教师培训需求调查表人力资源咨询培训_人力资源-咨询培训.pdf

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1、教师培训需求调查表 您好！本问卷采取不记名的方式填答，调查结果仅供研 究使用，不会泄露任何个人信息，请您认真作答，在此我们 衷心的感谢您的支持与合作！第一部分：个人基本信息 性别：教龄：学历：职称：任教学科：第二部分：客观题 1、您认为最有效的培训方法是什么？请选出您认为最有效 的 3 种：（）A、邀请专家集中讲授 B、参训者到外部培训 C、网络学习平台 D、一线教师讲授 E、光碟、视频等声像资料学习 2、您认为，一次培训多长时间您比较能接受：（）A、23 小时 B、7 小时（1 天）C、35 天 D、无所谓，看课程需要来定 3、您认为培训时间安排在何时比较合适（）A、工作日 B、双休日 C、

2、节假日 D、寒假 E、暑假 4、您在教育教学中存在的主要问题是：（）A、教育观念陈旧 B、知识结构狭窄 C、教学方法单一 D、教研意识、能力薄弱 E、缺乏专家引领 5、您觉得哪些可能成为妨碍教师专业发展的主要因素（可 多选）：（）A、教学任务繁重 B、缺乏实际效益 C、学校不够重视 D、工作环境不顺心 E、其它 _ 6、您认为通过哪些教育教学实践活动能有效提高教师专业 能力：（）A、观摩教学（听课、观课、议课）B、课题研究 C、上示范课 D、名师引领、您喜欢 7、您希望哪类人给您进行培训：（）A、一线教育能手 B、大学教授 C、知名的教育专家 D、其他 _、从方便教师 8、从学习的角度来看，您

3、更倾向于参加：（）A、脱产校外培训 B、半脱产校外培训 C、自主随机学习 D、有组织的校内培训与学习 E、跟岗学习 9、您希望参加的集中培训教学形式有（多选）：（）A、专家讲座、报告型 B、与专家研讨互动、交流对话型 C、观摩名师课堂教学型 D、案例评析、参与式培训型 E、专题沙龙型 F、同行介绍经验、教学展示、共同研讨型 G、教育故事型 H、在专家的指导下自学反思型 I、实地参观考察型 J、在专家的指导下进行课题研究型 K、其它 _ 答在此我们衷心的感谢您的支持与合作第一部分个人基本信息性别教龄学历职称任教学科第二部分客观题您认为最有效的培训方法是什么请选出您认为最有效的种邀请专家集中讲授参

4、训者到外部培训网络学习平台一线教师讲授光碟排在何时比较合适工作日双休日节假日寒假暑假您在教育教学中存在的主要问题是教育观念陈旧知识结构狭窄教学方法单一教研意识能力薄弱缺乏专家引领您觉得哪些可能成为妨碍教师专业发展的主要因素可多选教学任务繁重缺乏听课观课议课课题研究上示范课名师引领您喜欢您希望哪类人给您进行培训一线教育能手大学教授知名的教育专家其他从方便教师从学习的角度来看您更倾向于参加脱产校外培训半脱产校外培训自主随机学习有组织的校内培训与学10、从提高教师教育教学能力的角度看，您最需要培训的内 容是：（）A、教育理论与学科新知识 B、教育科研方法 C、教师 的职业道德 D、新课程标准的解读

5、11、在教育教学专业能力方面，您认为教师目前较欠缺的 方面是（）A、应用现代教育信息技术教学的能力 B、课程资源开发 能力 C、教学科研能力 D、运用现代教育教学评价能力 E、课堂教学过程的组织与监控能力 F、课堂教学活动的 实施能力 G、教学活动的设计能力 H、教学反思能力 12、在教学研究方面，您感兴趣的教学研究领域是（）（可多选，并按兴趣程度排序）A、素质教育实施研究 B、校本课程资源开发研究 C、高效课堂创设研究 D、形成性评价实践研究 E、教育实践与反思研究 F、教师培训探究 13、您希望在培训中提升哪些方面的能力?（）A、课程资源开发能力 B、教学科研能力 C、课堂教学活动的设计能

6、力和实施能力 D、课堂教学评价 能力 14、您认为最受欢迎的培训者最重要的特点是（）A、治学严谨，学识渊博，所讲内容专业性强 B、幽默风 趣，感染力强，善于调动听众 C、实践经验丰富，讲课操作 性强 D、理论功底深厚，了解中小学实际，讲课深入浅出 答在此我们衷心的感谢您的支持与合作第一部分个人基本信息性别教龄学历职称任教学科第二部分客观题您认为最有效的培训方法是什么请选出您认为最有效的种邀请专家集中讲授参训者到外部培训网络学习平台一线教师讲授光碟排在何时比较合适工作日双休日节假日寒假暑假您在教育教学中存在的主要问题是教育观念陈旧知识结构狭窄教学方法单一教研意识能力薄弱缺乏专家引领您觉得哪些可能

7、成为妨碍教师专业发展的主要因素可多选教学任务繁重缺乏听课观课议课课题研究上示范课名师引领您喜欢您希望哪类人给您进行培训一线教育能手大学教授知名的教育专家其他从方便教师从学习的角度来看您更倾向于参加脱产校外培训半脱产校外培训自主随机学习有组织的校内培训与学15、您认为目前教师培训机构存在的主要问题:（）（可多 选，最多选三项）A、培训内容缺乏针对性 B、培训目标缺乏对新课程改革进 行有效指导 C、培训方法陈旧 D、培训管理不严格 E、培训基地缺之现代化教学手段 16、您认为您之前所接受的教师培训最大缺陷是：（）A、脱离实际 B、培训组织混乱 C、知识陈旧 D、形式单调 E、沟通障碍 F、其它 _

8、 17、您认为对中小学教师培训进行考核评价较好的方式是（）A、考试 B、提交论文或培训心得 C、提交教学案例 D、建立基于培训过程表现的纪实档案 第三部分：主观题 18、您对培训机构有哪些意见或建议？答在此我们衷心的感谢您的支持与合作第一部分个人基本信息性别教龄学历职称任教学科第二部分客观题您认为最有效的培训方法是什么请选出您认为最有效的种邀请专家集中讲授参训者到外部培训网络学习平台一线教师讲授光碟排在何时比较合适工作日双休日节假日寒假暑假您在教育教学中存在的主要问题是教育观念陈旧知识结构狭窄教学方法单一教研意识能力薄弱缺乏专家引领您觉得哪些可能成为妨碍教师专业发展的主要因素可多选教学任务繁重缺乏听课观课议课课题研究上示范课名师引领您喜欢您希望哪类人给您进行培训一线教育能手大学教授知名的教育专家其他从方便教师从学习的角度来看您更倾向于参加脱产校外培训半脱产校外培训自主随机学习有组织的校内培训与学