2022年关于篮球比赛方案合集七篇.docx

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1、2022年关于篮球比赛方案合集七篇关于篮球竞赛方案合集七篇为了确保工作或事情顺当进行，通常会被要求事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的安排。那么你有了解过方案吗？以下是我收集整理的篮球竞赛方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。篮球竞赛方案 篇1为了丰富学生课余生活，更好地提高同学们对体育的酷爱，促进同学们之间更好地感情沟通，提高队员之间的团结意识，建设更好的校内文化，学校确定在本周五（11月8日）下午第三节举办趣味篮球竞赛。活动详细方案如下：一、活动主题：建设校内文化，丰富校内生活二、活动目的：提高当代中学生对体育的酷爱，提高当代中学生自身

2、的实力和团队协作意识三、活动形式：趣味竞赛四、活动地点：篮球场五、活动时间：20xx年xx月xx日六、活动对象：全体学生七、活动规则第一项：篮球蹦蹦跳1、竞赛时每班派3男3女参赛，每边各一排；2、参赛者将篮球夹在膝盖内侧；3、当计时员哨响后，参赛者必需以走或蹦的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧，换人后再蹦回起点，即来回一次；4、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于膝盖，接着竞赛，竞赛过程中篮球必需处于膝盖内侧处；5、计时员（裁判）登记每个组完成（来回一次）时间；最终统计每班总用时，按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分，若时间相同，计分也一样。6、违反规则的加10秒/次。其次项：同心同德1、每班

3、选出8位选手参赛，男女各4人；2、两名队员背靠背把球夹住，将球运输到篮球场边线一侧运到另一侧，换人后再运回起点，即来回一次；3、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于背部，回到篮球掉落点接着竞赛，竞赛过程中篮球必需处于两名队员背部期间不能用手触碰球。4、计时员（裁判）记录每组完成（来回一次）时间，最终统计每班总用时，按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分，若时间相同，计分也一样。6、违反规则的加10秒/次。第三项：定点投篮1、每班选出5人参赛，男女不限；2、参赛人在指定投篮点投球，每人投2次，总用时不得超过30秒；3、每投进一球，得一分；4、计分员（裁判）记录个人和班级得分；5、超时每次扣0。5分，

4、裁判留意提示不要超时。篮球竞赛方案 篇2一.竞赛目的：为加强本班同学之间的凝合力，培育同学间的协作精神，发掘班级篮球人才，活跃同学们的课余文化生活，班委会特确定举办此次寝室杯篮球赛活动二.竞赛时间：星期四下午一点三.竞赛地点：北操场四.主办单位：09级汽检二班班委会五.竞赛对象：09级汽检二班全体同学六.活动形式：以寝室（4507，4508，4509，4510，4501，4502）为单位，每个寝室组建一支3人的篮球队，实行单循环赛七.活动分工：班长和体育委员负责支配竞赛，生活委员支配竞赛后勤工作八.竞赛规则：参照正规篮球竞赛4人一组，发球权由各队间两队长协商分上下半场发。中线发球起先竞赛，攻方

5、得分后重新在中线发球竞赛，守方抢到球后，需移出三分线后再起先进攻，打上下半场，每场10分钟，中间休息3分钟，若比分相同，加时5分钟。（15米*14米）侵人犯规：1、阻挡犯规2、撞人犯规3、背后防守犯规4、拉人犯规5、非法用手犯规6、非法掩护7、违反体育道德的犯规带球走违例：持球移动超出规则的范围即带球走违例。规则规定腾空接球，两脚先后着地，以先落地脚为中枢脚，两脚同时着地，两脚都可以作中枢脚。抬起中枢脚可以传球或投篮，但不能运球。抬起中枢脚传球或投篮时，球离手前，中枢脚不能着地，运球起先时，必需是球先离手，然后才能提起中枢脚，违反上述规定即是带球走违例。非法运球违例：队员限制球后，将球掷、拍、

6、反弹或滚，在球接触其他队员之前再与球接触为运球。但每次运球中必需使球与地面接触。队员运球后双手接球的一刹那，或使球在手中停顿的一刹那，运球就算结束。在失去对球的限制之前，假如再运球，即为非法运球。球回后场违例罚球违例跳球违例球出界与掷界外球违例干扰球违例拳击球违例脚踢球违例以及其他时间方面的违例以上违规必需无条件听从裁判的判罚，听从裁判。九. 应急预案：a.竞赛当天下雨，推迟竞赛，时间另行支配b.队员受伤，有生活委员及班内同学紧急送到校医院十. 竞赛嘉奖：第一名，嘉奖30元人民币；其次名，嘉奖20元人民币；第三名，嘉奖10元人民币：余下各寝室各嘉奖5元人民币十一.经费预算：嘉奖用75元，裁判两

7、名，各2元，口哨若干，水费若干。总计100元十二.活动结尾：上晚自习时开个15分钟的小型晚会，颁发奖品及这次活动的意义影响。篮球竞赛方案 篇3为了传承校内篮球文化，打造一个真正属于政治与行政学院全部宠爱篮球的篮球手和球迷们的节日，让全部酷爱篮球的老师和同学进行全院性的沟通，力求在师生中形成主动的反响，并在活跃校内体育氛围的同时，引导科学的健身方式，以体现高校生拼搏进取、团结友情的运动风采。特举办本次“沟通杯”篮球赛。一、活动主题：增加体魄，加强沟通二、活动特点：本次竞赛采纳淘汰赛加循环赛的竞赛方式进行竞赛，并扩大参赛面，使竞赛敏捷但更趋激烈，体现团结、奋进、文明、拼搏的精神，更具欣赏性。三、参

8、赛对象及要求：参赛对象：我院全体教职员工，全体学生包括探讨生。组队要求：本科生按年级分专业进行组队参赛，探讨生按年级进行组队，包括男队和女队。老师队干脆由全部老师组成一支老师男队和一支老师女队。每支队伍请提前打算好各队的拉拉队，并打算一个一分钟长的青春舞蹈在各自队伍竞赛中场休息时为其加油。四、活动支配：（一）此次活动由院团委、院学生会联合举办，院学生会体育部详细承办。（二）分组方式：本次篮球赛分三组，每组四支队伍，每组一支种子队。种子队分别是大三政教、大四政教、大二行管。小组前两名出线，然后A组第一同B组其次，B组第一同C组其次，C组第一同A组其次进行淘汰赛，决出前三名，然后进行循环赛决出冠、

9、亚、季军。（三）组织抽签：全部参赛队派队长于20xx年3月9日下午6：00在院会议室（文科综合楼二楼）抽签分组，并召开队长会议讲解本次篮球赛的留意事项。（四）开幕式定于20xx年3月10日上午9点在新区二区灯光篮球场。（四）初赛、复赛时间：3月10日31日下午5：506：50；竞赛地点：新区二区篮球场。（五）决赛时间：20xx年4月2日下午4：50；地点：新区二区灯光篮球场。五、奖项设置：团体：一个冠军（150元奖金+篮球一个）、亚军（120元奖金）、季军（100元奖金），并设三个优胜奖。单项：一个得分王、一个最佳球员六、评比标准：（一）最佳球员：男子组冠军*中得分最高的球员。（二）得分王：男

10、子组竞赛中累计得分最高的球员。七、活动要求：（一）亲密协作。学生会各部室、各年级班要高度重视，既要各尽其职，又要紧密协作，确保活动的实效性。参赛各队要提前组队训练，提高竞赛水平。（二）加强宣扬。充分做好活动前的宣扬发动工作以及活动中后期的宣扬、报道、总结工作。八、预期效果通过本次竞赛，希望能提高同学参与体育运动的主动性，增加我院各年级和各班级之间的凝合力，提高同学们的身体素养，同时丰富大家的课余生活。九、活动预算开幕式：140元裁判费用：10*24（场）=240元竞赛用水：5*24（场）=120元奖金：370元奖品费用：130元总计：1000元十、应急预案（1）*年3月10日上午9点的开幕式如

11、遇雨天，则开幕式改在3月11日。竞赛赛程相应往后推移。（2）竞赛过程中如遇特别状况（如雨天），竞赛相应依次往后推移。详细支配由学生会体育部支配通知。十一、负责人员支配开幕式：李*赵*竞赛监督：王*杨*赛场协调：周*宣扬：李*赵*后勤：阳*何*十二、篮球竞赛规则、场地：二期标准篮球场。、工作人员及其职责：每场设2名裁判员和一名记录员，裁判员是竞赛中唯一的宣判和终决的人员，负责在记录表上签字，兼管计20秒违例。记录员兼管计时，记分，记录两队累积的分数（包括投篮和罚球的得分）、全队及个人犯规次数以及竞赛时间，并按规则要求宣布竞赛进行的时间、比分。、竞赛均根据最新国际篮球规则执行。（）竞赛双方报名为1

12、1人，上场队员5人。（）竞赛时间：半场时间均为20分钟，上半时之后休息2分钟再进行下半时。（）竞赛起先，双方以掷硬币的形式选发球权。（）竞赛起先和投篮命中后，均在发球区（中圈弧线后）掷球入场，算做发球。（）每次投篮命中后，由对方发球。全部犯规、违例及界外球均在发球区发球，发球队员必需将球传给队友，不能干脆投篮或运球，否则处以违例。（）守方队员断球或抢到篮板球后，必需快速将球运（传）出3分线外，方可组织反攻，否则判违例。（）30秒违例的规则改为20秒。（）双方争球时，争球队员分别站在罚球线上跳球。（）竞赛中，每个队员允许3次犯规，第四次犯规罚出场。任何队员被判夺权犯规，则取消该队竞赛资格。（10

13、）每个队累计犯规达5次后，该队出现第六次以后的侵人犯规由对方执行两次罚球。前五次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分，对方个人及全队犯规次数，不追加罚球，由守方发球；如投篮不中，则判给攻方一次罚球，罚中得1分，并由攻方接着发球，如罚不中，则由攻方接着发球。（11）只能在死球的状况下进行替换，被换下的队员不能重新替换上场（场上队员不足3人时除外）。（12）竞赛中，队长是唯一发言人。（13）竞赛时间终了，以得分多者为胜方。如出现平局，初赛及复赛阶段执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分为胜方，竞赛结束。（14）在运用小篮架的竞赛中，不允许队员出现扣篮动作，绝不允许队员将身体任何

14、部位悬挂于篮圈（或篮架）上，否则，可被判罚离场并不能再替换进场。（15）竞赛中应肯定听从裁判，以裁判员的判罚为最终确定。十三、篮球竞赛运动员守则（一）、赛出风格、赛出水平，胜不骄、败不馁，敬重裁判、敬重对方、敬重观众。（二）、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德。（三）、团结友爱、关切集体，反对个人主义、小团体主义。（四）、敬重领导，听从组织。十四、篮球竞赛裁判员守则（一）、深化学习竞赛规则与裁判法，主动参与裁判学习，不断提高水平。（二）、严格履行裁判职责，对裁判工作做到“肃穆、仔细、公正、精确”。（三）、作风正派，不徇私情，坚持原则，敢于同不良倾向做斗争。（四）、裁判员之间相互敬重，相互学习，相互

15、支持，留意团结协作。（五）、执行裁判任务时，精力集中，精神饱满，仪表大方。篮球竞赛方案 篇4为了丰富学生课余生活，更好地提高同学们对体育的酷爱，促进同学们之间更好地感情沟通，提高队员之间的团结意识，建设更好的校内文化， 信息与智能工程系将于20xx年3月20日举办趣味篮球竞赛。活动详细方案如下：一、活动主题：建设校内文化，丰富校内生活二、活动目的：提高当代高校生对体育的酷爱，提高当代高校生自身的实力和团队协作意识三、活动形式：趣味竞赛四、活动地点：校篮球场五、活动时间：20xx年3月20日六、活动对象： 信息与智能工程系全体大一学生七、活动进程：1、活动策划及打算期：1)由系学生会体育部通知，

16、由各班组队报名至系体育部，趣味赛每队10人(5男5女)2)系体育部组织安排裁判2、活动协调及进展期1)系学生会体育部做好人员安排工作。(做好赛程支配人员表格)2)系学生会体育部进行竞赛场地的占用工作及活动道具的打算工作。3)完成工作人员的最终确定工作。3.活动宣扬期：系体育部于3月20日之前对各班级进行宣扬，邀请文艺部以展板的形式进行宣扬。八、场地设置：共设三个场地，每个场地均为1个篮球场。设置起始线，在场地中心距起始线5米处设立第一个标杆，以后每隔1.5米设立一个标杆，公设九个。距最终一个标杆5米处，设一投掷线，在第30米处，横向摆两排10瓶矿泉水。九、竞赛规则：、趣味赛: “保龄球” (一

17、个裁判负责计时，一个裁判负责监督)每队10人，5个男的一边，5个女的一边，由男生运球绕杆到达女生一边，然后由女生投掷篮球撞击水瓶。若未全部击倒，第一位男生将球捡回传给下一位男生，下一位男生仍旧按以上方法进行以此类推，直至水瓶全部击倒，按用时长短排名次。计分标准：竞赛结束按总时间排名次，从第一至最终一名按成果分别加8至1分。(若时间相同，就得相同的分数，按高分计)。篮球蹦蹦跳 (一个裁判负责计时，一个裁判负责监督)1.竞赛每班派3男3女参赛，每边各一排。2.参赛者分成男女三组将篮球夹在两人背部中间3.当计时员哨响后，参赛者必需用背部夹住篮球的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧，换人后再以同样的方

18、式运回起点，即每组完成一个单程，单程为一球场宽。4.中途若篮球掉下，可用手捡起夹在背部以同样方式原地接着竞赛，竞赛过程中篮球必需处于两人背部中间。5.计时远登记每个部门完成嬉戏的总时间。计分标准：竞赛结束按总时间排名次，从第一至最终一名按部门分别加8至1分。(若时间相同，就得相同的分数，按高分计)。天旋神射手 (一裁判个负责计时，一个裁判负责计数)1.竞赛分组及规则：各班一队，四男四女一组，投球人在投篮前原 地低头转五圈(男生)或转三圈(女生)2.投球及罚球规则：男生在罚球线女生在随意地点投球，把球投入篮筐才能换下一人，投五球不进亦换人。3.竞赛结果评定：全部人完成投篮计时结束，所用时间最少的

19、一组为胜者 。计分标准：竞赛结束按总时间排名次，从第一至最终一名按部门分别加8至1分。(若时间相同，就得相同的分数，按高分计)。最终颁发趣味篮球赛奖状。十三、活动平安经考虑此次活动的平安没有问题，但为防止意外特设后勤人员负责竞赛期间纪律维持、竞赛后勤保障以及处理紧急状况。十四、预备方案如由于天气等方面缘由无法开展活动，则本次活动将另更时间。篮球竞赛方案 篇5一、指导思想：为了掀起我校学生体育活动的热潮，切实提高学生的体质健康水平，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发运动爱好，培育学生终身体育的意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生都能受

20、益。形成良好的校内运动风气，促进学生身心健康均衡发展及校际体育沟通。二、 组织机构：1、组委会主任：xx。2、组委会副主任：xx。3、成员：政教处、团委、初中各班主任。三、活动目的：进一步丰富学生的校内生活、培育团队精神、增加班级凝合力，提高学生参加体育活动的主动性，促进同学们的相互沟通，展示我校中小学生的精神风貌和青春风采。四、活动时间：20xx年xx月xx日至xx月底，每周二和四下午第七节课。五、活动地点：学校篮球场。六、活动对象：在校学生，七至九年级以班级为单位组队。七、竞赛方法：1、竞赛分为上、下半场，上、下半场各20分钟。2、竞赛采纳最新的篮球规则进行。八、嘉奖方法：1。每场竞赛拿x

21、x元作为嘉奖，胜者得xx元，负者得xx元。2。每个年级设立最佳运动员称号。3集体设体育道德风尚奖。九、说明。1、各队必需在规定时间内准时到达竞赛场地，否则作自动弃权处理。2、上场参赛队员必需是本班同学，否则取消竞赛资格。3、竞赛期间，各队队员要坚决听从裁判的管理、遵守竞赛规则，如发生不敬重裁判判罚或有意捣乱的，将按有关规定予以处理。4、希望各班能主动打算，抓紧时间训练，踊跃参与本次竞赛，赛出风格、赛出水平。十、对阵支配。1、七1VS七2。2、八1VS八2。3、九1VS九2。七、八联队VS九联队。十一、未尽事宜、另行通知。篮球竞赛方案 篇6活动背景：为了丰富我校同学们的校内文化生活，提高我院篮球

22、水平，陶冶高校生的体育道德情操，呈现当代高校生的良好身体素养。近一步推动我校的精神文明建设，更好的推动学校社团活动的开展，增进团结与沟通，全面提高篮球运动水平，特策划举办我校篮球赛。一、主办单位校团委、篮球社团、学生会体育部二、竞赛时间地点6月10日23日在校西篮球场地实行。三、参赛对象各学院篮球爱好者四、参赛方法（一）自行报名，人数不限竞赛时必需携带身份证和学生证原件备查。请参赛队员于9月30日前将名单发送到邮箱：内容包括：姓名、身份证号、性别、参赛项目。电话：联系人：（二）裁判员：枣庄市超越篮球俱乐部教练、枣庄学院篮球社队员、体育学院老师。（三）迟到15分钟的队员，视为弃权。（四）如遇雨天

23、，竞赛顺延。五、参赛项目（一）一分钟三分投篮竞赛；男、女子组（二）全场篮球综合技术竞赛男、女子组六、竞赛方法（一）竞赛采纳最新版篮球竞赛规则及裁判通则。（二）参赛运动员必需我院正式学籍的全日制在校学生。（三）投中彩球得2分，投中全球得1分，积分多者名次列前。（四）如遇两队积分相等，以该两队相互间竞赛胜者名次在前。（五）均实行一次赛，按成果排定名次（成果相同名次并列）。七、参赛队要求（一）听从指挥，按时参赛。（二）敬重裁判，友情第一，竞赛其次，赛出水平，赛出风格。八、嘉奖方法每组分别录用前8名赐予嘉奖，前三名将获得证书及奖品，第四至八名将获得证书。九、未尽事宜，另行通知十、本规程内容说明权、修改

24、权归枣庄学院篮球社篮球竞赛方案 篇7为迎接相城区小学生篮球竞赛，保证运动员交通、竞赛平安，并在竞赛中赛出风格、赛出水平，特制定此方案，详细如下：一、成立领导小组，确定分工。副校长E全面负责各项工作；分管教育王忠兴负责竞赛后勤工作；教研组长夏勤丰详细负责平安工作；教练员张明、屈祺炜负责赛纪赛风及场上竞赛工作。二、平安工作。1、召开篮球竞赛预备会，加强学生平安、卫生及赛纪赛风教化。2、把每场竞赛时间及学校集合动身时间、返校时间打印出来，发给学生家长。3、了解并记录每位运动员家庭住址、联系电话，和家长沟通确定接送问题，如家长接送有困难的学校负责派车接送，确保每位运动员准时集合、平安到家。详细由教研组

25、长夏勤丰负责。三、后勤工作。1、联系好接送车辆，负责路上平安。2、打算好矿泉水、点心等食物。3、带好纱布、消毒药水等常备药品。四、竞赛工作。1、教化运动员敬重对手，团结协作，赛出风格，赛出水平。2、教化运动员不乱丢垃圾，保持赛场内外环境卫生。3、不大声喧哗，文明看球。 篮球竞赛策划书图文举荐 职工篮球竞赛方案学校学生篮球竞赛方案公司职工篮球竞赛方案篮球竞赛策划方案篮球竞赛方案第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页