高一体育与健康课教案小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf
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1、高二体育与健康课教案 7 备课人:夏宁强 授课内容:1、简介推铅球运动概况 2、铅球握持方法和原地正向推铅球技术 重点:持球动作技术 难点:掌握的方法 课的目标:1、知识目标:通过本次课建立推铅球运动的完整技术概念 2、技能目标:初步掌握握持球及原地正向推铅球技术 3、情感目标:加强组织纪律及安全教育 课的 部分 教 学 内 容 时间 组 织 教 法 开始与准备部分 一、班长集合整队,报告出勤情况。二、师生问好,开始上课。(一)简介铅球课教学计划安排与基本要求(详见教学计划与进度)(二)宣布本课教材内容与教学任务(见上)(三)安排见习生 三、准备活动(一)慢跑 600800 米(二)徒手体操练
2、习 上肢运动 48 拍 扩胸运动 48 拍 体侧运动 48 拍 体转运动 48 拍 腹背运动 48 拍 踢腿运动 48 拍(三)专项活动 下抛球、手指拨球、手抓球 30分钟 田径场铅球区集合 要求:1、集合迅速,队伍整齐,报告清楚。2、认真听讲,了解计划,明确本课任务。3、见习生随堂认真听讲,力所能及模仿。沿田径场跑道集体慢跑 徒手操队形:二、徒手体操 要求 按教师口令认真用力,完成好徒手体操动作 基本部分 三、10 米往返跑比赛 动作方法 从 10 米长场地一端站立式起跑,快速跑至另一端用手触端线后,快速往回跑;同样用手触及另一端线后,再返回去,重复两次,即米 X往返跑。规定往返跑完成的时间
3、 一、学习并初步掌握体会握铅球的技术动作。技术规格:五指自然分开,将球放在食指、中指和无名指的指根处,大拇指和小指支撑在球的两侧,以防止球的滑动和便于控制出球的方向。掌心不能触球,力量较强的学生可以将铅球放在手指的中下部,以便更好地控制器械、从而增大铅球的推掷距离。技术要领:五指用力,指实掌虚 二、学习并初步掌握持铅球的技术动作。握好铅球后,右腿伸直,上体前屈。将铅球放在锁骨上面,紧靠颈部、下额微收、左臂上举、躯干正直、两眼平视、身体重心放在右腿上、左腿尖触地。右侧放松、人球一体 三、学习并初步掌握原地正面推铅球的技术动作。55 分 钟 10 米往返跑比赛内容及要求 略 一、教学步骤 1、教师
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