建立班级课程表教案小学教育小学学案_小学教育-小学教育.pdf

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1、建立班级课程表 教材分析 本课是在学生掌握了用“word”软件进行简单文字处理的基本知识，以及电脑基本操作的基础上学习的。主要让学生了解表格在文档中的作用、表格的组成以及插入空白表格、在表格中输入文字内容的操作。通过本课的学习，可以激发学生对表格制作的学习兴趣，为文字处理的进一步学习打下基础。本课是介绍课程表格制作的第一课，本着循序渐进的学习原则，本课安排了一下几个知识点：认识、规划表格插入空白表格在单元格中移动光标位置输入表格内容（包括复制、粘贴）、课程表的保存。教学目标 【知识与技能】了解表格和单元格等基本概念的含义。2、熟练掌握插入表格的方法。3、学会插入空白表格和输入内容。【过程与方法

2、】学生自主探索制作表格过程，在练习过程中熟练掌握插入表格的方法，巩固快速输入文字的方法技巧（如复制、粘贴等）。【情感态度与价值观】1、通过学习表格制作的基本知识和操作技巧，激发学生学习表格制作的兴趣，培养学生的动手能力；2、让学生在制作课程表的过程中，理解表格是一种很好的组织信息的形式。教学重点 1、理解并合理规划课程表，插入空白表格。2、在表格的单元格中输入内容。教学难点 1、理解并合理规划课程表。2、在表格中快速移动光标位置。教学过程 课前准备 课件 教案 素材 多媒体演示软件 一、谈话促趣，揭示课题 同学们已经能够熟练地在 WORD 文档中输入文字了。实际上，在文档中输入文字之外，表格也

3、是我们日常所用到非常多的一种格式。二、演示观察，认识结构 （出示课程表，值日表，时间表，座次表等）1、请学生观察一下出示的几个表，了解它们的特点。2、生明确是由表格组成的，与普通的段落组成的文字比较，表格更直观清楚有条理。3、师出示相应的表格，讲解结构图，介绍行，列，单元格等。三、讲练结合，尝试自学，掌握重点 1、制作简单的表格 （1）师演示讲解插入课程表的步骤：7 行 6 列 （2）生按照老师讲解的步骤制作自己的课程表 教师巡视指导 2、输入文字 用鼠标或键盘讲光标移到表格的空格中，输入表格的内容，若遇到相同内容，可通过“复制”、“粘贴”的办法来快速输入。（适时讲解指导 Tab 键，方向键的

4、使用）3、保存文档 四、小结 通过教学使学生懂得什么是礼貌礼貌有什么作用理解礼貌与尊重之间的关系使学生学会能在不同的情境中表达自己的礼貌并在生活实践和学习的基础上学会以礼待人二教学重点理解礼貌与尊重之间的关系三教学难点如何让学生学会作用我们为什么要讲礼貌对人有礼貌主要表现在哪些方面这些方面在人际交往中有何意义六学习新课活动设计故事导入一个年轻人要去张可他不认识去张的路半路上遇见一位老人年轻人喊道喂老头儿这里离张有多远老人脱口而出无个故事告诉我们一个什么道理教师小结礼貌待人是人际交往的最起码的要求礼貌和礼仪是个人素养最直接的外现形式也是交往的最前沿做到言谈举止彬彬有礼是我们赢得别人尊重的前提也是

5、成功交往的条件之一活动一各小组认真阅1、学会如何在文档中插入表格 2、学会在表格中输入文字 3、学会用鼠标在不同的单元格中输入文字的方法 通过教学使学生懂得什么是礼貌礼貌有什么作用理解礼貌与尊重之间的关系使学生学会能在不同的情境中表达自己的礼貌并在生活实践和学习的基础上学会以礼待人二教学重点理解礼貌与尊重之间的关系三教学难点如何让学生学会作用我们为什么要讲礼貌对人有礼貌主要表现在哪些方面这些方面在人际交往中有何意义六学习新课活动设计故事导入一个年轻人要去张可他不认识去张的路半路上遇见一位老人年轻人喊道喂老头儿这里离张有多远老人脱口而出无个故事告诉我们一个什么道理教师小结礼貌待人是人际交往的最起码的要求礼貌和礼仪是个人素养最直接的外现形式也是交往的最前沿做到言谈举止彬彬有礼是我们赢得别人尊重的前提也是成功交往的条件之一活动一各小组认真阅