文献检索课程教学大纲高等教育专业基础教材_高等教育-专业基础教材.pdf
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1、南昌大学课程教学大纲 课 程 名 称:文献检索与利用(Literature Retrieval and Utilization)课 程 编 号:课 程 类 别:二类通识选修课 教学时数总计:32学时(其中授课 12学时,实验 20学时)一、课程的任务和目的 当今的社会是信息社会,每个学科、专业乃至社会上各行各业的发展,信息都在起着举足轻重的作用。开设本门课程的目的是提高大学生自学能力、科研能力及创新创业能力;提高大学生思想素质及综合分析问题的能力;为社会培养有信息意识的、有创造性的、有综合思维能力的人才。开设本门课程的任务是通过本课程学习,使学生了解各自专业及相关专业文献概况,掌握信息检索的基
2、本原理与方法,掌握计算机检索的检索方法及技巧,掌握应用现代信息技术及设备,从大量的文献信息源中快、准、全地获取有用的信息。文献检索课实质上是教会学生学习和再学习的能力,学会使用现代信息技术高效率地学习,使学生真正成为学习的主人。通过各种传统和网络文献资源的介绍,鼓励学生将文献资源运用于学习,通过实例分析与实践操作,提高学生综合获取和利用文献信息的能力。二、本课程的教学基本要求 1、掌握信息检索的基本知识及基本原理。了解文献及信息检索的类型,掌握文献检索、目录检索、事实检索的方法。2、熟练掌握计算机信息检索的技术、方法及技巧,重点是网络信息检索。包括选择数据库、制订检索策略、分析检索结果等。3、
3、熟悉全国报刊索引、中国学术期刊、EI、SA、ISTP等多种数据库的特点及检索方法。4、根据不同的研究课题选用适当的检索系统,使用多种检索系统完成课题的检索。掌握获取原始文献的主要方法。三、本课程的教学内容 第一单元 信息检索概论 、基本概念 、信息、文献的定义 、文献类型 、信息检索与检索系统 、信息检索 、检索系统类型及内容结构 3、检索原理、检索途径及检索程序 第二单元 学术论文的撰写 1、学术论文的概念、类型及特点 2、学术论文的基本格式与写作要求 3、学术论文的写作程序 4、学术论文投稿。第三单元 计算机信息检索方法和技术 、计算机信息检索技术、制定检索策略,编写检索式 、布尔逻辑算符
4、、位置算符、截词符和字段标识符 c、检索方式及检索步骤 2、INTERNET 网络信息检索 a、网络文献资源的类型 b、网络信息检索工具 c、网络数据库概况 d、联机公共书目查询系统(OPAC)、中国高等教育文献保障系统(CALIS)第四单元 中文数据库检索、综合性检索系统 、全国报刊索引数据库 、中国学术期刊(网络版)c、万方数据资源系统(网络版)d、中文期刊数据库(网络版)e、人大复印资料 f、专利文献数据库 2、电子图书 、方正电子图书 、超星电子图书 3、机检实习:全国报刊索引 中国学术期刊(网络版)、万方数据资源系统(网络版)、中文期刊数据库(网络版)、专利文献数据库、人大复印资料及
5、 CALIS联合目录数据库 第五单元 外文数据库检索(重点介绍南昌大学图书馆网络数据库)、文摘数据库 工程索引(EI)、科学技术会议录索引(ISTP)、科学引文(SCI)、化学文摘(CA)、科学文摘(INSPEC)、信息科学与技术数据库(LISTA)、OCLC New FirstSearch等数据库 2、全文数据库 PQDD 博硕士论文数据库、Springer数据库、Elsevier SDOS数据库、EBSCO等数据库 3、网络版电子期刊 英国皇家学会网络版期刊、ESA网络版期刊、英国 Maney 出版公司网络版期刊等 4、机检实习:EI、INSPEC 、ISTP、OCLC 等文摘数据库;PQ
6、DD博硕士论文数据库、Elsevier SDOS等全文数据库 第六单元 专利文献及其检索 、专利及专利文献基础知识 、专利制度、知识产权 、专利:定义、类型;专利权特征 、授予专利权的条件、申请日、优先权、国际专利分类法(IPC)时实验学时一课程的任务和目的当今的社会是信息社会每个学科专业乃至社会上各行各业的发展信息都在起着举足轻重的作用开设本门课程的目的是提高大学生自学能力科研能力及创新创业能力提高大学生思想素质及综合分析问题了解各自专业及相关专业文献概况掌握信息检索的基本原理与方法掌握计算机检索的检索方法及技巧掌握应用现代信息技术及设备从大量的文献信息源中快准全地获取有用的信息文献检索课实
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