20XX年中学校卫生工作总结.docx

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1、20XX年中学校卫生工作总结20XX年中学校卫生工作总结 本文关键词：工作总结，年中，卫生，学校，XX20XX年中学校卫生工作总结 本文简介：20XX年中学校卫生工作总结学校卫生工作是学校教化工作中一项非常重要的工作，是培育学生良好的卫生习惯和健康文明的生活看法，改善学校卫生环境和教化卫生条件，监测学生健康状况，努力提高学生健康水平的工作。本学期，我校在区教体局的领导下，在全校老师的努力下，以学校卫生工作条例为准绳，全面实行学校卫20XX年中学校卫生工作总结 本文内容：20XX年中学校卫生工作总结学校卫生工作是学校教化工作中一项非常重要的工作，是培育学生良好的卫生习惯和健康文明的生活看法，改善

2、学校卫生环境和教化卫生条件，监测学生健康状况，努力提高学生健康水平的工作。本学期，我校在区教体局的领导下，在全校老师的努力下，以学校卫生工作条例为准绳，全面实行学校卫生工作，促进学生身心健康发展。一、成立组织，制定可行安排，为确保学校卫生工作条例的实行，充分发挥学校卫生工作领导小组作用，专人负责，使小组成员责任清晰，分工明确，工作中讲究方法，注意实效性。针对学校卫生工作实际，进一步完善卫生工作制度，并制定相应的卫生工作安排。分管领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲，布置各项工作有质量、有创新，不照办照抄、不流于形式，有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各班级在日常开展工作

3、中有章可循，有据可查，做到心中有数。二、做好卫生宣扬与普及工作。1、搞好宣扬，普及卫生学问本学期，我校实行了多种形式进行卫生学问的宣扬，在全校师生和家长中广泛普及卫生学问，并收到了较好的效果。（1）采纳校广播站、黑板报、宣扬栏等学生喜闻乐见的方式，开展常常性的卫生宣扬工作。做到：每周一广播，每月出二期黑板报。每学年宣扬活动达到12次以上。使卫生宣扬工作从校内走向校外。（2）结合每月的卫生宣扬主题进行主题宣扬，开阔视野。三月以春病防治为主题，四月以爱国卫生为主题，五月以个人卫生为主题，六月以预防传染为主题。学生通过办黑板报等，不仅增长了学生的卫生学问，培育了学生主动实践的实力，而且开阔了学生的视

4、野，培育了学生的合作意识与社会意识，使学问与实践有机进行了整合。（3）发挥课堂主渠道作用，进行卫生学问学习与实践。通过学校公共卫生课和中学生心理健康教化课的课堂教学，使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解，能自觉运用于日常的学习、生活之中，学生收益很大。2.加强教学卫生的监督、指导，随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督，对发觉的问题刚好提出合理的改进看法。（1）我校本学期在全校学生体检时，卫生工作领导小组都高度重视。体检前组长提出明确、细致的要求；体检时领导小组成员全部提前到校，组织支配学生体检；体检后学校对体检工作进行总结。使我校的体检工作有始有终，保质保量，

5、并对有问题的学生提出建议。（2）重视体育课和体育活动及大课间活动的平安教化。使体育老师和班主任老师在日常教学中留意指导学生进行正值、健康的嬉戏活动。本学期，无一例课间学生平安事故发生。3、开办家长学校，请宣城市急控中心的领导来向家长宣扬“肺结核病的防治”“血吸虫病的防治”“艾滋病的防治”教化，家长受益非浅。三、加强课堂教学，引导学生形成良好的卫生习惯。1、搞好公共卫生课和中学生心理健康教化课的备课和课堂教学探讨。我校的公共卫生课和中学生心理健康教化课目前都由专职老师担当教学，学校加强对备课与上课要求。针对中学阶段卫生与心理健康教化课的学习目标，定期对授课老师进行培训。开学初，组织老师学习了学校

6、卫生工作条例中关于备课、上课等内容，使大家根据要求写好教学安排、课时安排（教案）。老师们能根据学校要求，在授课过程中结合孩子们的生活学习实际，实行敏捷多样的形式，不拘泥与教材，上好间周一次的卫生与心理健康课；组织学生学习、实践，提高自身的分析问题、解决问题和处理问题的实力，为明天能更好地驾驭于生活，创建生活，打下坚实的心理基础。通过课堂教学，学生能主动运用学问解决生活中的问题，养成良好的卫生习惯。四、进行疾病预防工作，促进学生身心健康发展。依据季节变换和传染病特点，刚好通过会议、通知等形式进行宣扬和开展预防工作。搞好传染病的预防工作，刚好对发病学生进行隔离治疗，对每个教室及走廊进行了全面、彻底

7、的过氧乙酸消毒，切断了传染病源。在第一时间内进行了传染病上报。由于措施得力，本学期在急性流行感冒发病期间，我校仅有少数学生发生，确保了全校学生健康。五、进一步规范卫生档案，搞好卫生室建设。新学期，对学校现有的卫生档案再次进行逐本逐页检查，对一些内容进行充溢、整理，使我校的卫生档案管理质量又有提高。六、进一步美化校内，发挥环境育人作用。校内文化建设是学校建设的内容之一。为营造干净幽雅的育人环境，养成学生良好的卫生习惯，形成了卫生清扫制度，并作为学校环境卫生检查评比依据。以此引起全校学生对卫生的重视，规范个人行为。充分发挥值周检查评比工作的作用。对校内内的每一块分担区都划分到班级，落实到个人负责，

8、学校还要不定期地进行检查，特殊是厕所、卫生责任区，有明确的要求和规定，实行检查、打分、评比相结合的方法，严格根据检查标准进行。凡是“三好班级”、“三好学生”、“先进班级”等评比都有相关的卫生标准要求。每周的流淌红旗评比都将卫生与纪律状况作为依据，使全校师生自觉维护学校的公共卫生。今后，我们将接着结合学校实情，仔细贯彻教化局卫生工作精神，扎扎实实落实好学校卫生工作条例，使学校卫生工作再上一个新台阶。宣城市第八中学二一二年七月第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页