三年级上数学教案口算乘法人教新课标小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 口算乘法 教学目标：1 通过学习使学生理解一位数同整十、整百、整千数相乘的口算算理，掌握其口算方法。2培养学生的口算能力和类推能力。3激发学生学习数学的兴趣，同时培养学生认真仔细的良好学习习惯。重点：理解算理，掌握口算方法 难点：正确口算一位数同整十、整百数相乘 教学过程：一、复习准备 口算：师：同学们，你们喜欢去游乐园吗？今天，张老师就带着大家去游乐园玩一玩。这是进入游乐园的通行证，只要你准确算对下面的算式，就能得到通行证，有信心得到它吗？举手来说。64=85=29=39=38=97=76=48=师：我们同学算得既对又快，还把解决它的口诀也说出来了，真了不起！

2、恭喜你们拿到通行证！下面就让我们一起走进游乐园。二、学习新知：1出示情境图 师：仔细观察，从图中你获得了哪些数学信息？生答：（游乐项目价格表中的信息）一生能说全的让一生说，说不全，其余学生补充。2、提出问题 师：你能根据这些信息（师用手指一下），提出用乘法计算的问题吗？3、解决问题（1）师：提了那么多的问题，我们一个一个来解决吧。先看看这个问题。坐旋转木马每人 2 元，9 人要多少元？赶紧做在自己本上。（2）集体校对：谁来汇报一下？（师板书算式）29=18 我们可以用二九十八这句口诀来计算。学习必备 欢迎下载 第 2 页（3）10 人要多少钱呢？这个问题你会解决吗？试一试吧。生独立思考，组内说

3、说你的想法全班反馈 师：完成的同学，在你们四人小组里说一说你是怎么算的？师：谁来汇报一下？210=20，你是怎么算的？生：29=18，9 个 2 是 18，10 个 2 是 20 看作 2 个 10，就是 20 21 个十=2 个十=20（21=2，210=20 师：21的“1”表示的是？）生说师板书算法。师：真了不起！想到了这么多的算法。你喜欢哪种方法算法？（4）计算 310 104 师：这两题你能算吗？说说你是怎么算的。选一题，轻轻地和你的同桌说一说你是怎么算的，4、迁移类推，学习新知（1）出示问题：坐碰碰车每人 3 元，20 人要花多少钱？师：这个问题怎么解决呢？独立完成，然后在四人小组

4、内说说你的算法。（2）反馈：3 个 20 是 60；32 个十=6 个十=60；10 个 3 是 30，所以 20 个 3 是 60。师：每个同学轻轻地说一说你是怎么算的。这样的题目会做了吗？下面来考考你。看谁做得又对又快。（3）计算 403=2400=206=27=503=4600=730=207=809=7005=30002=2007=1007=302=209=20197=开小火车 5、总结算法 生试着说一说。法培养学生的口算能力和类推能力激发学生学习数学的兴趣同时培养学生认真仔细的良好学习习惯重点理解算理掌握口算方法难点正确口算一位数同整十整百数相乘教学过程一复习准备口算师同学们你们喜欢

5、去游乐园吗今天张老师举手来说师我们同学算得既对又快还把解决它的口诀也说出来了真了不起恭喜你们拿到通行证下面就我们一起走进游乐园二学习新知出示情境图师仔细观察从图中你获得了哪些数学信息生答游乐项目价格表中的信息一生能说全的一么多的问题我们一个一个来解决吧先看看这个问题坐旋转木马每人元人要多少元赶紧做在自己本上集体校对谁来汇报一下师板书算式我们可以用二九十八这句口诀来计算第页学习必备欢迎下载人要多少钱呢这个问题你会解决吗试一学习必备 欢迎下载 第 3 页 师解释：我们以 403 为例，这个 0 不看，其实是把 40 看作了什么？（4 个十）（出示小棒）这是 4 个十，4 个十乘 3，就是 3 个

6、4 个十，就是几个十？（12 个十）所以，当我们计算一位数同整十、整百、整千的数相乘时，只要用一位数乘0前面的数（转化乘表内乘法），再看因数中共有几个 0，就在乘积的末尾添上几个0。三、巩固练习 1、练习十五第一题口算 104=106=107=204=406=608=3004=50006=70008=2007=1007=30002=304=503=706=6004=50006=20198=3007=4007=30007=生独立完成集体校对 2、练习十五第二题（1）师：小朋友玩得口渴了，去买矿泉水，你能帮他们解决这个问题吗？出示：每瓶 2 元，买 20 瓶需要多少元？（2）儿童三轮车每辆的价钱是

7、 90 元，幼儿园买了 4 辆，一共用了多少元？四、课堂小结：今天学习的是什么？你有什么收获？法培养学生的口算能力和类推能力激发学生学习数学的兴趣同时培养学生认真仔细的良好学习习惯重点理解算理掌握口算方法难点正确口算一位数同整十整百数相乘教学过程一复习准备口算师同学们你们喜欢去游乐园吗今天张老师举手来说师我们同学算得既对又快还把解决它的口诀也说出来了真了不起恭喜你们拿到通行证下面就我们一起走进游乐园二学习新知出示情境图师仔细观察从图中你获得了哪些数学信息生答游乐项目价格表中的信息一生能说全的一么多的问题我们一个一个来解决吧先看看这个问题坐旋转木马每人元人要多少元赶紧做在自己本上集体校对谁来汇报一下师板书算式我们可以用二九十八这句口诀来计算第页学习必备欢迎下载人要多少钱呢这个问题你会解决吗试一