教师安全教育培训记录资格考试教师资格考试_资格考试-教师资格考试.pdf
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1、 时间 20183.14 主题 安全教育 地点 会议室 主讲 张华 教育培训内容 1、饮食安全 注意饮食卫生,首先要记住在准备食物和吃饭前一定洗手。并 使之成为习惯。认真对待“有效期”和“保质期”,不购买、不食用过期产品,不购买三无食品。认真选择食品采购和就餐 的地点。确保其人员、餐具和其他设施都干净整洁。这是反映 餐馆包括 幕后 设施、卫生标准的重要指标。不食用霉坏、变质食品、被污染过的食品、。要尽量食用新鲜水果,并先洗 净后食用。不叫外卖,不购卖校外无证流动商贩的食品,不在 路边摊点买零食吃,防止食物中毒。2、体育课安全:严禁在教学区搞体育活动,在活动区搞超量 的活动,避免意外伤害事故。时
2、间 2018.10.15 主题 安全教育 地点 会议室 主讲 王红梅 教育培训内容 一、教室和教室内存在安全隐患班主任要及时上报排除(谁管 理,谁负责;谁使用、谁负责),一时不能排除的要申请停止使 用;房屋管理和维修工作,由总务处负责,。二、班主任要杳清班级里学生的家庭情况,严格关注单亲家庭 的孩子、父母有一方正在服刑的孩子思想状况,多关怀多与之 沟通,严防孩子滑向违法边缘。三、禁止班主任体罚或变相体罚学生,禁止侮辱、讽刺、漫骂 学生;尊重学生家长,不得以训斥的口吻、粗暴的态度对待家 长,不得和家长发生止面冲突,交谈时,务必要先谈孩子的优 点、肯定孩子的长处再说缺点。四、班主任要尽职尽责,加大
3、对学生的管理力度,班主任要教 育学生做好以下几点:1.学生上、下课时在楼梯上不能拥挤、打闹、嬉戏,要有秩序 地慢上、慢下、轻上、轻下,课间操、集会结束后,要在班主 任的统 组织下,有秩序地单向上楼,先上后下,不得拥挤。2.学生擦玻璃时,不得立在窗台上,应将用具加长或只踩上一 个凳子擦拭;如有必要擦灯棍,则必须要有老师在场指挥和监 管。为习惯认真对待有效期和保质期不购买不食用过期产品不购买三无食品认真选择食品采购和就餐的地点确保其人员餐具和其他设施都干净整洁这是反映餐馆包括幕后设教育培训内容施卫生标准的重要指标不食用霉坏变质食品被污染食物中毒体育课安全严禁在教学区搞体育活动在活动区搞超量的活动避
4、免意外伤害事故时间地点会议室主题主讲安全教育王红梅一教室和教室内存在安全隐患班主任要及时上报排除谁管理谁负责谁使用谁负责一时不能排除的要申请有一方正在服刑的孩子思想状况多关怀多与之沟通严防孩子滑向违法边缘三禁止班主任体罚或变相体罚学生禁止侮辱讽刺漫骂学生尊重学生家长不得以训斥的口粗暴的态度对待家长不教育培训内容得和家长发生止面冲突交谈时务必时间 2017.12.05 主题 安全教育 地点 会议室 主讲 杨承志 教育培训内容 今天的主题是:强化安全意识,提高避险能力。、注意交通安全,提咼避险能力 上学和放学的时候,正是 天中道路交通最拥挤的时候,人多 车辆多,必须十分注意父通安全。1.在道路上行
5、走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路 边行走。2.在没有父通民警指挥的路段,要学会避让机动车 辆,不与机动车辆争道抢行。3.在雾、雨、雪天,最好穿着色 彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安 全措施。二、预防和消除校园踩踏 1.告诫学生上下楼梯相互礼让,靠右行走,遵守秩序,注意安 全。2.课间时间不在走廊及楼梯间追赶打闹,上下楼梯时与前 后学生保持 定距离;3.在上操、集合等上下楼梯时,适当错 开时间,分班级、分位置逐次上下楼;4.让学生充分认识发生 拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解在楼 梯间打闹、搞恶作剧的危险性。为习惯认真对待有效期和保质期不购买不食用
6、过期产品不购买三无食品认真选择食品采购和就餐的地点确保其人员餐具和其他设施都干净整洁这是反映餐馆包括幕后设教育培训内容施卫生标准的重要指标不食用霉坏变质食品被污染食物中毒体育课安全严禁在教学区搞体育活动在活动区搞超量的活动避免意外伤害事故时间地点会议室主题主讲安全教育王红梅一教室和教室内存在安全隐患班主任要及时上报排除谁管理谁负责谁使用谁负责一时不能排除的要申请有一方正在服刑的孩子思想状况多关怀多与之沟通严防孩子滑向违法边缘三禁止班主任体罚或变相体罚学生禁止侮辱讽刺漫骂学生尊重学生家长不得以训斥的口粗暴的态度对待家长不教育培训内容得和家长发生止面冲突交谈时务必时间 2018.3.2 主题 安全
7、教育 地点 会议室 主讲 杨承志 为习惯认真对待有效期和保质期不购买不食用过期产品不购买三无食品认真选择食品采购和就餐的地点确保其人员餐具和其他设施都干净整洁这是反映餐馆包括幕后设教育培训内容施卫生标准的重要指标不食用霉坏变质食品被污染食物中毒体育课安全严禁在教学区搞体育活动在活动区搞超量的活动避免意外伤害事故时间地点会议室主题主讲安全教育王红梅一教室和教室内存在安全隐患班主任要及时上报排除谁管理谁负责谁使用谁负责一时不能排除的要申请有一方正在服刑的孩子思想状况多关怀多与之沟通严防孩子滑向违法边缘三禁止班主任体罚或变相体罚学生禁止侮辱讽刺漫骂学生尊重学生家长不得以训斥的口粗暴的态度对待家长不教
8、育培训内容得和家长发生止面冲突交谈时务必教育培训内容 1、办公室为什么不能使用大功率电器 首先教师办公室使用大功率电器极易引起电线超负荷,造成电流增加,电线 发热,超得越多,发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为 60 C,如果线路长期 过负荷运行,线路发热量增大,绝缘层加速老化。当温度在大于 250 C时,绝缘层 会发生自燃,并与电线分离,造成短路而发生火灾事故。其次,学校供电线路,配 电设施较为薄弱,客观上不允许使用大功率电器。2、那些电器不允许在教师办公室使用 严禁使用电炉、电饭煲、电取暖器、电热毯、电热杯、热得快、空调器等大 功率电器。3、为什么不能乱拉乱接电线 一是不懂电工专业知识的人
9、,在乱接电线中因错误接线容易造成事故,或连 接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。二是导线的设计容量是有限的,乱接 电线造成接入过多的负荷,容易因过负荷而造成火灾。4、怎样正确使用“119”话或校内报警电话 报警时,首先要沉着冷静,不要心慌,二是要讲清楚起火单位、地址、燃烧 对象、火势情况,并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队,以便联系。报 警后,本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车;三是要早报警,为消防灭火 争取时间,减少损失。5、火灾事故发生的原因有哪些 火灾事故发生的原因主要有:放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸 烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。6、防火的
10、基本措施有哪些 防火的基本措施有:控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料;采取局部通风或全部通风的方法,降低可燃气体、蒸气和粉尘的浓度;对能相互作 用发生化学反应的物品分开存放。隔绝助燃物。就是使可燃性气体、液体、固体 不与空气、氧气或其他氧化剂等助燃物接触,即使有着火源作用,也因为没有助燃 物参与而不致发生燃烧。消除着火源。就是严格控制明火、电火及防止静电、雷 击引起火灾。阻止火势蔓延。就是防止火焰或火星等火源窜入有燃烧、爆炸危险 的设备、管道或空间,或阻止火焰在设备和管道中扩展,或者把燃烧限制在一定范 围不致向外延烧。7、火火的基本方法有哪些 为习惯认真对待有效期和保质期不购买不食
11、用过期产品不购买三无食品认真选择食品采购和就餐的地点确保其人员餐具和其他设施都干净整洁这是反映餐馆包括幕后设教育培训内容施卫生标准的重要指标不食用霉坏变质食品被污染食物中毒体育课安全严禁在教学区搞体育活动在活动区搞超量的活动避免意外伤害事故时间地点会议室主题主讲安全教育王红梅一教室和教室内存在安全隐患班主任要及时上报排除谁管理谁负责谁使用谁负责一时不能排除的要申请有一方正在服刑的孩子思想状况多关怀多与之沟通严防孩子滑向违法边缘三禁止班主任体罚或变相体罚学生禁止侮辱讽刺漫骂学生尊重学生家长不得以训斥的口粗暴的态度对待家长不教育培训内容得和家长发生止面冲突交谈时务必(1)冷却灭火法,就是将灭火剂直
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