三年级上数学教学设计制作年历沪教版小学教育小学_小学教育-小学教育.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 制作年历 教学内容：九年制义务教育数学课本 P30 教学目标：知识与技能：1、掌握大月、小月、及 2 月的特点；2、能够判断平年和闰年；3、小组合作制作年历；过程与方法：通过观察和比较年历卡，得到年月日的有关系统知识 情感态度与价值观：体会数学知识来源于生活，学好数学十分有用激发学生的兴趣和探究精神。教学重难点：年历的制作 教具准备：多媒体课件，卡纸，彩色水笔 一、观察年历片：1、完整的年历片上有哪些信息？学生交流：年、月、日、星期、表格 2、简单提问：为什么有 12 张小表格？为什么每张表格有 7 列？二、自主尝试：表格 1-年 1 月 日 一 二 三 四 五

2、 六 1、学生尝试 2、交流：（1）一年的开始是几月几日？（2）1 月 1 日一定是星期日吗？为什么？（3）写到哪一天为止？为什么？（4）你认为制作年历片要注意什么？三、自主尝试：表格 2-年 2 月 日 一 二 三 四 五 六 学习必备 欢迎下载 第 2 页 1、2 月的第一天是星期几？你怎么知道？这一天是固定不变的吗？2、2 月的最后一天是几？你怎么知道？这一天是固定不变的吗？3、你要提醒大家注意什么？四、小组合作 完成 P30 年历片 五、装饰年历片 1、你的重要日期标注；2、动手制作一个漂亮的 2019 年年历片。六、及时练习（一）生活中的年月日 1、小淘气在外婆家连续住了 62 天，

3、正好是两个月，这两个月是（）月和（）月，他是（）月（）日住到外婆家的。2、2019 年 5 月 1 日至 10 月 31 日，世博会在上海举行，它将历时 6 个月，其中有（）个大月，（）个小月，共计（）天。3、小巧今年正好 8 周岁，可是她只过了两个生日，她是（）年（）月（）日出生的。（二）找规律，填一填：（1）1 月、3 月、5 月、7 月、8 月、（）月、（）月（2）1928 年、1932 年、1936 年、（）年、（）年、（）年（三）一周有 7 天，它们是星期几（1）2019 年 6 月 1 日是星期（）（2）2019 年 12 月 31 日是星期（）（四）日期的缩写 2019 年 2

4、月 5 日 2019 年 10 月 2 日（五）拓展 以小组为单位，编写 2009 年 1 月份的月历 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 课后反思:判断平年和闰年小组合作制作年历过程与方法通过观察和比较年历卡得到年月日的有关系统知识情感态度与价值观体会数学知识来源于生活学好数学十分有用激发学生的兴趣和探究精神教学重难点年历的制作教具准备多媒体课件卡张表格有列二自主尝试表格日一二年月三四五六学生尝试交流一年的开始是几月几日月日一定是星期日吗为什么写到哪一天为止为什么你认为制作年历片要注意什么三自主尝试表格日一二年月三四五六第页学习必备欢迎下载月的第家注意什么四小组合作完成年历片五装饰年历片你的重要日期标注动手制作一个漂亮的年年历片六及时练习一生活中的年月日小淘气在外婆家连续住了天正好是两个月这两个月是月和月他是月日住到外婆家的年月日至月日世博会在