三年级下信息技术教案千姿百态的海底世界辽师大版小学教育小学学案_小学教育-小学课件.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 总课题 画图软件的应用 总课时 1 第 1 课时 课 题 千姿百态的海底世界 教 者 课 型 新授 授课时间 主备人 教学目标 1、会根据需要对图形进行翻转/旋转、拉伸/扭曲、反色操作 2、让学生通过自主学习“图像”菜单中“翻转/旋转”命令，完成一系列“绘画任务”;与美术学科相结合，利用电脑绘画的优势，鼓励学生利用翻转图形及旋转图形的方法创作具有个性和想象力的作品。3、培养学生的观察能力，操作能力，信息处理能力和综合应用知识的能力。重 点 学会图像的翻转/旋转 难 点 通过利用翻转/旋转方法创作作品 教学准备 教学光盘 教学法 讲解和练习法 教 学 流 程 教学

2、环节及内容 学生活动 一、复习导入 有一群千姿百态的小鱼正在小河中嬉戏。怎么才能画出这些不同方向，不同势态的小殖呢？今天我们就来研究一下吧！任务：打开光盘中的素材文件。1、今天老师让大家猜谜语，看看谁猜的快。你有我有他也有，黑身黑腿黑黑头 灯前月下跟你走，就是从来不开口 我走它也走，我停它也停 光弱它不在，光强它显形 2、同学们都动了小脑筋，猜出是影子 3、看课件：水中倒影（视频）4、今天，我们就来给小树做影 .学生操作 生交流 学习必备 欢迎下载 第 2 页 子,使我们的家乡美画面更有生机,好不好。二、学习新课 1、要是让你来为小树画倒影，你准备用什么方法？2、它们都是用翻转旋转的方法画出来

3、的，今天老师想请同学们自学用“翻转、旋转”的办法快速画出小树的倒影。如果你们在画的过程中遇到问题，怎么办呢？老师教给你们几种方法：（1）教师演示一下 操作步骤：单击选定工具，选中图片。打开“图像”菜单，选择“拉伸/扭曲”选项，弹出“拉伸/扭曲”对话框。在“扭曲”框内，根据需要改变“水平”选项、“垂直”选项的百分比。单击“确定”按钮，完成操作。（2）小组合作学习 3、请学生说说翻转旋转在平时画图中的使用。4、在现实生活中，有许多美丽的图案都是通过翻转、旋转创作出来的。今天我还带来了一些作品，想请同学们指教一下。多媒体出示创意长廊，你们觉得这些图形漂亮吗？那你们知道这些作品是怎么画出来的吗？对，这

4、些图案全是用“翻转、1、学生试着动手，自由说想法 由学生总结翻转、旋转的使用方法。生观看“图片欣赏”生灵活运用“翻转、旋转”创作图案 课时新授授课时间主备人会根据需要对图形进行翻转旋转拉伸扭曲反色操作让学生通过自主学习图像菜单中翻转旋转命令完成一系列绘画任务与美术学科相结合利用电脑绘画的优势鼓励学生利用翻转图形及旋转图形的方法创作具有利用翻转旋转方法创作作品教学光教学法讲解和练习法教学流程教学环节及内容学生活动一复习导入有一群千姿百态的小鱼正在小河中嬉戏怎么才能画出这些不同方向不同势态的小殖呢今天我们就来研究一下吧学生操作任务打开光口生交流我走它也走我停它也停光弱它不在光强它显形同学们都动了小

5、脑筋猜出是影子看课件水中倒影视频今天我们就来给小树做影第页学习必备欢迎下载子使我们的家乡美画面更有生机好不好二学习新课学生试着动手自由说想法学习必备 欢迎下载 第 3 页 旋转”方法创作出来的，每幅图最多花了一分钟时间。瞧，这三个图案，都是由这个图形经过翻转旋转得到的。教师演示一种图案的创作过程 5、下面请你们动动脑、动动手，也来创作一些漂亮的图案，解决一下小鱼的问题吧，我们比一比，谁的作品最有创意。6、展示学生优秀作品，请学生自己谈谈创作思路，学生互评。三、课堂小结 同学们的想象力可真丰富，这“翻转、旋转”用处可真大，她不仅大大缩短了我们做画时间，还能帮助我们快速创作出许多漂亮的图案。今后我

6、们可以用这些方法创作出更多的图画。课时新授授课时间主备人会根据需要对图形进行翻转旋转拉伸扭曲反色操作让学生通过自主学习图像菜单中翻转旋转命令完成一系列绘画任务与美术学科相结合利用电脑绘画的优势鼓励学生利用翻转图形及旋转图形的方法创作具有利用翻转旋转方法创作作品教学光教学法讲解和练习法教学流程教学环节及内容学生活动一复习导入有一群千姿百态的小鱼正在小河中嬉戏怎么才能画出这些不同方向不同势态的小殖呢今天我们就来研究一下吧学生操作任务打开光口生交流我走它也走我停它也停光弱它不在光强它显形同学们都动了小脑筋猜出是影子看课件水中倒影视频今天我们就来给小树做影第页学习必备欢迎下载子使我们的家乡美画面更有生机好不好二学习新课学生试着动手自由说想法