《永遇乐京口北固亭怀古》导学案教师版中学教育中学学案_中学教育-中学学案.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 永遇乐京口北固亭怀古导学案 教学目标:1.了解词中所用典故的含义及其在表达上的作用。2.能够感悟词的意境。3.背诵、默写这首词。4.掌握关于辛弃疾的文学常识。5.能够领会词人的雄图大略、深谋远虑和赤胆忠心。6.能够鉴赏怀古讽今的写法。一、现在请大家看一看这副对联,它是郭沫若题写的,写谁的?如何理解?铁板铜琶、继东坡、高唱大江东去 美芹悲黍、冀南宋、莫随鸿雁南飞 二、简介作者与写作背景:辛弃疾在词人中,是个英雄。1161 年,金国大举南犯,21 岁的辛弃疾率群众 2000 多人在家乡起义,加入以耿京为首的农民抗金义军。在起义军的几个月里,他表现出非凡的勇敢和坚定。到了南方后,
2、他继续坚持主战,用饱含爱国主义激情的词和文章,宣传北伐抗金,收复中原统一全国的主张。但是,以赵构为首的赵家王朝偏安江南,在临安过着游宴玩乐歌舞升平的生活,对金屈辱求和。他们对起义军也一直害怕。辛弃疾被迫隐退,空怀一腔忠贞热情,却报国无门。他的许多词就反映了这种悲愤。宋宁宗嘉泰三年(1203 年),辛弃疾 64 岁退隐江西乡间已有十多年,被执掌大权的韩侘胄(tu zhu)所起用。当时蒙古已崛起,金则日益衰败,并起了内乱。韩要立一场伐金大功,以巩固自己的地位,于是起用了辛弃疾作为号召北伐的旗帜。第二年(1204)任他作镇江知府,镇江那时正处于抗战前线。辛弃疾初到镇江,积极作北伐准备,可他的意见不能
3、被韩侘胄一伙采纳,并给他一个降官的处分,后来又把他调离镇江。辛弃疾施展雄才大略为恢复大业出力的愿望又落空了。这就是辛弃疾写这首词的背景。三:知识掌握及课堂拓展练习 1.填空 学习必备 欢迎下载 (1)永遇乐京口北固亭怀古,是我国 时期爱国词人 的作品。是词牌名。辛弃疾(1140 1207),南宋词人,字 ,号 。历城(今山东济南)人。一生都致力于抗金御敌,统一中原,是文学史上伟大的爱国词人。其词现存 620 余首,题材多样,充满爱国主义激情,以豪放为主,发展了苏轼的词风。有词集 。(2)注释:风流:。金戈铁马:。草草:。北顾:。可堪:。(3)高考名句集锦 千古江山,英雄无觅孙仲谋处。,。【20
4、02 年全国卷】想当年,金戈铁马,。【04 年高考江苏卷 05 年福建】凭谁问,。2.选择(1)下列各句中加黑的词语是借代用法的是 ()A.舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。B.寻常巷陌,人道寄奴曾住。C.金戈铁马,气吞万里如虎。D.佛狸祠下,一片神鸦社鼓。3.典故分析 所谓用典,就是引古事、古人来比喻今事、今人以抒发情怀,是古代诗文中常见的一种写作手法,统称“用典”。恰当地用典,可使诗文文情隽永,含蓄深刻。用典或仰慕古人;或以古人自况,感慨身世;或借古讽今等等。言简意赅,以一当十。词的意境背诵默写这首词掌握关于辛弃疾的文学常识能够领会词人的雄图大略深谋远虑和赤胆忠心能够鉴赏怀古讽今的写法一现在请
5、大家看一看这副对联它是郭沫若题写的写谁的如何理解铁板铜琶继东坡高唱大江东去美芹悲黍冀南义加以耿京为首的农民抗金义军在起义军的几个月里他表现出非凡的勇敢和坚定到了南方后他继续坚持主战用饱含爱国主义激情的词和文章宣传北伐抗金收复中原统一全国的主张但是以赵构为首的赵家王朝偏安江南在临安过着游宴多词就反映了这种悲愤宋学习必备欢迎下载永遇乐京口北固亭怀古是我国时期爱国词人的作品是词牌名辛弃疾南宋词人字号历城今山东济南人一生都致力于抗金御敌统一中原是文学史上伟大的爱国词人其词现存余首题材多样充满爱学习必备 欢迎下载 A 孙权 1、孙权做了什么事值得作者怀念他?2、“舞榭歌台”指什么?3、表现什么情感与立场
6、?曾经在京口建都的孙权。孙权是三国时吴国的皇帝,他在南京建立吴都,并且能够打垮来自北方的侵犯者曹操的军队,保卫了家园。孙权以区区江东之地,抗衡曹魏,开疆拓土,造成了三国鼎峙的局面。尽管斗转星移,沧桑屡变,歌台舞榭,遗迹沦湮,然而他的英雄业绩则是和千古江山相辉映的。因为孙权以一个帝王的身份打败了来自北方侵略他的曹操,确保国土不受侵犯。“舞榭歌台”体现的是东吴歌舞升平的气象。又从“无觅英雄孙仲谋处”句可见作者认为如今已没有孙权这样能保证让国家太平的国君了。表达了对孙权的赞叹,表现他想抗金,收复中原的愿望。隐含他对当时统治者偏安江南的不满。B 刘裕 (1)出身如何?(2)当年是何时,怎样的场面?(3
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