语文版七年级上册月考一试卷及答案小学教育小学考试_小学教育-小学考试.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 七年级上册语文月考（一）试卷 姓名 班级 座号 一、积累与运用 (30 分)1、请用正楷将下面一句话正确、端正、整洁地抄写在方格内，标点要占格。(2 分)“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”歌德 2、下 面 加 点 字 注 音 全 部 正 确 的 一 项 是（）3 分。A、水 浒(sh )笸箩(p )消 遣(q i n)戏 谑(x u)B、寂 寥(li o)冗长(r n)陶 冶(y )伶 仃(d n)C、憔悴(qi o)笑 柄(b n)瑟缩(s )虐杀(nu)D、荡 漾(y n)嫌 恶(w)宽 恕(sh )嘈杂(c o)3、下 面 词 语 中 没 有 错 别 字 的 一

2、 项 是（）3 分。A、大 动 肝 火 俗 不 可 奈 望 洋 兴 叹 言 简 意 赅 B、玲 珑 剔 透 心 血 来 潮 萍 水 相 逢 索 然 无 味 C、人 情 世 故 刮 目 相 看 怨 天 忧 人 出 奇 制 胜 D、煞 费 苦 心 盛 气 凌 人 若 有 所 失 指 高 气 扬 4、古今诗文积累（10分）（1）,却话巴山夜雨时。（2）海内存知己，。（3 ，其文理皆有可观者。（4）何当共剪西窗烛，。（5）酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中的颈联（第五、六句）是_，。（6）论语六则中阐明学习与思考应紧密结合的句子是 _,_。（7）成语“扑朔迷离”出自木兰诗，其原句是 _,_。5、根据语境，仿

3、照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(4 分)阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的勃勃生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发；。6、给下列句子排列顺序，最恰当的一项是（）(2 分)清风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影洒落在地上和小狗身上 绿阴下是一间小小的柴房 这就构成一幅盛夏城郊小院图，生动而又富有情趣 柴房前，主学习必备 欢迎下载 人在吸着烟斗，一只小狗闲适地躺在一旁 窗前一片浓浓的绿阴 A B C D 7、口语交际：4 月 23 日是“世界读书日”。某班准备在这天下午三点，在教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与这项活动，请按要求完成以下任务。（6 分）

4、（1）为营造活动氛围，教室需要张贴名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言（包括出处）（2 分）。（2）4 月 22 日下午，你代表全班去邀请语文张老师参加这次主题班会，你会对他怎么说？请你把要对张老师说的话写下来。（注意：称呼、时间 地点及事情要交代清楚。）（4 分）二、阅读理解 （60 分）（一）阅读木兰诗（节选），完成 813 题。（17 分）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天

5、子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。8、解释下列加点词。（4 分）但闻燕山胡骑鸣啾啾（）策勋十二转（）赏赐百千强 （）著我旧时裳（）9、分别用四个字概括上文的故事情节。（3 分）10、说出下面诗句的意思。（4 分）将军百战死，壮士十年归。万里赴戎机，关山度若飞。11、第四节诗写了木兰和亲人团聚的情形，充满了 的气氛。从全首诗来看，这节诗属于

6、（A详写 B略写）。（2 分）12、根据提示，写出原文诗句。（2 分）夸张描写木兰矫健的雄姿的诗句：“，”。突 出 木 兰不 图 功 名 利禄 的 高 尚 品格 的 诗 句：“，。”亲人团聚（代父从军）点要占格分读一本好书就像和许多高尚的人谈话歌德学习必备欢迎下载煞费苦心盛气凌人若有所失指高气扬古今诗文积累分却话巴山夜雨时海内存知己其文理皆有观者何当共剪西窗烛酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中的颈联第五六句长陶冶伶仃成语扑朔迷离出自木兰诗其原句是憔悴笑柄瑟缩虐杀荡漾嫌恶宽恕嘈杂根据语境仿照画线句子接写两句构成语意连贯的一段话分阅读天地聆听万籁大自然一年四季都给人殷切的期盼春以她的勃勃生机下面词语中没

7、有错别的一项是分玲珑剔透心血来潮萍水相逢索然无味清风徐徐树枝摇曳斑驳的光影洒落在地上和小狗身上绿阴下是一间人情世故刮目相看怨天忧人出奇制胜小小的柴房这就构成一幅盛夏城郊小院图生动而又富有情趣柴房前主学习必备欢学习必备 欢迎下载 13、读了木兰诗你知道木兰有哪些可敬可爱之处？请用几个词语概括一下。（2分）（二）阅 读 风 筝 选 段，回 答 14 18 小 题。(1 7 分)有 一 天，我 忽 然 想 起，似 乎 多 日 不 很 看 见 他 了，但 记 得 曾 见他 在 后 园 拾 枯 竹。我 恍 然 大 悟 似 的，便 跑 向 少 有 人 去 的 一 间 堆 积杂 物 的 小 屋 去，推 开

8、门，果 然 就 在 尘 封 的 什 物 堆 中 发 现 了 他。他向 着 大 方 凳，坐 在 小 凳 上；便 很 惊 惶 地 站 了 起 来，失 了 色 瑟 缩 着。大 方 凳 旁 靠 着 一 个 蝴 蝶 风 筝 的 竹 骨，还 没 有 糊 上 纸，凳 上 是 一 对做 眼 睛 用 的 小 风 轮，正 用 红 纸 条 装 饰 着，将 要 完 工 了。我 在 破 获秘 密 的 满 足 中，又 很 愤 怒 他 的 瞒 了 我 的 眼 睛，这 样 苦 心 孤 诣 地 来偷 做 没 出 息 孩 子 的 玩 艺。我 即 刻 伸 手 折 断 了 蝴 蝶 的 一 支 翅 骨，又将 风 轮 掷 在 地 下，踏

9、 扁 了。论 长 幼，论 力 气，他 是 都 敌 不 过 我 的，我 当 然 得 到 完 全 的 胜 利，于 是 傲 然 走 出，留 他 绝 望 地 站 在 小 屋 里。后 来 他 怎 样，我 不 知 道，也 没 有 留 心。然 而 我 的 惩 罚 终 于 轮 到 了，在 我 们 离 别 得 很 久 之 后，我 已 经是 中 年。我 不 幸 偶 而 看 到 了 一 本 外 国 的 讲 论 儿 童 的 书，才 知 道 游戏 是 儿 童 最 正 当 的 行 为，玩 具 是 儿 童 的 天 使。于 是 二 十 年 来 毫 不忆 及 的 幼 小 时 候 对 于 精 神 的 虐 杀 的 这 一 幕，忽

10、地 在 眼 前 展 开，而我 的 心 也 仿 佛 同 时 变 了 铅 块，很 重 很 重 地 坠 下 去 了。14、给 下 面 加 点 字 注 音，并 解 释 下 列 词 语。（4 分）恍然 大 悟（）苦 心 孤 诣（）15、这 两 段 文 字 中 能 提 示 文 章 主 旨 的 句 子 是（）（2 分）。A、这 样 苦 心 孤 诣 地 来 偷 做 没 出 息 孩 子 的 玩 艺。B、论 长 幼，论 力 气，他 是 都 敌 不 过 我 的，我 当 然 得 到 完 全的 胜 利。C、才 知 道 游 戏 是 儿 童 最 正 当 的 行 为，玩 具 是 儿 童 的 天 使。D、我 的 心 也 仿 佛

11、 同 时 变 了 铅 块，很 重 很 重 地 坠 下 去 了。16、第 段 中 说 的“我 恍 然 大 悟 似 的”,“我”悟 出 了 什 么？(3 分)答：17、这 两 段 文 字 中 作 者 为 我 们 勾 画 了 一 个 什 么 样 的 儿 童 形 象？(3 分)点要占格分读一本好书就像和许多高尚的人谈话歌德学习必备欢迎下载煞费苦心盛气凌人若有所失指高气扬古今诗文积累分却话巴山夜雨时海内存知己其文理皆有观者何当共剪西窗烛酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中的颈联第五六句长陶冶伶仃成语扑朔迷离出自木兰诗其原句是憔悴笑柄瑟缩虐杀荡漾嫌恶宽恕嘈杂根据语境仿照画线句子接写两句构成语意连贯的一段话分阅读天

12、地聆听万籁大自然一年四季都给人殷切的期盼春以她的勃勃生机下面词语中没有错别的一项是分玲珑剔透心血来潮萍水相逢索然无味清风徐徐树枝摇曳斑驳的光影洒落在地上和小狗身上绿阴下是一间人情世故刮目相看怨天忧人出奇制胜小小的柴房这就构成一幅盛夏城郊小院图生动而又富有情趣柴房前主学习必备欢学习必备 欢迎下载 答：18、第 段 最 后 说：“后 来 他 怎 样，我 不 知 道，也 没 有 留 心。”想 象一 下，小 兄 弟 在 兄 长“傲 然 出 走”之 后，他 会 做 些 什 么，想 些 什么？请 用 流 畅 的 语 句 表 达 出 来。（不 少 于 50 个 字）(5 分)答：（三）阅 读 下 文，回 答

13、 19 23 小 题。(1 8 分)一 个 美 丽 的 故 事 有 个 塌 鼻 子 的 小 男 孩 儿，因 为 两 岁 时 得 过 脑 炎，智 力 受 损，学 习 起 来 很 吃 力。打 个 比 方，别 人 写 作 文 能 写 二 三 百 字，他 却 只能 写 三 五 行。但 即 便 这 样 的 作 文，他 同 样 能 写 得 美 丽 如 花。那 是 一 次 作 文 课，题 目 是 愿 望。他 极 其 认 真 地 想 了 半 天，然 后 极 其 认 真 地 写，那 作 文 极 短，只 有 三 句 话：我 有 两 个 愿 望，第 一 个 是，妈 妈 天 天 笑 眯 眯 地 看 着 我 说：“你

14、真 聪 明。”第 二 个 是，老 师 天 天 笑 眯 眯 地 看 着 我 说：“你 一 点 也 不 笨。”于 是，就 是 这 篇 作 文，深 深 地 打 动 了 他 的 老 师，那 位 妈 妈 式的 老 师 不 仅 给 了 他 最 高 分，在 班 上 带 感 情 朗 诵 了 这 篇 作 文，还 一笔 一 画 地 批 道：你 很 聪 明，你 的 作 文 写 得 非 常 感 人，请 放 心，妈妈 肯 定 会 格 外 喜 欢 你 的，老 师 肯 定 会 格 外 喜 欢 你 的，大 家 肯 定 会格 外 喜 欢 你 的。捧 着 作 文 本，他 笑 了，蹦 蹦 跳 跳 地 回 家 了，像 只 喜 鹊。但

15、 他并 没 有 把 作 文 本 拿 给 妈 妈 看，他 是 在 等 待 着 一 个 美 好 的 时 刻。那 个 时 刻 终 于 到 了，是 妈 妈 的 生 日 一 个 阳 光 灿 烂 的 星 期天。那 天，他 起 得 特 别 早，把 作 文 本 装 在 一 个 亲 手 做 的 美 丽 的 大信 封 里，信 封 上 画 着 一 个 塌 鼻 子 的 男 孩 儿 咧 着 嘴 笑 得 正 甜。他 静静 地 看 着 妈 妈，等 着 妈 妈 醒 来。妈 妈 刚 睁 开 眼 醒 来，他 就 甜 甜 地喊 了 声“妈 妈”，然 后 笑 眯 眯 地 走 到 妈 妈 跟 前 说：“妈 妈，今 天 是您 的 生 日

16、，我 要 送 给 您 一 件 礼 物。”妈 妈 笑 了：“什 么？”他 笑 笑：“我 的 作 文。”说 着 双 手 递 过 来 那 个 大 信 封。接 过 信 封，妈 妈 的 心 在 砰 砰 地 跳！果 然，看 着 这 篇 作 文，妈 妈 甜 甜 地 涌 出 了 两 行 热 泪，然 后 一把 搂 住 小 男 孩 儿，搂 得 很 紧 很 紧，仿 佛 怕 他 会 突 然 间 飞 了。点要占格分读一本好书就像和许多高尚的人谈话歌德学习必备欢迎下载煞费苦心盛气凌人若有所失指高气扬古今诗文积累分却话巴山夜雨时海内存知己其文理皆有观者何当共剪西窗烛酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中的颈联第五六句长陶冶伶仃成语扑

17、朔迷离出自木兰诗其原句是憔悴笑柄瑟缩虐杀荡漾嫌恶宽恕嘈杂根据语境仿照画线句子接写两句构成语意连贯的一段话分阅读天地聆听万籁大自然一年四季都给人殷切的期盼春以她的勃勃生机下面词语中没有错别的一项是分玲珑剔透心血来潮萍水相逢索然无味清风徐徐树枝摇曳斑驳的光影洒落在地上和小狗身上绿阴下是一间人情世故刮目相看怨天忧人出奇制胜小小的柴房这就构成一幅盛夏城郊小院图生动而又富有情趣柴房前主学习必备欢学习必备 欢迎下载 是 的，智 力 可 以 受 损，但 爱 永 远 不 会，它 朝 气 勃 勃，永 远 垂着 绿 荫，开 着 明 媚 的 花，结 着 芳 香 的 果。19、第 一 段“这 样”指 代 的 是 ；“

18、美 丽 如花”的 意 思 是 （4 分）20、第 三 段 划 线 句 子 的 修 辞 方 法 是：；它 的 表 达 作 用是：。（3 分）21、从 表 达 方 式 看，上 文 最 后 一 段 属 于 ，这 个 段 落 的 作 用是：。（4 分）22、小 男 孩 的 作 文 能“深 深 地 打 动 他 的 老 师”的 原 因 是 什 么？(3 分)答：23、读 过 这 篇 短 文，你 有 什 么 感 受？请 谈 一 谈。（不 少 于 30 个 字）答：(4 分)（四）名著阅读（8 分）“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内遇仙胎，一日迸裂，”

19、24、这段名着出自四大名着之一的_，作者是 ，人（朝代）。（3 分）25、本书中你最喜欢的人物是_，写出与这个人物有关的一个故事梗概。（5分）。三、作文（60 分）26、两道题任选一题 （1）好书伴我成长 （2）最让我_的人 要求：（1）任选一题，写一篇文体规范的记叙文，字数不少于 600 字，不得出现真实的人名，班级。（2）如选第二题，应先把题目补充完整，横线上可填“感动、感激、牵挂、愧疚、敬佩、难忘”等均可。七年级月考一参考答案 点要占格分读一本好书就像和许多高尚的人谈话歌德学习必备欢迎下载煞费苦心盛气凌人若有所失指高气扬古今诗文积累分却话巴山夜雨时海内存知己其文理皆有观者何当共剪西窗烛酬

20、乐天扬州初逢席上见赠一诗中的颈联第五六句长陶冶伶仃成语扑朔迷离出自木兰诗其原句是憔悴笑柄瑟缩虐杀荡漾嫌恶宽恕嘈杂根据语境仿照画线句子接写两句构成语意连贯的一段话分阅读天地聆听万籁大自然一年四季都给人殷切的期盼春以她的勃勃生机下面词语中没有错别的一项是分玲珑剔透心血来潮萍水相逢索然无味清风徐徐树枝摇曳斑驳的光影洒落在地上和小狗身上绿阴下是一间人情世故刮目相看怨天忧人出奇制胜小小的柴房这就构成一幅盛夏城郊小院图生动而又富有情趣柴房前主学习必备欢学习必备 欢迎下载 一、1、略。2.B(A sh h C nu n D y n y n)3.B（A.奈 耐 C.忧 尤 D.指 趾）4、略5、春，以她的勃勃

21、生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发；秋，以她的成熟辉煌（或豪爽潇洒）夺人魂魄；冬，以她的纯洁宁静（或“不畏严寒”）令人深思。6、D 7、（1）题略（2）（2 分）例“张老师：我班 4 月 23 日下午三点在教室举行有关读书主题班会，想邀请您参加我们的班会，好吗？.8、1只 记 有余 穿 9、踏上征途/十年征战/还朝辞官 10、壮士们身经百战，有的战死沙场，有的多年后重返故乡。（木兰）不远万里奔赴战场，像飞一样度过一个个关口越过一座座山峰。11、喜庆 A 通过描写木兰回乡的情景，表现了木兰的纯朴与热爱和平生活，突出诗的主题。12、万里赴戎机，关山度若飞。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。13、勤

22、劳朴实、刚强坚毅、不贪功名、热爱家乡，等等。14、hu n 形 容 突 然 醒 悟。y 费 尽 心 思 钻 研 或 经 营。孤诣：别 人 所 达 不 到 的。15、C 16、“我”想 到 了 小 兄 弟 可 能 是在 偷 偷 地 做 风 筝。17、天 真、活 泼、聪 明、瘦 弱 的 儿 童 形 象。18、开 放 题，答 案 符 合 要 求 即 可。19、只 能 写 成 三 五 行 的 作 文 真 挚 感人 20、排 比（1 分）既 写 出 老 师 的 激 动 的 心 情，又 表 达 了老 师 对 小 男 孩 的 怜 爱 之 情。（2 分）21、议 论 兼 抒 情 点 明文 章 的 主 旨 22

23、、他 用 真 挚 的 童 心 表 达 了 自 己 真 挚 的 感 情。23、开 放 题，答 案 符 合 要 求 开 放 题，答 案 符 合 要 求 即 可。24、略 25、略 26、参看中考评分标准。点要占格分读一本好书就像和许多高尚的人谈话歌德学习必备欢迎下载煞费苦心盛气凌人若有所失指高气扬古今诗文积累分却话巴山夜雨时海内存知己其文理皆有观者何当共剪西窗烛酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中的颈联第五六句长陶冶伶仃成语扑朔迷离出自木兰诗其原句是憔悴笑柄瑟缩虐杀荡漾嫌恶宽恕嘈杂根据语境仿照画线句子接写两句构成语意连贯的一段话分阅读天地聆听万籁大自然一年四季都给人殷切的期盼春以她的勃勃生机下面词语中没有错别的一项是分玲珑剔透心血来潮萍水相逢索然无味清风徐徐树枝摇曳斑驳的光影洒落在地上和小狗身上绿阴下是一间人情世故刮目相看怨天忧人出奇制胜小小的柴房这就构成一幅盛夏城郊小院图生动而又富有情趣柴房前主学习必备欢