湘教版五年级语文下册第二单元测试题小学教育小学考试_小学教育-小学考试.pdf
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1、学习好资料 欢迎下载 第二单元测试题 测试时间:120 分钟 满分:100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 分数 一、看拼音,写词语。(10 分)g ng xi o b l n q n sh shu xi b t ng ()()()p i hu i q d o qi ng b ()()()p f b o k ()()二、比一比,组词语。(5 分)鉴()缘()堕()徒()详()签()原()坠()陡()祥()三、找出下列词语中的错别字,改在下面的横线上。(12 分)留传至今 歌功诵德 分豪不差 波滔汹涌 哑然失效 不决于耳 奔走呼嚎 知识渊博 四、用合适的关联词将两句话合成一句话,
2、再选一组关联词造句。(4 分)1我不愿清白之身蒙受世俗的尘埃!我投身湘水,葬身鱼腹。2我竭尽全力了。我不感到遗憾。造句:五、把下列混乱的句子整理成一段连贯通顺的话,把序号填在括号里,再回答问题。(6 分)()蛤蟆们开始泄气了。可是还有一些蛤蟆在奋力向前摸索着向上爬去。()竞赛开始了,只听围观的蛤蟆一片嘘声:“太难为他们了!这些蛤蟆无法到达目的地,无法到达目的地。”()一群蛤蟆在比赛,看谁先到达一座高塔的顶端。()蛤蟆慢都很好奇,想知道为什么它能够到达塔顶,便上前询问它。()这时,大家才发现它是一只聋蛤蟆!()围观者继续喊着:“太辛苦了!你们不可能到达塔顶的!”其他的蛤蟆都被说服停下来了,只有一
3、只蛤蟆一如既往继续向前,并且更加努力地向前。()比赛结束,其它蛤蟆都半途而废,只有那只蛤蟆以令人不解的毅力,一直坚持了下来,竭尽全力到达了终点。你觉得聋蛤蟆能爬到塔顶的原因是什么?六、跟据课文内容填空。(10 分)1 题西林壁的作者是 代诗人 ,现在人们常用 这句诗表示对某人真实情况不了解时发出的感叹。射位诗人还写过很多诗,其中我印象深刻的诗句是 。学习好资料 欢迎下载 2朱熹观书有感一诗中,给人启发的诗句是 。我从中懂得了 。3本单元我们了解了 砸缸救小伙伴和 巧称大象的小故事。他们的 给我留下了深刻的印象。七、阅读短文,完成练习。(共 23 分)司马迁发愤写史记 司马迁是我国西汗的大文学家
4、和历史学家,父亲是西汗一个很有学问的史官。司马迁从小就跟父亲来到长安,10 岁开始攻读古文,学习非常刻苦。20 岁后他漫游大江南北,到过长城,渡过黄河,登过泰山,经过长江,一路上采访民间传说,考察文物古迹,搜集历史资料。这些活动大大地丰富了他各方面的知识,培育了他热爱祖国的思想感情。司马迁漫游回来后,当了一名小官。不久他父亲病危,临去世前,他父亲拉着司马迁的手说:“我家世世代代都当史官,你将来也会接替这非职务。我早就想写一部通史,但这个愿望实现不了啦!你一定要继承我的事业,千万不要忘记啊!”司马迁坚定地回答说:“我虽然没什么才能,但我一定实现您的愿望!”后来,司马钳当了史官,他如饥似渴地阅读皇
5、家图书馆里的藏书、档案,整理和考证历史资料。那时的文字都刻在木简上或写在丝绢上,有时一部书就要堆满一屋子,读书是很不容易的,到 41 岁那年,他开始写史记。6 年后,司马迁因直率地发表自己的看法,得罪了皇帝,被送进监狱。在狱中,他的身体受到了严重摧残,悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生,但他又觉得:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。如果就这样轻易死去,史记由谁来完成呢?”他决心活下去,一定要把史记写完!想到这里,他努力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下一行行工整的文字。50 岁那年,司马迁被释放出狱。他更加发愤,把全部心血都倾注到写史记中去。他用了
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