高考语言运用题汇编中学教育高考_中学教育-高考.pdf
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1、浙江高考语言运用题汇编 2014年 5.根据下面的情境,补写答话。字数不超过 30 字。(4 分)师傅训练徒弟爬树,徒弟爬到高处时,师傅喊道:“小心,小心!”第二次,徒弟爬到高处时,师傅一言不发,等徒弟下到低处时,他才说:“小心,小心!”徒弟问:“师傅,为什么上次在高处时提醒我,这次下到低处才提醒我?”师傅回答:“。”6.根据下面的内容,填写信的正文,内容不超过 90 字。(4 分)张先生订购了一件衣服,店家发货时,误发了一条围巾给他。就此情况,请你以店家身份拟一封处理此事的信给张先生。地址,姓名等信息用 xx 来代替。尊敬的张先生:您好!。此致,敬礼!店主 xxx X 年 x 月 x 日 7
2、.仿照下面示例仿写,要求句式,结构与事例相似。不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。(4 分)弯月落在湖水中;鱼儿游去了,碎得月影半池 听见了嫦娥幽怨的歌声么?2013年 5依次填入下面空格处,最恰当的一项是(分)有地上之山水,有画上之山水,有梦中之山水 有地上之山水,有画上之山水,有梦中之山水,有胸中之山水。地上者妙在 ,画上者妙在 ,梦中者妙在 ,胸中者妙在 。位置自如 笔墨淋漓 景象变幻 丘壑深邃 A B C D 6用一句话概括下面语段的寓意,字数不超过 25 个。(分)太阳怨云:“你为什么总是匆匆跑掉?”云怨风:“你为什么吹得我站不住脚?”风怨太阳:“你为什总是用灼热的鞭子赶着我跑?
3、”最后,雨一直下不来,禾苗干死了。7 请参照示例,用比喻的手法描述一组事物,要求合乎事理,句式和结构与示例相似,不得以“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。(5 分)青天,是一片芭蕉叶。月亮是一滴露珠。手指,轻轻一点,它就落了。2012年 5从下列材料中选取必要的信息,为“食品添加剂”下定义。(3 分)食品添加剂是有意加入到食品中的物质。食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。食品添加剂既可以是化学合成物质,也可以是天然物质。食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。6使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过 60 字)(4 分)银杏树
4、初冬 疾风骤雨 凋零 7阅读以下新闻材料,根据要求答题。(5 分)不久前,某地一所高中对 700 名学生做了以“你觉得你离父母有多远”为主题的调查。调查结果显示 69%的学生认为与父母有代沟,其中 6%的学生觉得离父母很远。很多学生说,与父母沟通时,除了学习再无别的话题。(1)用一句话概括这则新闻的主要内容。(2 分)(2)就此现象谈谈你的看法。(不超过 80 字)(3 分)小心小心第二次徒弟爬到高处时师傅一言不发等徒弟下到低处时他才说小心小心徒弟问师傅为什么上次在高处时提醒我这次下到低处才提醒我师傅回答根据下面的内容填写信的正文内容不超过字分张先生订购了一件衣服店家发货时生您好此致敬礼仿照下
5、面示例仿写要求句式结与事例相似不得选择月湖鱼作为描述对象分店主年月日弯月落在湖水中鱼儿游去了碎得月影半池听见了嫦娥幽怨的歌声么年依次填入下面空格处最恰当的一项是分有地上之山水有画上之者妙在位置自如笔墨淋漓景象变幻丘壑深邃用一句话概括下面语段的寓意字数不超过个分太阳怨云你为什么总是匆匆跑掉云怨风你为什么吹得我站不住脚风怨太阳你为什总是用灼热的鞭子赶着我跑最后雨一直下不来禾苗干死了请参2011年 5.根据语意,填入空白处最恰当的一项是()余光中在接受采访时说:“一位作家笔下,如果只能驱遣白话文,那么他的文笔就只有一个“平面”。如果他的“文笔”里也有文言的墨水,在紧要关头,例如要求简洁、对仗、铿锵、
6、隆重等等,就能召之即来,文言的功力可济白话的松散和浅露。一篇五千字的评论,换了有文言修养的人来写,也许三千字就够了。一篇文章到紧要关头,如能文白相济,其语言当有立体之感。所以我的八言座右铭是:_。”A.文以为常,白以应变。B文白相济,见真求新。C白以为常,文以应变。D白话为本,力求立体。6照下面的示例,另写一段话。(4 分)世上有多少这样的事呢?树在,叶去;叶在,花去;花在,香去;香在,闻它的人去。世上有多少这样的事呢?_ 2010年 5概括下面这段文字的主要内容。(不超过 25 字)(3 分)对于五四时期的新文学阵营而言,所谓“新”,代表着晚近的先进的事物,代表着现在和未来的发展方向,而“旧
7、”则是落后的腐朽的事物,是应该抛弃和埋葬的,可是在旧文学阵营的眼中,所谓“新”,只是新潮的、还未经过时间考验的东西,往往昙花一现,其中有太多需要去掉的夸饰和虚伪,而“旧”则是经过历史检验的真理,是过去的精华所在。6余光中先生说:一个方块字是一个天地,美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字,并用富有文采的语言描述它。要求是:至少运用一种修辞方法。(4 分)【例 1】墨:打底滋养出一个黑色的精灵,在古朴的宣纸上翩翩起舞。【例 2】鸿:江边盘旋的那只孤独的鸟啊,每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。(1)尘:(2)舒:7.某校学生会为使更多的同学体验“低碳”生活,接收“
8、低碳”理念,决定组织同学参观世博园“零碳馆”。请根据所提供的材料,拟写一份海报。要求:只写海报的宣传鼓动内容;语言表达简明流畅,生动得体。(100字左右)(5 分)“零碳馆”利用阳光和导热材料采暖、黄浦江水控温、废木头发电,完全摒除了煤、石油等不可再生能小心小心第二次徒弟爬到高处时师傅一言不发等徒弟下到低处时他才说小心小心徒弟问师傅为什么上次在高处时提醒我这次下到低处才提醒我师傅回答根据下面的内容填写信的正文内容不超过字分张先生订购了一件衣服店家发货时生您好此致敬礼仿照下面示例仿写要求句式结与事例相似不得选择月湖鱼作为描述对象分店主年月日弯月落在湖水中鱼儿游去了碎得月影半池听见了嫦娥幽怨的歌声
9、么年依次填入下面空格处最恰当的一项是分有地上之山水有画上之者妙在位置自如笔墨淋漓景象变幻丘壑深邃用一句话概括下面语段的寓意字数不超过个分太阳怨云你为什么总是匆匆跑掉云怨风你为什么吹得我站不住脚风怨太阳你为什总是用灼热的鞭子赶着我跑最后雨一直下不来禾苗干死了请参源。利用温压和风压,“零碳馆”能保持建筑内部空气流通,环境舒爽。墙体表面附着的特殊荧光涂料能将吸收的太阳能在夜间转换为荧光释放,使展馆成为“会发光的房子”。游客在“零碳餐厅”看到的餐具都是由前晚多余的有机饼干处理而成,使用后将会用于发电和发热,最终剩余品又再加工成生物肥,真正实现变废为宝这些创意试图让游客在日常生活体验中,逐渐养成“零碳”
10、的新生活态度。最特别的是,游客将在“零碳馆”领取专属的“二氧化碳身份码”,然后再“大富翁碳册游戏”中回答 50 个互动问题,这些问题涉及每个人的出行方式、里程数,使用的燃气种类,每月的水电煤费用等,最后游客将得到一张电脑计算出的“碳诊断书”,记录个人一年的“碳排放总量”。2009年 5、把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)(3 分)理学家为什么崇古抑律?_古体与律体之辨跟诗歌史联系起来,就是古体的典范汉魏晋书与律体的典范唐诗之辨,那么,为什么讲求声律、对偶等形式技巧就是品格低呢?他们认为,诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。以这种价值观去看
11、诗歌的体裁样式,古体诗就高于律诗。既然诗歌的审美方面没有价值,本来可以不讲,但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话,那么,在形式方面人为的工巧因素越多,其价值就越低。抛开诗歌的内容不论,但从形式上看,近体诗要讲求声律、对偶等,这些讲求在理学家看来,是其在品格上低于古体诗的重要原因。7根据语境,在下面空格中补写妈妈说的话,要求语言表达鲜明、得体。(不超过 50 字)(5 分)儿子:妈妈,今天我捡到 50 元钱,想分五次交给老师。妈妈:为什么不一次上交呢?儿子:老师说过,捡到东西上交,就有一次品德加分,我分五次交,就会有五次加分了。妈妈:小心小心第二次徒弟爬到高处时师傅一言不发等徒弟下到低处时他才说小
12、心小心徒弟问师傅为什么上次在高处时提醒我这次下到低处才提醒我师傅回答根据下面的内容填写信的正文内容不超过字分张先生订购了一件衣服店家发货时生您好此致敬礼仿照下面示例仿写要求句式结与事例相似不得选择月湖鱼作为描述对象分店主年月日弯月落在湖水中鱼儿游去了碎得月影半池听见了嫦娥幽怨的歌声么年依次填入下面空格处最恰当的一项是分有地上之山水有画上之者妙在位置自如笔墨淋漓景象变幻丘壑深邃用一句话概括下面语段的寓意字数不超过个分太阳怨云你为什么总是匆匆跑掉云怨风你为什么吹得我站不住脚风怨太阳你为什总是用灼热的鞭子赶着我跑最后雨一直下不来禾苗干死了请参 2008年 5.下列各句中,所引诗词最符合语境的一项是(
13、)A.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”夏夜的西湖边,热闹的不仅是那些可爱的小生灵,更有璀璨的华灯和络绎的游人。B.“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”到现在我才知道,原来桂花的风骨,在于他的孤傲;桂花的品格,在于它的清幽。C.“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。”高亢的乐声响彻苍穹,回荡在黄沙漫漫的高原上,也打动了他那颗布满伤痕的心。D.“云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。”在异乡忙于追梦的游子,又怎能体会到母亲在故乡牵挂和守望呢?22把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)(3 分)奥林匹亚的废墟之美,究竟属于哪种美呢?因而残垣断壁失去部分的构图,也就容易让人通过想
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