湘教版地理八年级上册第一章第一节《中国的疆域》第一课时教案中学教育中学学案_中学教育-中学学案.pdf
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1、 备课时间 8 月 25 日 授课时间 授 课人 课 题 第一章 第一节 中国的疆域 教学目标 知识与技能:通过观察地球仪及阅读地图,使学生说出我国的纬度和海陆位置,并能正确表述我国地理位置的优越性 过程与方法:在中国政区图上找出我国的四至点,并在图上量算出我国的东西和南北之间的大致距离,培养学生的操作能力,情感态度与价值观:通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域,激发学生的民族自豪感 教学重点 中国的地理位置及优越性。教学难点 学会阅读中国政区图,形成对我国疆域的空间想像力 教具、学具 地图册、地球仪 课型 新授课 教学方法 读图分析法、自学指导法 课时 第一课时 教 学 过 程 教 学 内
2、 容 备注 一、创设情境导入新课:同学们,今天,我们一起来猜一个谜语“蓝色星球浮太空,一只雄鸡在其中,南北两边它在北,东西二分它居东,头指世界最大洋,尾靠全球最大陆。”这是哪一个国家呢?这只雄鸡就是中国。今天,我们就一起学习历史悠久,源远流长的这只雄鸡的疆域。二、讲授新课(一)、伟大的祖国 1、读“中国在地球上的位置示意图”。思考:我国在南北半球中在哪个半球、东西半球中在哪个半球?2、划分南北半球和东西半球的界限是什么、从图上看出中国位于哪个半球?归纳南北半球的分界线是赤道,东西半球的界限为西经 20 度和东经 160 度。因此通过观察地图可知,从东西半球来看,我国正好位于东半球,从南北半球来
3、看,我国正好位于北半球。3、指导学生在地球仪上找到西经 20 度和东经 160 度,用黄色胶条贴在相应的位置上;找出赤道,用红色胶条贴在相应的位置上;在地球仪上找到中国,并用红色的胶条剪成五角星,贴在我国首都北京的位置。4、观察地球仪,说出我国位于哪个大洲?与哪个大洋相邻?与它们的相互位置如何?(归纳)我国位于亚洲的东部,太平洋的西岸。5、观察地球仪,将中国的面积与其它国家的面积比较,你认为中国面积是大还是小?读图并回答,我国领土面积有多大?居世界第几位 (归纳)960 万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位,和整个欧洲差不多,是世界领土面积最辽阔的国家之一。(二)、辽阔的疆域 1、我
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