儿童想象力是真不被扼杀的小学教育幼儿教育_小学教育-教育管理.pdf

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1、儿童想象力是真不被扼杀的 儿童想象力的扼杀行为 第一，画画必须以“像”为目标，画的不像，不如不画。上 课老师教画画，也只有画的像了才可能得高分，如果孩子画画画 的乱七八糟，一点都不像，那不如不学了。第二，千万不要让孩子和小动物玩。跟小动物玩，又浪费时 间。而且养小动物，会搞的家里乱糟糟，小动物身上细菌很多，万一孩子生病了，很麻烦。如果孩子要养宠物，千万不要答应。第三，千万不要让孩子模仿动画片的行为。现在的动画片里 面有很多暴力的行为，比如喜羊羊每次都把灰太狼打飞，如果孩 子去模仿，那不是太危险了的。所以，一定不要让孩子模仿动画 片里的动作，在家里也不行。第四，告诉孩子世界上根本就没有圣诞老人。

2、圣诞老人根本 就是骗人的，不需要让孩子心存幻想，万一哪天孩子发现了，他 会十分伤心，也会觉得父母欺骗了他。那还不如从小就告诉他，这世界上根本就没有圣诞老人。第五，千万别给孩子讲故事。故事都是作家编出来的，就连 雷锋可能都是编出来的，还有什么故事好讲给孩子听的。给孩子 讲故事，不仅浪费时间，还让孩子变得不实际，老是觉得有什么 英雄会出来拯救他。万一遇到什么事情，一直等着英雄来救，就 来不及了。第六，告诉孩子水是透明的，大海根本不是蓝色的。水就是 透明的，不可能变成其它颜色。大海就是由水组成的，怎么会变 成蓝色呢。万一哪天孩子去了海边，发现海水不是蓝色的，岂不 是损害了家长的威名，以后还怎么让孩子

3、相信自己。为什么孩子需要想象力 爱因斯坦曾经说过一句话，想象力比知识重要。对于儿童来 说，拥有想象力则是拥有了一笔巨大的财富，能给他未来的成长 带来无穷的益处。想象力能让孩子培养语言能力。孩子的语言是慢慢地在生活 中学会的，想象不同的场景、人物、甚至动物，需要用到很多的 词汇，这样就在无形中提高了孩子的语言组织能力以及交流能力。想象力可以锻炼孩子的社交能力。通过游戏、阅读、玩耍，孩子学习到了人们之间是如何相互交往的，从中学会很多之前不 曾接触到的事情，这样就慢慢地锻炼了孩子的社交能力。想象力可以克服孩子的恐惧感。孩子在模仿扮演不同角色的 时候，认为扮演的巨大的怪兽是可以被制服的，这样怪兽就不显

4、 得那么邪恶以及庞大，这样孩子的面对一些恐惧和担忧的时候，就会应付自如。家长怎么做可以激发孩子的想象力 一、阅读的书籍。跟孩子一起阅读，这是一个很好的主意，一起看书，找到解 决问题的办法，让阅读更加有趣味性，并且让孩子接触不同作者 和不同类型的书籍。儿童诗歌、儿童散文、童话故事、寓言故事、名人故事 这些都是孩子感兴趣的领域。只有画的像了才可能得高分如果孩子画画画的乱七八糟一点都不像那不如不学了第二千万不要让孩子和小动物玩跟小动物玩又浪费时间而且养小动物会搞的家里乱糟糟小动物身上细菌很多万一孩子生病了很麻烦如果孩子要养宠物千狼打飞如果孩子去模仿那不是太危险了的所以一定不要让孩子模仿动画片里的动作

5、在家里也不行第四告诉孩子世界上根本就没有圣诞老人圣诞老人根本就是骗人的不要让孩子心存幻想万一哪天孩子发现了他会十分伤心也会觉得父母连雷锋可能都是编出来的还有什么故事好讲给孩子听的给孩子讲故事不仅浪费时间还让孩子变得不实际老是觉得有什么英雄会出来拯救他万一遇到什么事情一直等着英雄来救就来不及了第六告诉孩子水是透明的大海根本不是蓝色的二、分享故事。先分享你自己的故事，向他们展示你所创建的人物和情节基 础。然后，再让孩子分享他的故事，同时，家长要鼓励孩子的写 作技巧与想象力，将孩子的故事输入电脑存档，或者准备一个日 记本，装订成小说，相信孩子一定会很有成就感，也乐于发挥想 象！三、津津乐道她的作品。

6、当孩子完成一幅画，哪怕只是几根线条，写完一个小故事哪 怕，只有几行字 无论孩子的作品好坏与否，你都要对她的成绩 表示充分的肯定，避免孩子有挫败的感觉，如果孩子做的不够好,父母可以旁敲侧击的引导孩子的想象力，您可以找到与之相关的 事务，从侧面激发孩子的想象力，让孩子慢慢的进步。只有画的像了才可能得高分如果孩子画画画的乱七八糟一点都不像那不如不学了第二千万不要让孩子和小动物玩跟小动物玩又浪费时间而且养小动物会搞的家里乱糟糟小动物身上细菌很多万一孩子生病了很麻烦如果孩子要养宠物千狼打飞如果孩子去模仿那不是太危险了的所以一定不要让孩子模仿动画片里的动作在家里也不行第四告诉孩子世界上根本就没有圣诞老人圣诞老人根本就是骗人的不要让孩子心存幻想万一哪天孩子发现了他会十分伤心也会觉得父母连雷锋可能都是编出来的还有什么故事好讲给孩子听的给孩子讲故事不仅浪费时间还让孩子变得不实际老是觉得有什么英雄会出来拯救他万一遇到什么事情一直等着英雄来救就来不及了第六告诉孩子水是透明的大海根本不是蓝色的