2022年关于策划方案模板汇总5篇.docx
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1、2022年关于策划方案模板汇总5篇关于策划方案模板汇总5篇为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常须要预先制定一份完整的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是我整理的策划方案5篇,希望对大家有所帮助。策划方案 篇1教学目标朗读课文,把握内容,感悟爱的博大。理清思路,体会描写的作用,感受语言风格。关爱生活中的不幸者,陶冶美的情操。教学重点全面把握课文,领悟作者与人物的思想感情。揣摩记叙文语言的特点。课时支配一课时。课前打算布置学生预习字词,熟读课文,搜集作家杨绛的有关资料。思索:想想自己生活四周有哪些不幸者,你是怎样对
2、待的?教学内容老王写的是作者与车夫老王交往的故事。老王一辈子很苦,靠一辆破旧的三轮车活命,他的眼睛又不好,生活更是凄凉艰难。但是他心好,醇厚厚道,关切人。作者笔下的老王虽然穷苦卑微,但是精神上没有受到任何污染,是极其淳朴的好人。作者在文章里含蓄地提出了要关怀不幸者的社会问题。学习时,让学生有感情地朗读课文,了解叙述描写的表达方式,揣摩记叙文语言的特点。教学设计整体感知导人:有这样一个故事,一个17岁的男孩在投海自杀时,被一位在伊豆山温泉旅行的老太太救起。男孩是个美国黑人与日本人的混血儿,愤世嫉俗,山穷水尽。老太太对男孩说:你可知道你生来要为这个世界做一些除你之外没人办到的事吗?男孩冷笑着说:我
3、会信任这一套?老太太不慌不忙说:跟我来,我让你自己瞧。老太太把男孩带回自己家,让他在菜园里打杂。虽然生活清苦,但她对男孩爱惜备至。让他培植一些生长快速的红萝卜,10天后萝卜发芽生叶,男孩得意地吹着口哨,红萝卜熟了,老太太把萝卜腌得可口,给男孩吃。后来男孩用竹子自制了一支横笛,自吹自娱,老太太听了赞扬说:除了你没有人给我吹过笛子。孩子,真好听。男孩好像慢慢有了生气,老太太就把他送到中学读书。在中学读书的4年,男孩接着在菜园里种菜,中学毕业,男孩白天做工,晚上上夜高校习深造,毕业后在盲人学校任教。盲学生常对男孩说:你吹笛子,能使我知道许多东西的形态和颜色,简直像看到了一样。男孩从学生们的脸上看到了
4、感谢的光辉。他对老太太说:现在,我已信任,真有别人不能只有我才能做的妙事了。这以后,男孩利用假期自撰笛曲,接着吹奏给他的盲学生听。老太太以自己的爱心让不幸的男孩知道活着的欢乐一也就是知道有人爱惜自己的欢乐,也使自己的晚年生活富有意义。你曾用自己的爱心感动过别人吗?哪怕是一个深情的微笑,一句亲切的问候,一次希望工程的小小的捐助现在,你的四周有没有生活艰难的不幸者?你是怎样对待的?让我们一起学习新课文老王,感受一般人相互关爱的情感,想想我们每个人应当怎样做。板书课题并出示目标。感知内容。检查预习读一读,写一写。学生朗读课文,理清思路,把握内容。老师出示问题组:文章写了老王哪几个生活片段?他是怎样的
5、一个人?作者一家是怎样关切老王的?表达作者怎样的思想感情?这篇文章叙述的事情较多,作者是怎样组织的?文章的线索是什么?学生边读边思索,小组探讨,全班沟通。老师引导在把握课文内容,概括老王是怎样一个人时,老师要引导学生既留意老王善的一面,还要留意老王苦的一面。为提出应当怎样关切不幸者的问题埋下伏笔。精读探讨老师导学。人与人之间的关系应当是同等的。个人由于境遇不同,就有幸运与不幸的差别,甚至差别很大。一个幸运者只有关爱不幸者的责任,没有卑视不幸者的理由。现在,社会要求我们每个人有人道主义精神,要关切别人、敬重别人对社会作出的贡献,作者一家就是对不幸者老王怀有一颗爱心,具有人道主义精神的人。学生再读
6、课文,思索问题。老师出示问题组:为什么作者一家能对老王那样的不幸者那么关切、爱惜?要有怎样的精神才能做到作者那样敬重人、理解人、关切人?怎样理解文章结尾的最终一句话?学生小组探讨,全班沟通,老师参加。明确:主要是同等观念和人道主义精神。揣摩语句。老师引导:本文的语言看起来平平淡淡,但静中有动,意味深长,有很强的表现力。请同学们找出有表现力的语句,深化领悟。全班沟通,老师点拨。拓展延长。老师出示问题组:你的生活四周有哪些不幸者,你是怎样对待的?当你不幸时,你得到过别人的关爱吗?你怎样看待在与人交往时首先要付出爱的问题?学生小组探讨,全班沟通。明确:人人要关怀不幸者,发扬社会主义人道主义精神。作业
7、绽开想像,试以老王为第一人称,改写课文中老王给我送香油、鸡蛋的部分。(要突出老王的心理描写)策划方案 篇2一活动主题:快乐的圣诞拉近你我的距离,温馨的苹果传递浓浓的情意。为贫困学生贡献一份力气,更为你的挚友送去节日的祝愿。二活动背景:相传在平安夜若收到一份带有“圣诞欢乐”、“圣诞平安”字样图案的平安果,并在当天收下这份礼物并吃下这个平安果,就会在新的一年平安、欢乐,并且还有不同层数带有不同的意义之说。故而也有了平安果的代名词“苹果”,每年的平安夜之际人们都会通过预订或者购买带有“平安”、“欢乐”的苹果来表达他们最深切的祝愿,也就流传了平安夜送苹果的习俗。虽然最原始是源于西方,但随着中西文化的交
8、融,这种节日习俗也被中国人广泛流传,同时也增加了喜庆的日子,尤其是流传在校内,更加显得丰富了校内文化。因其通过苹果的传送来传达祝愿而与平常祝愿方式不同,再经过我们细心的设计与包装,信任就更加有了别出心裁的感觉。三活动目的:平安夜送苹果传温情是我们的主要特色活动之一!通过本次活动的相关活动宣扬及活动进行,更多地服务于农高校子,为他们传递真心与祝愿;同时也体现了一种在高校校内流传的文化;也很好地使得参与活动的同学更加体验节日的快乐及感悟节日的意义,也使同学在组织活动的过程中学到更多的东西。四.策划主办单位:XX师范学院职业规划部五.活动时间:20xx年12月23上午8:306:00 12月24上午
9、8:30晚9:00六.活动地点:南区文化广场北区文化广场七.活动打算工作1、宣扬工作:1)、海报宣扬,南北区张贴海报:(由办公室帮忙负责书写)。张贴地点及数量:a、老九栋墙壁宣扬栏3张b、南区篮球场旁宣扬栏3张c、南北区各栋寝室宣扬栏寝室数2)宣扬单宣扬,在活动地点四周有圣诞老人进行发放数量:500份(由外联部帮忙拉赞助)内容:待定3)展板宣扬,活动前期及现场展出:(由宣扬部帮忙负责绘制)数量:一块大,两块小展板。内容:以快乐圣诞,温情平安夜为主要内容绘制4)横幅宣扬,活动前期在校内进行悬挂宣扬数量:1-2条。(由外联部帮忙拉赞助)5)社团人际宣扬,借助农大浩大的协会社团体系,通过社团相关负责
10、人,通过他们使得社团力气充分发挥,争取使他们的会员都预定我们的平安果,我们负责为他们派送。6)网络宣扬,通过在农大论坛发帖宣扬,使得在学生群体中日益接触紧密的网络充分得到主动作用,留下联系方式等,好使得更好的进行苹果预定。2.进货工作:12月19日之前在各大集散市场进购平安果、彩带、包装纸、小彩纸、气球等物品。3.包装工作:依据学校形式,不同的消费水平,及包装意义,设计几个不同种类的包装和设计4.活动现场须打算物品物品名称及数量:百米线2条帐篷2个桌子若干凳子若干装订机4个电脑2台音响2对祝愿语若干八.活动开展工作1)南北区文化广场进行摆点布置,现场播放圣诞节日欢快歌曲,营造节日氛围。2)在现
11、场高峰期时,圣诞老人负责在活动现场周边引领人员到活动中,并负责发放订购宣扬单。3)活动流程(以北区文化广场一处为例)a.有一位圣诞老人分别在活动场,以吸引眼球为主要目的b.由一位成员负责现场现场及电话订购,引导参与活动同学写祝愿语、付款、收购并装订祝愿语及派送地点到相应苹果上c.由一位同学负责收款与记录d.由一位同学负责整理、分装平安果e.其余四位同学及邀请的帮手负责派送平安果,原则是男生送生寝室,女生送女生寝室。九.活动详细支配1)宣扬支配a.展板绘制由宣扬部负责b.海报编写、张贴由办公室负责c.横幅由外联部负责拉赞助d.社团宣扬及网络由部门全体成员主动完成2)进货工作a.进购苹果人员:肖志
12、强、张丽君b.进购其他人员:谌凤林、凌城敏、胡勇3)活动现场支配A.北区文化广场a现场接待人员:凌城敏b圣诞老人:贾灵珊c收款人员:黄月明d分类分装:钟牧原e登记人员:熊金华f派送人员:张玲、钱雄伟、郑福超(另外须要外借人员)B.南区文化广场a.现场接待人员:熊琴b.圣诞老人:胡勇c.收款人员:曹雷雷d.分类分装:李愈智e.登记人员:刘海霞f.派送人员:刘洋、邢彦婷、翟亚丽(另外须要外借人员)十.活动预算高品质红富士苹果600个900元精致包装纸200张60元彩纸3叠15元包装袋2卷5元海报15张9元带字样的黏贴小纸100张20元横幅2条40元(赞助)宣扬单500份40元(赞助)预料总费用10
13、01.0元策划方案 篇3活动意图:为了培育幼儿的视察实力,激发幼儿的新奇心和探究欲望,我班开展了蚕豆系列活动,让幼儿从中相识和感知了植物的特征,了解了植物的生长过程,积累了有益的干脆阅历和感性相识,同时培育孩子的责任心,萌发孩子爱劳动的情感,体验获得劳动成果的欢乐。活动目标:1一起了解蚕豆的生长学问和种植季节,激起种植蚕豆的爱好。2知道种植工具名称,选择工具铲子。3管理刚种好的蚕豆,给蚕豆浇水、盖土。4视察蚕豆的生长过程,体验收蚕豆、剥蚕豆、吃蚕豆的欢乐,萌发幼儿爱劳动的情感。活动过程:一、第一阶段:种植1、老师介绍种植的工具铲子2、了解蚕豆的种植过程,驾驭种植的方法。3、老师带领幼儿到种植园
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