外研社五年级英语下册每个单元知识点提要中学教育中考_中学教育-中学课件.pdf

《外研社五年级英语下册每个单元知识点提要中学教育中考_中学教育-中学课件.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《外研社五年级英语下册每个单元知识点提要中学教育中考_中学教育-中学课件.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习必备 欢迎下载 Module 话题内容 语法结构 Module1 changing 1、There was(were)+某人或某物+某地 2、一般过去式：We didnt have enough food.句型：肯定句：主语+动词过去式+其他 否定句：主语+be 动词过去式+not+其他 或主语+did not+动词原形+其他 Module2 Linglings grandparents and Mr Li 1、询问他人做过某事的句型及回答 例：Did she learn any foreign languages?句型：问：Did+主语+动词原形+其他 答：es,人称代词主格+did.或

2、 No,人称代词主+didnt.2、描述他人做过某事例：She learnt English.主语+动词过去式+其他 3、描述他们现在在做某事例：He is learning English now.主语+be+动词 ing+其他 Module3 English food 1、描述吃过某些食物：主语+had+食物名称+其他 2、询问他人打算吃/喝什么：What are you going to eat/drink?3、询问他人三餐吃了什么：What+did+主语+have+for breakfast/lunch/dinner?Module4 Find the book about someth

3、ing 询问某物在何处及回答的句型：1、Where are the.about.,please？2、Where can you find out about.?3、You can find out in/on Module5 Decisions 1、描述事物特征的句型：Its get 2、表达看法：Its+形容词+for+人称代词宾格 Module6 Travel 1、人称代词和物主代词的区别和用法；2、in 的用法 3、用方位词表达地点：Its in the north/south/east/west of.Module7 Email 1、send 的用法；2、another 和 the o

4、ther:another 用于三者以上的“其中一个”，the other 用于两者之间 3、英语时间的表达：（1）10：00 the oclock（2）1：58 one fifty-eight（3）7：10 ten past seven（4）9：48 twelve to ten（5）4：45 a quarter past four（6）9：30 half past nine Module8 Suggest and cussion 1、表示建议的几种方法：（1）What about.?怎么样？（2）Why dont you?你为什么不呢？（3）How about?怎么样？2、形容词比较级的构成：

5、（1）一般加-er（2）以 e 结尾直接加-r（3）以辅音字母结尾的重读闭音节词，双写尾字母再加-er（4）以辅音字母加y 结尾的双音节词，y 变 i 再加-er（5）多音节词和部分双音节词，在前面加 more（6）不规则变化 Module9 Letters from Abroad 描述某人过去、现在、将来做某事：1、主语+动词过去式+其他 2、主语+be+v-ing+其他 3、主语+be going to+其他 Module10 Preparation“will+动词原形”表示将来的动作或状态，构成一般将来时态 学习必备 欢迎下载 Module11 Review 1、where,when,w

6、hat,who 的问句及其相应回答 2、描述事物的特征：Its 过去式其他或主语动词原形其他询问他人做过某事的句型及回答例句型问主语动词原形其他答人称代词主格或人称代词主描述他人做过某事例主语动词过去式其他描述他们现在在做某事例主语动词其他描述吃过某些食物主语食物名看法形容词人称代词宾格人称代词和物主代词的区别和用法的用法用方位词表达地点的用法和用于三者以上的其中一个用于两者之间英语时间的表达表示建议的几种方法怎么样你为什么不呢怎么样形容词比较级的构成一般加以结尾词在前面加不规则变化描述某人过去现在将来做某事主语动词过去式其他主语其他主语其他动词原形表示将来的动作或状态构成一般将来时态学习必备欢迎下载的问句及其相应回答描述事物的特征