 在()位上,表示()。(6)()个 0.02 是 2;0.1
2、是 0.01 的()倍。(7)把 5.676 先扩大到它的 100 倍,再缩小到所得数的101是()。(8)21.3635(精确到百分位)_ 2.0496(保留三位小数)_ (9)在下面的括号里填上适当的小数。5.9()6.0 0.23()0.24 (10)下面的小数各在哪两个相邻的整数之间 ()4.002()()60.01()二、判断题(对的打“”,错的打“”,每题 1 分,共 10分)(1)在小数点后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。()(2)9.995 精确到百分位约是10.00。()(3)一个小数的位数越多,这个小数就越小。()(4)0.5 与 0.50 大小相等,但它们的计数
3、单位不同。()(5)小林身高是 1.32 分米。()(6)0.27 读作:零点二十七。()(7)小数都比 1 小。()学习必备 欢迎下载(8)把一个数扩大 10 倍后是 0.9,原来这个数是 9。()(9)根据小数的性质,80.600 可以化简成 8.6。()(10)把 0.9 改写成三位小数是 0.900。()三、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题 1分,共 6分)(1)整数部分是 0 的最大的一位小数是()。A、0.1 B、0.9 C、0.99 (2)下面的数去掉“0”之后,大小不变的是()。A、810 B、810 C、0801 (3)63 里面有()个 0 01。A、63 B、63
4、0 C、6300 (4)大于 0.2 小于 0.3 的小数有()。A、9 个 B、10 个 C、无数个 (5)选项中的数与 6 最接近的是()A、5.999 B、6.01 C、6.1 (6)0.3 的计数单位是 0.30 计数单位的()倍。A、1 B、10 C、100 四、计算与应用(共 23分)1、不改变数的大小,把下列各数改写成两位小数。(每小题 1 分,共 3 分)0.800=()20=()8.530=()2、单位换算。(每小题 0.5 分,共 4 分)350 克()千克 840 厘米()米 0.5 公顷()平方米 2 吨 20 千克()吨 2.72 元()元()角()分 2075 米=
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