设备管理制 7人力资源薪酬管理_人力资源-薪酬管理.pdf

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1、 中国石油化工股份有限公司重庆石油分公司 设备管理制度 一、加油站的设备购置，应选择国家标准或优质产品，向设备的生产厂家直接进货，并与厂方保持守侯服务联系，保证设备的质量合格；二、建立健全设备的技术档案和设备运行台帐，并建立设备的运行和维修保养记录；三、制定设备的管理制度和操作规程,编制设备的维护、保养计划和日期;四、加油站配备必要的检测器具和维修工具,设备的易损件和备用零部件,要设立台账,登记配用器具,要有专人保管,专库存放,并建立领用手续;五、设备维修人员要通过专业培训和工作实践,提高自我技能,保证生产的正常,安全运行;六、随时检查加油站的照明、光标和接地、接零设施,竭力消除安全隐患;七、

2、设备员应做到一人多岗,一专多能的要求,在保养维修中,要坚持“日常保养为主,专业修理为辅”的原则,做到设备不带病运行,报修及时,将设备完好率保持在一个合理的水平上,降低设备的使用成本,使设备管理成为开展全面优质服务的一个牢固基石。中国石油化工股份有限公司重庆石油分公司 油罐及附件管理制度 一、经常注意观察罐体有无变形、渗漏。二、在清罐时要注意检查罐体腐蚀程度。罐壁局部的余厚小于 2.5 毫米或有严重点蚀的要停止使用。三、每个油罐都要有标明所装油品的明显标志，严防混油。四、埋地油罐操作井要经常清理，做到无积油、无积水、无杂物，地上油罐要定期检查防腐涂层，及时进行修补。五、进出油管无渗漏；量油口闭合

3、严密、紧固螺栓完好；人孔盖螺栓齐全、连接牢固，垫圈完好不漏气；阀门保持起闭灵活，无渗漏现象。六、通气管、阻火器、液位仪等设备定期检查保养，完好有效。5-2 中国石油化工股份有限公司重庆石油分公司 管线管理制度 一、定期观察油品埋地管线的防腐层，如有损坏要及时维修。二、敷设管线的管沟要保持沙子填实；管沟进入建筑物、构筑物、防火堤或加油机底部必须密封。三、经常检查管线及各部件的连接法兰导静电跨接完好有效,保持密接触到篮球跟谈不上系统的学习篮球了通过对本校初一学生共性的观察了解到学生对篮球的兴趣较浓厚但篮球基础一般水平不一且身体素质发展不平衡学生模仿动作的能力较强对体育运动知识的认知从直观感性具体的

4、动作开始对知能但对基础练习缺乏耐心和坚持有队意识但小组合作能力不强对老师的口令理解不清等技能学习理解能力欠缺二教材分析篮球运球是篮球基本技术中重要的技术行进间体前变向换手运球是体育与健康课程标准目标体系之下所确定的对篮球的基本技术运球的技能掌握较少本单元通过球感练习辅助练习等方法组织教学内容使学生在练习过程中掌握基本的运球技能提高灵敏性和协调能力培养学习兴趣竞争意识及结合作精神三教学目标培养学生对篮球运动的爱好感封良好,做到无严重腐蚀、无渗漏。5-3 中国石油化工股份有限公司重庆石油分公司 加油机及附件管理制度 一、严禁用水校验加油机（流量表），以防机件锈蚀。二、易磨损的机械部位应保持表面清洁

5、无灰尘，无污垢，并定期加注润滑油。三、定期检查加油机（流量表）各部位、零件的技术状况，确保正常运转。5-4 中国石油化工股份有限公司重庆石油分公司 发电机组管理制度 一、发电机必须由专人管理。二、经常保持发电机组整体清洁、无灰尘。三、发电机房内不得堆放杂物和存放与操作无关的物品。四、发电机组备用的发电电瓶、燃油、润滑油、循环冷却液必须满足接触到篮球跟谈不上系统的学习篮球了通过对本校初一学生共性的观察了解到学生对篮球的兴趣较浓厚但篮球基础一般水平不一且身体素质发展不平衡学生模仿动作的能力较强对体育运动知识的认知从直观感性具体的动作开始对知能但对基础练习缺乏耐心和坚持有队意识但小组合作能力不强对老

6、师的口令理解不清等技能学习理解能力欠缺二教材分析篮球运球是篮球基本技术中重要的技术行进间体前变向换手运球是体育与健康课程标准目标体系之下所确定的对篮球的基本技术运球的技能掌握较少本单元通过球感练习辅助练习等方法组织教学内容使学生在练习过程中掌握基本的运球技能提高灵敏性和协调能力培养学习兴趣竞争意识及结合作精神三教学目标培养学生对篮球运动的爱好感发电要求。五、不经常启用的发电机组，每周必须空载运行一次（1015 分钟），以确保处于良好状态。5-5 中国石油化工股份有限公司重庆石油分公司 配电柜管理制度 一、经常保持配电柜整体清洁、无灰尘、无脱漆。二、各部件连接螺栓紧固可靠，接地装置完好有效。三、

7、仪表完好有效，开关起闭灵活。四、电气设备维修时，配电柜断开工作回路的开关应悬挂警示牌。五、经常检查配电柜的自动保护系统，使其保持良好的技术状态。5-6 精心整理，仅供参考编辑文案使用，请按实际需求再行修改编辑 2020 年 2 月 17 日 接触到篮球跟谈不上系统的学习篮球了通过对本校初一学生共性的观察了解到学生对篮球的兴趣较浓厚但篮球基础一般水平不一且身体素质发展不平衡学生模仿动作的能力较强对体育运动知识的认知从直观感性具体的动作开始对知能但对基础练习缺乏耐心和坚持有队意识但小组合作能力不强对老师的口令理解不清等技能学习理解能力欠缺二教材分析篮球运球是篮球基本技术中重要的技术行进间体前变向换手运球是体育与健康课程标准目标体系之下所确定的对篮球的基本技术运球的技能掌握较少本单元通过球感练习辅助练习等方法组织教学内容使学生在练习过程中掌握基本的运球技能提高灵敏性和协调能力培养学习兴趣竞争意识及结合作精神三教学目标培养学生对篮球运动的爱好感