大学生暑期读书心得之《幸福的方法》小学教育学习方法_文学艺术-随笔札记.pdf
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1、 大 学 生 暑 期 读 书 报 告 所选书目:幸福的方法 阅读时间:2012-7-1 至 2012-8-28 阅 读 人:袁增坤 年级(本、专科注明):11级专科 专业:室内艺术设计 学号:201102090065 幸福的方法一书一共分为四十八个章节探讨了关于幸福的问题。其主要从以下几个大标题来分述:1、前言:幸福是一门科学 2、致中国读者 3、探讨幸福的疑问-识破“幸福的假象”4、协调现在与未来 5、解析幸福幸福的人不必当总统或亿万富翁 6、至高财富幸福是衡量一切的最高标准 7、设定幸福目标倾听心灵深处的声音 书中作者从积极心理学的角度,结合他自己的人生经历论述了何为幸福,如何追求幸福等内
2、容。细细的品读本书,无论在读的过程还是读完之后都让我感悟良多。幸福,人生在世,人人都在追求,都渴望拥有。关于幸福的定义,自然犹如一千个读者眼中就有一 千个哈姆雷特一样,每个人心里或许都有各自的看法,书中作者的认为幸福应该是快乐与意义的结合。除了赞同作者的观点外,我想大部分人都会承认幸福是一种感 觉,是心灵的一种愉悦,是一种惬意的感受与状态。即幸福主要是精神的范畴,影响的因素包罗万千,但有时却可能就因为一两个因素而让人感到幸福。物质的的多 寡并不是幸福的决定因素,锦华衣服,钟鸣鼎食的人,未必就是很幸福;粗布衣履,粗茶谈饭的人,也未必就是很幸福。但是也不可否认物质对幸福的影响,至于其 影响程度那就
3、是仁者见仁,智者见智的事了。幸福有时也很难凭借我们的主观意识能够判断出来,那些我们以为活得很开心的人,不一定就幸福;那些我们看幸福的方法一书一共分为四十八个章节探讨了关于幸福的问题其主要从以下几个大标题来分述前言幸福是一门科学致中国读者探讨幸福的疑问识破幸福的假象协调现在与未来解析幸福幸福的人不必当总统或亿万富翁至高财富幸福是了何为幸福如何追求幸福等内容细细的品读本书无论在读的过程还是读完后都让我感悟良多幸福人生在世人人都在追求都渴望拥有关于幸福的定义自然犹如一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特一样每个人心里或许都有各自的看法书的一种愉悦是一种惬意的感受与状态即幸福主要是精神的范畴影响的因素包罗万
4、千但有时却可能就因为一两个因素而让人感到幸福物质的的多寡并不是幸福的决定因素锦华衣服钟鸣鼎食的人未必就是很幸福粗布衣履粗茶谈饭的人也上去觉 得活得很忧愁的人,也不一定就不幸福。幸福没有贵贱,不分等级,不同阶层的人们都可以平等地沐浴着幸福的光华,成功人士和失败者,富有之人和乞讨的盲丐感 觉幸福的权利都是平等的,那些我们认为活得很卑微的人,其实也会很幸福。幸福从来就不是奢侈品,也不是必须在我们个人及社会的问题都解决之后才能追求的东 西。现实中主要受社会环境和文化环境的影响,许多人觉得幸福就是能够做自己喜欢的做的事;幸福就是不断的努力奋斗,实现自己的许多人生目标;很多坚信只有获得 成功的那一刻才是最
5、幸福的,只有在取得各种各样的荣誉和成就时才会得到幸福。书中将这类人称之为忙碌奔波者。继而作者从积极心理学的角度出发结合很多有过 以上经历的人的心理感受得出结论:其实上述的人到最后并不是都能感到幸福,更多的是“幸福的假象”之中。他们错误地认为成功即是幸福,坚信一旦目标实现后 的放松和解脱即是幸福,因此他们不停地从一个目标奔向另一个目标。相反,当他们获得成功,取得最终成就的那一刻反而感到失落,并没有感到预料之中的那种幸 福。因此,作者建议我们应该学会在努力过程中追求和体验幸福,不要只看终点而忽略过程的幸福,要避免陷入忙碌奔波型的人生,一生苦苦地忙碌只相信成功会幸 福,很多时候痛苦的消除不是幸福的来
6、临,而且从来没有规定,成功一定要以牺牲快乐为代价,记住幸福无幸福的方法一书一共分为四十八个章节探讨了关于幸福的问题其主要从以下几个大标题来分述前言幸福是一门科学致中国读者探讨幸福的疑问识破幸福的假象协调现在与未来解析幸福幸福的人不必当总统或亿万富翁至高财富幸福是了何为幸福如何追求幸福等内容细细的品读本书无论在读的过程还是读完后都让我感悟良多幸福人生在世人人都在追求都渴望拥有关于幸福的定义自然犹如一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特一样每个人心里或许都有各自的看法书的一种愉悦是一种惬意的感受与状态即幸福主要是精神的范畴影响的因素包罗万千但有时却可能就因为一两个因素而让人感到幸福物质的的多寡并不是幸福
7、的决定因素锦华衣服钟鸣鼎食的人未必就是很幸福粗布衣履粗茶谈饭的人也时不在,无处不在,切记为了追求所谓的终点幸福而感受 不到过程的幸福。这使我联想到最深刻的是我们学生学习,据我观察,很多同学深受社会舆论,家长,老师的影响,从小学一直到大学都苦苦地努力学习,苦苦地追 求考试成绩排名和奖励,相信只有考得好成绩,得到奖励就会快乐,就会幸福,忽略了享受学习过程的快乐和幸福。其实我的经历告诉我学习是一件很幸福的事,特 别是在校学习的过程,可以享受到同学之情,老师之情,恋人之爱,可以体会到知识给人带来的欣喜和充实,感受到校园和学生时代的相对纯洁,而成绩的好坏并不 代表着人生的失败,毕竟不是每个人都适合应试教
8、育下的学习,每一个排名也只有一个位置,人生只要能找到适合自己的,有意义的事并能为之付出实践就好。也就 是只要能够充分发挥自己的才能去完成自己感兴趣的事,期间虽然也会有困难和挫折,但一样式心甘情愿地付出。现实中也有一些人由于错误地将努力与痛苦,快感和幸福等同化了,总是寻找快乐而逃避痛苦,盲目地满足欲望,从不认真考虑后果。书中作者称之为享乐主义者,认为他们的生活完全没有挑战,不可能获得幸福。还有一些人作者称之为虚无主义者,他们放弃了追求幸福,不再相信生活是有意义的,沉迷于过去,被过去的阴影 所缠绕。对于这两类极端主义者,在我身边所认识的人中还是比较少的,因此幸福的方法一书一共分为四十八个章节探讨了
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