2022年关于策划方案范文锦集6篇.docx
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1、2022年关于策划方案范文锦集6篇关于策划方案范文锦集6篇为了确保工作或事情能高效地开展,经常须要提前制定一份优秀的方案,一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是我细心整理的策划方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。策划方案 篇1一、班会主题:校内平安应从你我做起。为了防止校内意外事故频繁发生,所以校内平安应引起我们全班同学的高度重视和警惕。二、班会目的: 让同学珍惜自己的生命财产平安,并爱护自己的生命财产平安,是我们开展校内平安教化的一个目的,但绝不是终极目标。我们的本次平安教化班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,充溢想像,富有爱心的人,同时具备防范意
2、识的人。因此,我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识,懂得珍惜生命财产平安。三、班会对象:计财1105班全体同学四、班会时间:XX年11月25日五:班会地点:三教六、班会流程:团支书和文娱委员主持班会,全班同学纷纷参加探讨,各抒己见,针锋相对,说出自己的想法、听法、看法; 其中有些同学是这样发表自己的想法的,总结如下:第一、我们同学都要有高度的平安意识,充分相识到平安工作的重要性和紧迫性。若发觉有平安隐患,要刚好向学校汇报,防患于未然。其次、要留意寝室平安。同学之间要相互帮助和相互支持,在寝室里欢乐,快乐的生活,留意生疏人进出寝室。能够做到出寝室落锁,关电关水,防止寝室珍贵物品丢失,
3、钱财、手机等物品随身携带。(其中列举身边的电脑、手机、钱财被盗等事例,学校部署的公寓管理的条例并着重介绍高校生出现生命财产丢失的缘由,和预防措施)第三、在各项运动中要留意运动平安。上体育课和课外活动前要充分做好打算活动,运动时不要猛烈碰撞,以免撞伤或摔伤。第四、要留意食品卫生平安。建议大家中午最好都在学校食堂就餐。第五、要留意教室的平安。学生上课离开本班教室肯定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;上下楼梯留意有序慢行,去食堂宿舍也要留意不能奔跑。还有要节约用电,教室无人时要刚好关灯。七、班会总结:学习和生活在“象牙之塔”中的我们也难免会面对各种危急。今日就身边可能遇到的几种常见的平安现象作一简要
4、介绍,目的在于帮助大家进一步提高平安防范相识,驾驭平安防范学问,加强自我平安爱护,主动参加学校平安管理,共同维护和营造学校平安稳定的发展环境,才能体现“ 平安教化,防范于未然”。策划方案 篇2一、活动主题践行“八字真经”,传播青春正能量二、组织形式(一)团队实践形式以学习宣扬系列重要讲话精神和五四重要讲话精神为契机,以引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观为重点,坚持“受教化、长才能、作贡献”的宗旨,根据“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项,据项组团,双向受益”的原则,通过组建重点团队,组织学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活动,努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性
5、,探究总牢固践育人新机制。1.校级重点实践团队。为发挥示范引领作用,团队拟从各院、系、校级学生组织上报的实践项目中,依据项目主题、实践意义及预期影响评比出15支队伍作为重点实践团队予以全额经费支持。2.院、系级实践团队。各院、系依据实践内容分类,结合专业特色,针对某一主题组建团队,经校团委审核,被立项的作为院、系级重点团队予以部分经费支持。校级学生组织团队参考本项。(二)个人实践形式各院、系团总支要制定相应方法,发动广阔学生利用暑期深化企业、社区、农村等贴近社会发呈现实的领域广泛开展挂职、调研、视察等形式多样,内容丰富的实践活动,力争实现实践活动覆盖全体学生。三、活动内容坚持理论学习与社会实践
6、相结合,各团队可以围绕社会发展、社会民生、产业转型、社区服务、科技支农、教化帮扶、关爱弱势群体、区域文化建设、医疗卫生宣扬等内容开展活动,提倡社会问题调研,激励专业技术实践。重点围绕“四个全面”开展关于中山特色经济建设、农村农业发展、热点民生工程、生态环境爱护等详细社会问题的调查和探讨。(一)实践活动选题1.专业学问应用于社会服务的实践激励高校生利用所学专业学问进行社会服务,重点支持多个专业的学生交叉组合成的多项目综合型服务团队,进行多元化的专业性服务实践。2.中山地方文化传承与“走出去”调查实践围绕中山建设文化名城和加快推动文化强市建设的战略部署,进一步发掘和梳理中山独特的地域文化、华侨文化
7、、商业文化、咸淡水文化,调研传承与发呈现状,探讨可持续发展与“走出去”的对策。3.政策宣扬实践围绕“四个全面”战略布局,广泛开展全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的内容、意义与实现路径的宣扬活动,包括教化、医疗、社会保障等政策宣扬。4.社区综合志愿服务的实践与创新激励具有不同特长的学生组成综合型的团队,针对社区多样化的需求进行志愿服务实践,特殊是满意老人、儿童等不同社区群体的文化、卫生、科普、消遣等方面的需求。5.高校生支农模式的探究与实践激励高校生深化农村进行社会调研和支农服务,围绕新农业发展、新农村建设、农夫生活方式变迁等社会现象进行广泛农村调研或利用所学专业学问进
8、行有针对性的支农服务。6.农夫工子女的社会融入调查与帮扶围绕进城和农村留守的农夫工子女的现实需求,依托社区和学校,组织志愿服务团队,以结对帮扶的形式,面对农夫工子女等弱势群体开展心理疏导、学业辅导、亲情陪伴、自护教化、文体活动、爱心捐赠、励志指引和专题调研等活动。7.区域生态环境现状及发展趋势调查激励学生围绕水资源爱护、垃圾处理、环境污染、气候异样、自然灾难预防等开展社会调查、科普教化、建言献策等活动,普及生态环保理念、引导健康生活方式、推动可持续科学发展。8.高职毕业生社会生存现状调查及对在校生学习规划的启示激励学生对毕业学生的就业状况、生存状态进行深化调研,了解其取得成就或遇到挫折的缘由,
9、了解用人单位对高校生的期望,并能为在校生的学习规划和素养训练供应建议。(二)实践活动详细要求1.实践活动思想健康,主题突出,导向正确,内容详实,富有显明的时代特色和深刻的现实意义。2.实践活动形式新奇,视角独特,贴近高校生实际,具有较强的吸引力和感染力,学生参加主动性高。3.实践活动能切实服务社会所需,深化社会基层,具有较强的针对性和可操作性。4.实践团队分工明确,方案合理,能体现团队特色。5.实践活动要注意双赢,既充分发挥学生特长,服务社会,又让学生在服务社会的过程中得到熬炼。四、团队申报程序1.团队申报时间:20xx年6月12日6月25日(逾期不受理)。2.团队申报要求:(1)暑期社会实践
10、活动各团队的人数原则上为720人;活动支配在暑假期间进行,要求3天以上,15天以内。全部团队申报项目均须填写20xx年中山职业技术术学院高校生暑期“三下乡”社会实践活动项目申报书。(2)文本材料一式一份,报送时一并提交电子版(详见附件3)。院、系班级、团学组织等申报材料由各系部团总支初审汇总,申报“校级重点团队”的,请标注“重点举荐”,统一报院团委素养拓展中心;校级团学组织、学生社团申报材料经指导老师同意后,由该组织负责人干脆报院团委祝梁梦子老师处(西区团委楼一楼N101室)。(3)询问及联系方式:院团委素养拓展中心胡顺义老师院团委祝梁梦子老师五、活动推动步骤(一)宣扬部署阶段(6月中旬):重
11、点工作是实践项目的设计。各团学组织做好宣扬、动员和指导工作,帮助学生联系校内外人员指导活动,激励学生主动参加项目征集。(二)上报评比阶段(6月下旬):重点工作是优秀实践方案的评比。院团委成立评比委员会,评委会依据各社会实践活动方案的详细状况,筛选优秀方案予以立项。(三)梳理打算阶段(7月上旬):重点工作是组织开展立项方案的详细实践活动。各立项社会实践活动的组织单位对项目进行完善,并制定详细推动步骤,进行动身前的各项打算工作,确定人员,联系实践地、配备实践所要器材设备,确保实践活动的顺当实施,并将各项打算工作报院团委;院团委为参与人员统一购买保险。(四)组织实施阶段(7、8月)各项目在指导老师、
12、项目负责人的组织、指导下开展实践活动,并根据院团委的实施指导看法完成相关活动支配。(五)总结汇报阶段(9月):各项目负责人进行工作总结,并将总结材料(包括活动过程中形成的调查问卷与报告、宣扬资料、文字总结、照片、视频等)上交系部团总支和院团委;院团委组织各社会实践队伍进行总结汇报,并将社会实践成果进行展示,同时评比表彰先进集体、优秀个人以及优秀实践成果。六、经费运用1.经费扶持:校团委将对通过评审的社会实践活动项目立项,按各项目可行性、组织实施过程、预期效果等酌情赐予肯定的经费支持。原则上,重点实践项目扶持1500元-20xx元,一般实践项目扶持600-1200元;2.经费运用:申报材料的经费
13、明细项目必需仔细填写。学校供应的经费主要用于报销车费、部分宣扬费用以及实践团队的保险费用。七、评优嘉奖:为提高我院学生参加暑期社会实践活动的主动性,总结暑期社会实践活动工作的成果与阅历,院团委将在9月期间开展社会实践活动优秀成果评奖活动,评比出社会实践优秀集体奖、优秀团队奖、优秀个人奖。其中,优秀集体嘉奖活动经费800元;优秀团队嘉奖活动经费300元;优秀个人嘉奖社会实践奖品一份。激励带队老师撰写实践论文或调研报告,院团委将择优编辑成册,并对优秀论文予以嘉奖。八、其他要求请各级团学组织、学生社团、学生个人高度重视本次活动,各院、系团总支在进行项目申报的同时,要广泛宣扬社会实践的意义,在主动组建
14、社会实践团队的同时,有安排地推动引导广阔学生进行回乡自主实践,并发布填写社会实践考评表、社会实践成果评奖活动的相关通知和说明,使社会实践活动在全院范围内广泛开展,取得良好的社会影响与高校生熬炼成长的实效。策划方案 篇3策划人:陈兴满一、选题名称我的高校看高校生的学习方式二、选题背景之所以选题为我的高校看高校生的学习方式是有缘由的: 农村父母、亲戚挚友、好多是学问文化少,没有机会到高校校内里面,不知道高校是个什么样子的;同时也不知道自己的孩子在高校校内里面是怎么生活、怎么学习的。 把不同专业的同学的学习方式,老师授课方式做个对比,以突出专业之间的特别性;让同学们知道怎么样学习不同专业学问的方法。
15、 把同学们课余时间的活动方式、业余爱好反映出来。因此,我选题为我的高校看高校生的学习方式三、主题尽可能多的让每一个社会人了解高校校内、了解高校生活,让家长放心,老师安心。四、目的真实反映高校生的校内生活状况五、宣扬方式 学校网站上传播、 通过学校新闻广播传播、 学校多媒体教室传播、 在校内张贴海报六、受众分析本策划方案的受众群体具有广泛性: 各个系的毕业生,他们都希望把在高校里面的美妙时间、青春记忆定格带走。 提升系上、及其班级在学校的知名度。 自身的毕业设计展。七、拍摄策划角度一:拍摄整个校内大环境1、制高点的选择(俯拍)a. 200米的教学楼顶b. 行政楼楼顶c. 男女生宿舍楼顶镜头选择:
16、利用广角镜头拍摄,有利于表现空间感,更显宽广的气概能把主体对象及壮美的背景风光都包涵进去。2、学校建筑的拍摄(仰拍)a. 男女生宿舍院子外b. 食堂外c. 教学楼前d. 天空的拍摄镜头的选择:利用移轴镜头和广角镜头拍摄。3、拍摄室外环境a. 校内大道b. 足球场c. 篮球场d. 乒乓球场e. 停车场镜头的选用:长焦变焦镜头70-200mm拍摄 角度二:拍摄室内环境1、男女生宿舍环境的拍摄a. 书的摆放、b. 洗漱用品的摆放c. 同学在宿舍学习的场景d. 男女生宿舍的大环境拍摄e. 男女生宿舍的楼号和楼牌号的拍摄镜头的选用:广角定焦镜头(35mm)长焦变焦镜头 70-200(mm)2、食堂环境的
17、拍摄a. 食堂的大环境拍摄b. 食堂的学生吃饭场景的拍摄c. 学生吃饭的特写d. 餐厅服务员打饭菜的特写镜头的选用:广角定焦镜头(35mm)长焦变焦镜头 70-200(mm)3、教室环境的拍摄 机房 多媒体教室 阶梯教室 文化课教室 雕塑室镜头的选用:广角定焦镜头(35mm)角度三:采访对象1、学校校领导2、各系主任3、学校教授八、嘉宾邀请嘉宾是多样的,主要集中在学校系领导,和艺术系学生身上,还有其它系、酷爱艺术的同学身上。 学校系领导、和各系班级,主要是由本班发出邀请函来参与。 其它系、酷爱艺术的同学,主要是通过广播、招贴的海报来参与的。 当然,在毕业作品展出之后,也可以通过广播、视频影像的
18、形式召集热心观众。九、展出时间暂定:20xx年6月策划方案 篇4一、巩固深化学习成果各单位要接着把学习贯穿始终,深化学习中心和省、市、区委领导关于学习实践活动的一系列重要讲话精神。要结合解放思想深化学习,进一步把思想相识从那些违反科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来,真正把思想相识统一到科学发展观上来。要结合解决问题深化学习,把学习科学发展观理论与提高领导科学发展的本事紧密结合起来,使各级党员干部领导和推动科学发展的实力有明显提升。要结合改进作风深化学习,促进各级干部树立正确的权力观、群众观、政绩观,更好地听从并服务于全局科学发展大局,进一步形成科学发展共识,打牢科学发展的理论
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