2022年关于篮球比赛方案锦集十篇.docx
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1、2022年关于篮球比赛方案锦集十篇关于篮球竞赛方案锦集十篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往须要预先制定好方案,方案是书面安排,具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。那么你有了解过方案吗?下面是我为大家整理的篮球竞赛方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。篮球竞赛方案 篇1为丰富老师业余文化生活,增进团队协作精神,进一步推动全民健身运动的开展,促进我校精神文明及和谐校内建设,依据关于在全校老师中接着开展“阳光体育”活动的通知精神,现将本次篮球赛相关事宜通知如下:一、赛事组委会。1、成员:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。2、裁判员:xx、xx、xx。3、记录员:中学部、小学部
2、、机关各派调一人。二、报名方式。实行自愿报名方式。二、竞赛时间与地点。1、竞赛时间:20xx年xx月xx日。2、竞赛地点:中学篮球场。三、竞赛方式:1、依据报名参与人数及总体实力状况进行均衡分队。(注不再按部门、年级进行分组)2、每队人数为9人,共4队。四、竞赛规则。1、竞赛采纳单循环积分制,获积分一、二名的进行冠、亚军决赛。如遇雨天或其它特别状况,竞赛往后顺延进行。2、竞赛分四节进行,每节12分钟,每节间休息2分钟,中场休息5分钟。3、假如参赛队在规定竞赛时间10分钟后仍没有到达竞赛场地,示为弃权,比分为0:20。4、每半场每队各允许1次暂停(向场内裁判恳求),暂停持续时间1分钟。5、上半场
3、和出现争球时执行跳球,下半场球权轮换。6、竞赛中的争议问题由裁判或赛事组委会协商裁定。五、后勤保障。1、后勤负责竞赛用记分牌及粉笔到位。2、中学部负责竞赛用课桌凳四套。3、校办负责竞赛队员用水。六、嘉奖方法。依据竞赛结果,第一、二、三、四名队各队员分别嘉奖价值30、25、20和15元的纪念品。篮球竞赛方案 篇2一、竞赛目的:为丰富学生校内生活,提高学生身体素养,为学生们打造一个相互沟通、相互学习的平台,增加学生的荣誉感和凝合力。二、相互竞赛时间:下午第八节课三、竞赛地点:学校篮球场四、竞赛规则:1、每场竞赛分上下半场,各15分钟,其中半场之间休息5分钟,凡迟到超过5分钟的班级按弃权处理。2、竞
4、赛采纳同年级之间淘汰制。3、竞赛中如出现打架、羞辱对方球员和不听从裁判等不文明状况的,取消该班的竞赛资格和竞赛成果。五、参赛班级:七年级、八年级、九年级六、竞赛奖项:1、各班由宣扬委员和体育委员书写各班的参赛队员的具体状况及特点,为本班宣扬造势。做得好的班级可获得“最佳宣扬创意奖”。2、各班可组织拉拉队为本班呼喊助威,但必需有组织地进行,讲文明,懂礼貌,不喝倒采,最终依据状况评比“最佳拉拉队奖”。3、集体活动需各班全力支持,仔细组织。凡细心组织的班级,颁发“最佳组织奖”;凡组织不力者,影响班级考核。篮球竞赛方案 篇3一、活动目的为了活跃学生的课余生活,提高学生的爱好爱好,加强体育熬炼,增加身体
5、健康,增进同学之间的沟通。经学校领导探讨确定,我校将于20xx年3月25日起实行学生班级篮球竞赛,详细事宜如下:二、竞赛日期与地点1、时间:20xx年3月25日起先。2、地点:学校篮球场三、参赛对象我校初一、初二、初三年级全体学生四、竞赛要求1、请各班必需以仔细、主动的看法参加本次活动。2、友情第一,竞赛其次。五、竞赛方法1、竞赛以班级为单位,分初一、初二、初三男、女组。2、全程竞赛采纳年级循环赛,视积分决出名次。六、奖项设置1、初一年级组:取前三名设激励奖二名。2、初二年级组:取前三名设激励奖一名。3、初三年级组:取前二名设激励奖一名。七、竞赛规则1、竞赛规则将参照国际篮联篮球规则并依据我校
6、实际状况执行。2、竞赛采纳上下半场制,每半场的竞赛时间为二非常钟,两次暂停,中场休息五分钟,竞赛过程中不停表。八组织机构领导小组下设办公室,办公室设在教学楼二楼支部办公室,办公室主任由黄永先同志兼任,负责整个竞赛活动的策划、组织与实施。2、裁判组组长:黄永先副组长:黄纪开成员:李应强黄文华张成光李帮文黄永庆工作职责:负责场地布置、器材打算和裁判工作。3、后勤保障组组长:朱学升组员:岑廷荣、黄章毅工作职责:负责竞赛物资的保障、裁判组饮用水和奖状打印等到工作。4、宣扬报道组组长:甘正峰组员:杨沛民工作职责:负责照相、摄像及宣扬报道工作。5、平安保卫组组长:陈浩组员:罗艳斌、黄永庆、各班主任工作职责
7、:负责竞赛期间的平安保卫和医疗卫生工作。九、竞赛留意事项1、本次竞赛是以团结进取、友情第一为目的。敬重裁判,遵守规则,赛出水平,赛出风格。2、各队必需准时到达指定竞赛场地,有事者必需提前向竞赛组说明,如无故迟到10分钟,当弃权处理,并判给对方胜。3、每场竞赛各队必需派一名帮助人员,主要任务是帮助裁判翻分与本队暂停、换人申请。4、各班留意学生平安,实行班主任负责制,任课老师帮助管理。5、领导小组:组长:黄仕锋副组长:黄永先组员:廖泽、陈浩、杨进文、李应强、各班班主任篮球竞赛方案 篇4一 活动目的1. 丰富学校学生课余生活,增加学校篮球氛围,缓解学业压力,同时加强同学们体育熬炼意识,增进各级同学之
8、间的了解与沟通,在学校内营造一个主动、团结、向上的学习环境。2. 在学生中选拔篮球人才,为学校篮球队输送簇新血液。二 活动地点校操场或体艺馆三 活动时间赛前报名:11月17日一11月19日正式竞赛:拟定在11月22日星期一中午12:20四 竞赛规则1.竞赛分男生组和女生组分别进行竞赛。2.以各班为单位,每班一只队伍(其中高一段:男生取新生赛进入前八强班级代表,女生则取新生赛进入四强班级代表参与竞赛),高二高三段不限队伍。每支队伍10人以下,各班级自备统一球服。3.竞赛采纳单败淘汰制,竞赛按赛前抽签分组进行。当参赛队伍为奇数时,采纳轮空制。4.每场竞赛分上下半场:4节,每节10分钟,竞赛前3节不
9、停表,最终1节停表。5.竞赛常规时间结束后,如两队得分相同,则进行加时赛;加时赛每节5分钟。每次加时赛前有两分钟的休息时间,直至决出输赢。6.单场个人犯规达到五次将取消本场参赛资格;单场竞赛时,每队球员侵人犯规满4次时,其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规,则罚球三次),由被侵扰球员主罚,或替换上来的队员进行罚球。7.竞赛起先时,一方队员不足5人时,球赛不得起先。在竞赛时间10分钟候后,依旧不足5人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种缘由提出弃权时,则判定对方球队获胜。8.每队上半时有2次暂停,下半时有3次暂停,暂停时间为30秒。9.替补球员入场前,应向纪录
10、员报告;球成死球状态或正值停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。10场上发生打架或赛后由于竞赛而引发打架事务,取消该班级的本次竞赛资格及在校的全部篮球竞赛资格,并上报政教到处理。五 竞赛奖项竞赛分别设男、女生一二三名,颁发奖状及奖品。六 活动资源需求1.人力资源(1)学生裁判2人/场,计分及犯规次数2人/场,由校篮球社成员担当。(2)现场后勤(包括供应饮水、药品等)2人,由校篮球社成员担当。(3)活动裁判组,负责活动当天详细事项,由校篮球社成员担当。(4)现场及赛后宣扬,包括摄录像、竞赛总结等,由篮球社负责。2.物力资源(1)竞赛用球6个,向校体育组借用。(2)竞赛裁判所用黑板。(3)竞赛
11、用水由校篮球社统一购买篮球竞赛方案 篇5为了丰富我校学生的校内文化生活,提高学生的身体素养和主动性,全面推动素养教化,增进各班级与各年级同学之间的沟通,确定从即日起,实行学生篮球竞赛,活动支配如下:一竞赛日期与地点时间:20xx年11月17日活动课正式起先(依据天气状况;如有调整另行通知)。地点:学校篮球场。二活动方式1各班组成参赛队,各组选派5名同学参赛,2名(含2名以上)同学替补和一名队长。2各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。三竞赛方法竞赛一共分为a、b、c三个组;a组为男子组;b组为女子组;c组为男、女混合组(男同学3名,女同学2名参赛);四竞赛规则1竞赛规则将基本参照国际篮联篮球
12、规则并依据实际状况做出肯定改动。2竞赛采纳上下半场制,每半场的竞赛时间为二非常钟,中场休息五分钟。五活动组织1组织部门:校团委、体音美组。2竞赛裁判:罗老师及学生若干。3竞赛计分、计时:校团委。4竞赛场纪律维持:体音美组。5卫生责任:各班拉拉队打扫所站位置,学生会卫生部进行监督和帮助。6后勤保障:学生会生活部、文艺部及各班后勤保障人员。六竞赛留意事项1本次竞赛是以团结进取、友情第一为目的;一切都得敬重裁判判罚、遵守规则,文明竞赛,不得请外援(参赛运动员必需为本班在校学生,各队员请备好球服)。2各队必需准时到达指定竞赛场地,有事者必需提前向举办部门领导说明,如无故迟到5分钟,当弃权处理,并判给对
13、方胜。3每场竞赛学生会派出帮助人员,主要任务是帮助竞赛正常进行。4各班留意学生平安,实行班主任负责制,学生管理处干事帮助管理。七嘉奖(一)嘉奖项目1第一名2精神文明奖一个3最具有价值球员(男、女)(二)嘉奖内容1第一名,加班级操行分50分/组,奖状一张,纪念照片每人一张;2精神文明奖嘉奖一组,加班集操行分30分,奖状一张;3最具有价值球员(男、女)嘉奖精致纪念品、荣誉证书。篮球竞赛方案 篇6一、组委会:教化处、体育组、初一年级组二、组织成员:组长:罗果松副组长:曾新杰、邓应长、吴晨宇三、学生组织:罗友国、各班班主任、各班体育委员。四、竞赛时间:下午第七节课(周一、三、五)或第八节课(周二、四)
14、起先五、竞赛地点:学校篮球场六、竞赛规则:1、每场竞赛分上下半场,各15分钟,其中半场之间休息5分钟,凡迟到超过5分钟的班级按弃权处理。2、竞赛分两阶段:第一阶段为双败淘汰制,抽签确定竞赛班级,其次阶段六个班单循环,最终按积分决出前六名(带分进入)。3、竞赛中如出现打架、羞辱对方球员和不听从裁判等不文明状况的,取消该班的竞赛资格和竞赛成果。七、竞赛奖项:1、各班由宣扬委员和体育委员书写各班的参赛队员的具体状况及特点,为本班宣扬造势。做得好的班级可获得“最佳宣扬创意奖”。2、各班可组织拉拉队为本班呼喊助威,但必需有组织地进行,讲文明,懂礼貌,不喝倒采,最终依据状况评比“最佳拉拉队奖”。3、各班可
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