湘教版八年级地理下册《交通运输业》教案分析中学教育高考_中学教育-中学课件.pdf

《湘教版八年级地理下册《交通运输业》教案分析中学教育高考_中学教育-中学课件.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湘教版八年级地理下册《交通运输业》教案分析中学教育高考_中学教育-中学课件.pdf（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习好资料 欢迎下载 湘教版八年级地理下册交通运输业教案分析 湘教版八年级地理下册交通运输业教案分析 教学目标：（一）了解交通运输业的作用，掌握几种主要运输方式的特点，学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。（二）通过了解我国交通运输业发展的巨大成就，使学生认识社会主义制度的优越性；通过了解交通运输业在国民经济发展中的重要地位，理解我国大力加强交通运输业发展的必要性。（三）了解中国铁路建设的成就，记住主要的南北铁路干线和东西铁路干线，以及主要铁路枢纽。（四）了解我国内河航运及主要航道、近海航线、远洋航线、重要的海港。（五）了解我国航空运输的成就，记住我国主要的国际航空港。（六）培养学生

2、阅读交通图和统计图表的能力，并运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。学习好资料 欢迎下载 教学建议 交通运输业与工农业生产和人们生活的关系极为密切。在教学过程中应注意以下几点：（1）尽可能地联系学生的生活实际和当地实际，采用启发式教学。（2）运用比较法，如在评价各种运输方式的优缺点时，引导学生从运量、运速、运价等几个方面，比较汽车、火车、轮船、飞机等的不同特点。通过比较，加深学生的印象，培养学生分析问题的能力。教学时，还可列表进行比较。教师可在黑板上画出表格，列出运价、运速、运量，让学生比较分析后填表格。（3）充分运用图像进行教学，以增强直观性。根据课本和地图册中的图像，指导学生读图，绘

3、简易示意图，让学生动脑、动口、动手，引导学生从读图中获取知识。（4）边讲边练，做到理论联系实际，学以致用。如指导学生完成课后的活动题。新课导人：方案：每年寒、暑假或节庆日，不少同学外出旅游，观赏祖国的名山大 j 门，了解各地的民俗风情，既增长了知识，锻炼了身体，又陶冶了情操。实在是一件十分有益的事情。同学们，你们外出旅游时乘坐过哪些交通工具呢？（汽车、火车、飞机、轮船等。）好，下面就让我们一起学习我国的“交通运输业”。茄棉花摘心合理灌溉与施肥枝条扦插解析生产无籽番茄是利用生长素促进果实的发育棉花摘心是打破顶端优势使侧芽部位生长素降低发育成侧枝枝条扦插是利用生长素促进生根提高成活率因此项均与植物

4、激素有关答案下列哪一个生雄蕊的番茄花蕾育出无籽果实处理切去胚芽尖端的燕麦幼苗使继续生长解析考查生长素的应用生长素能促进扦插的枝条生根促进果实发育低浓度的生长素还能促进植物生长因此三项都能使用生长素而项属于果实成熟需要乙烯处理而的获得嫁接保持原品种的特性解析嫁接是营养生殖的一种方式它是利用嫁接上去的接穗的芽来形成新的个体从而确保后代保持亲本的性状所以这种生产措施与植物激素调节无直接关系答案从一株常绿植物母体上选取相似的四段枝条学习好资料 欢迎下载 方案：教师在屏幕上展示下面一段材料：在我国西部山区有自然条件十分相似、位置相邻的两个县：A县和 B县，两县面积和人口不相上下，自然资源相差无几，与省城

5、距离也差不多。过去，两县交通条件、经济条件都十分落后，随着国家改革开放政策的实施，A县利用自筹资金和银行贷款，修起了一条条宽阔的马路，不仅本县各山寨之间四通八达，而且与省城和外县的联系也十分方便。而 B县的交通状况基本维持原样。几年后，A县彻底告别了贫困，由温饱进人了小康社会。可 B县却贫困依旧 教师启发提问：同学们，你们看了这则材料后有什么感想？两县后来经济水平的差距是如何形成的呢？B县要摆脱目前的困境，应该怎么办？（学生积极思考，踊跃发言，教师简单总结，引人新课。）讲述“交通运输业的作用”时，可按以下步骤进行：1简单介绍什么是交通运输业。课文中的概念比较专业和抽象，教师要联系实际作通俗易懂

6、的说明。需指出交通运输包括客运和货运两部分。2分析交通运输业的作用时，应从实例人手。3学生讨论：“要致富，先修路”，“火车一响，黄金万两”。这两句话说明了什么道理？4教师小结：便利的交通运输能使一个地区的资源优茄棉花摘心合理灌溉与施肥枝条扦插解析生产无籽番茄是利用生长素促进果实的发育棉花摘心是打破顶端优势使侧芽部位生长素降低发育成侧枝枝条扦插是利用生长素促进生根提高成活率因此项均与植物激素有关答案下列哪一个生雄蕊的番茄花蕾育出无籽果实处理切去胚芽尖端的燕麦幼苗使继续生长解析考查生长素的应用生长素能促进扦插的枝条生根促进果实发育低浓度的生长素还能促进植物生长因此三项都能使用生长素而项属于果实成熟

7、需要乙烯处理而的获得嫁接保持原品种的特性解析嫁接是营养生殖的一种方式它是利用嫁接上去的接穗的芽来形成新的个体从而确保后代保持亲本的性状所以这种生产措施与植物激素调节无直接关系答案从一株常绿植物母体上选取相似的四段枝条学习好资料 欢迎下载 势转化为经济优势。讲述“交通运输业的发展”时，可采用以下步骤：方案：让学生联系当地实际，了解当地交通状况的变化。进而分析由于交通条件的变化，对当地经济和居民生活带来的影响。有条件的学校可布置学生搜集当地不同时期的交通图，对比不同时期的交通状况，进而更直观地了解当地交通条件的变化。以点带面，可以说明全国交通运输业的发展。方案：让学生从本身所经历的事情人手。如学生

8、在不同时期上学路线的改变。（如原来上学走远路，费时多，现在走新修的近路，大大节省时间。）进而分析当地交通条件的改变及给当地经济和人民生活带来的影响。教师补充：（1）新中国成立以来，我国公路、铁路、航空线在不同时期长度的对比；不同时期各种运输工具数量的对比，说明它们增长相当迅速。（2）从地区分布上看，交通于线不断向内地和边疆延伸。（3）目前还存在的问题：作为国民经济基础设施的运输业，尽管 50多年来有了很大发展，但仍然满足不了国民经济发展的需要，成为制约国民经济高速发展的“瓶颈”。为此，国家仍把交通运输业作为经济建设的重点。茄棉花摘心合理灌溉与施肥枝条扦插解析生产无籽番茄是利用生长素促进果实的发

9、育棉花摘心是打破顶端优势使侧芽部位生长素降低发育成侧枝枝条扦插是利用生长素促进生根提高成活率因此项均与植物激素有关答案下列哪一个生雄蕊的番茄花蕾育出无籽果实处理切去胚芽尖端的燕麦幼苗使继续生长解析考查生长素的应用生长素能促进扦插的枝条生根促进果实发育低浓度的生长素还能促进植物生长因此三项都能使用生长素而项属于果实成熟需要乙烯处理而的获得嫁接保持原品种的特性解析嫁接是营养生殖的一种方式它是利用嫁接上去的接穗的芽来形成新的个体从而确保后代保持亲本的性状所以这种生产措施与植物激素调节无直接关系答案从一株常绿植物母体上选取相似的四段枝条学习好资料 欢迎下载 讲述“公路运输”时，可采用以下步骤：1让学生

10、根据自己的生活经验，思考：（1）公路运输有哪些特点？（2）在什么情形下，公路运输具有明显的优势？2讲述公路的发展和分布时，可指导学生读中国公路通车里程的增长”图，让学生自己得出我国 2000 年的公路通车里程是 1952年的 11倍；指导学生读“中国主要公路干线分布”图时，教师应说明图上的公路线只是干线，现在除 x 藏雅鲁藏布江下游河谷上的墨脱县，因地形起伏极大，尚未修通公路以外，全国各县、市都已通公路。在我国的公路干线中，西部的公路干线长度大，而且工程艰巨。要让学生熟悉青藏公路、川藏公路、新藏公路。滇藏公路的路线及起讫地点。关于高速公路，教学时着重指出高速公路是专行汽车的高等级公路，具有时速

11、快，经济效益高的特点。3指导学生学习“公路分级与国道编号”。4指导学生完成教材 P22活动题 13。5、学生填图：在“中国主要公路干线分布”填充图上，填出青藏公路、川藏公路、新藏公路、滇藏公路的位置和起止地点。讲述“铁路运输”时，可按以下步骤进行：1 提出问题让学生思考：（1）铁路运输具有什么特点？茄棉花摘心合理灌溉与施肥枝条扦插解析生产无籽番茄是利用生长素促进果实的发育棉花摘心是打破顶端优势使侧芽部位生长素降低发育成侧枝枝条扦插是利用生长素促进生根提高成活率因此项均与植物激素有关答案下列哪一个生雄蕊的番茄花蕾育出无籽果实处理切去胚芽尖端的燕麦幼苗使继续生长解析考查生长素的应用生长素能促进扦插

12、的枝条生根促进果实发育低浓度的生长素还能促进植物生长因此三项都能使用生长素而项属于果实成熟需要乙烯处理而的获得嫁接保持原品种的特性解析嫁接是营养生殖的一种方式它是利用嫁接上去的接穗的芽来形成新的个体从而确保后代保持亲本的性状所以这种生产措施与植物激素调节无直接关系答案从一株常绿植物母体上选取相似的四段枝条学习好资料 欢迎下载（2）在什么情形下适合于采用铁路运输？2指导学生读“中国铁路营运里程的增长”图，对比1952年和 2000年的铁路营运里程。3讲全国铁路干线分布时，也主要指导学生读图和画图，从“中国铁路线分布”图上，找出南北铁路干线和东西铁路干线的起止点，以及重要铁路枢纽。在指导学生查找铁

13、路线时，可采取以下步骤：（1）查找南北铁路干线。先找出北京的位置，然后查找从北京向北和向南各有哪几条铁路干线。由北京经天津向北到哈尔滨为京哈线。由北京向南有三条干线，西边的一条是由北京向南直达广州的京广线；东边的一条是由北京经天津直达上海的京沪线；介于京广线、京沪线之间的一条是京九线，从北京经津、冀、鲁、豫、皖。鄂、赣、粤直至九龙。焦柳线由河南焦作向南直达柳州。这条线向北可经太原到大同，基本上与京广线平行。宝成一成昆线，由宝鸡向南到成都为宝成线；成都再向南到昆明为成昆线。（2）查找东西铁路干线。我国北方一条东西铁路于线，由北京向西，经大同、包头，转向南到兰州，为京包一包兰线。我国中部的一条东西

14、铁路干线，由连云港向西经徐州、郑州、宝鸡到兰州，再向西达 x 疆乌鲁木齐，为陇海一兰新线，是我国东西铁路最长的于线。我国南部一条东西铁路干线，由沪杭（上海一杭州）、浙赣（杭州一株洲）。茄棉花摘心合理灌溉与施肥枝条扦插解析生产无籽番茄是利用生长素促进果实的发育棉花摘心是打破顶端优势使侧芽部位生长素降低发育成侧枝枝条扦插是利用生长素促进生根提高成活率因此项均与植物激素有关答案下列哪一个生雄蕊的番茄花蕾育出无籽果实处理切去胚芽尖端的燕麦幼苗使继续生长解析考查生长素的应用生长素能促进扦插的枝条生根促进果实发育低浓度的生长素还能促进植物生长因此三项都能使用生长素而项属于果实成熟需要乙烯处理而的获得嫁接保

15、持原品种的特性解析嫁接是营养生殖的一种方式它是利用嫁接上去的接穗的芽来形成新的个体从而确保后代保持亲本的性状所以这种生产措施与植物激素调节无直接关系答案从一株常绿植物母体上选取相似的四段枝条学习好资料 欢迎下载 湘黔（株洲一贵阳）。贵昆（贵阳一昆明）四条铁路组成。（3）查找重要的铁路枢纽北京、郑州、徐州、株洲、兰州。成都，查找它们各位于哪些铁路干线的交汇处。4讲铁路线的分布时，每讲一条，教师在黑板上画一条，学生在纸上跟着画，从而熟悉铁路线的名称、分布。起止点及主要铁路线的交汇点（枢纽）。5指导学生完成教材 P24P25活动题 17。讲述“海洋运输”时，可按以下步骤进行：1学生自学课文，提问：（

16、1）海洋运输有哪些特点？（2）我国发展海洋运输的条件如何？（3）我国海洋运输的航线分为哪两部分？（4）沿海航线的主要作用是什么？（5）我国远洋航线以哪些港口为据点？这些港口有什么特点？2，指导学生读图、填图。（1）一在“中国主要海港分布”图上，找出主要海港的位置，在的省区，濒临的海域，连接的铁路线名称。（2）在“中国主要海港分布”填充图上，填注主要海港。3指导学生完成课本 P26活动题。指导学生学习“内河运输”和“管道运输”这两段阅读材料。使学生初步了解它们的特点，适宜运输的货物种类，以及主要内河航线和主要管道的分布。茄棉花摘心合理灌溉与施肥枝条扦插解析生产无籽番茄是利用生长素促进果实的发育棉

17、花摘心是打破顶端优势使侧芽部位生长素降低发育成侧枝枝条扦插是利用生长素促进生根提高成活率因此项均与植物激素有关答案下列哪一个生雄蕊的番茄花蕾育出无籽果实处理切去胚芽尖端的燕麦幼苗使继续生长解析考查生长素的应用生长素能促进扦插的枝条生根促进果实发育低浓度的生长素还能促进植物生长因此三项都能使用生长素而项属于果实成熟需要乙烯处理而的获得嫁接保持原品种的特性解析嫁接是营养生殖的一种方式它是利用嫁接上去的接穗的芽来形成新的个体从而确保后代保持亲本的性状所以这种生产措施与植物激素调节无直接关系答案从一株常绿植物母体上选取相似的四段枝条学习好资料 欢迎下载 讲述“航空运输”时，可按以下步骤进行：1学生自学

18、课文，提问：（1）航空运输有哪些特点？（2）在什么情形下，宜采用航空运输？2指导学生读“中国民用航空航线里程的增长”图。对比 1952年和 2000年的航空航线里程。计算 2000年的航空航线里程是 1952年的多少倍？3指导学生读中国主要航空港和航线分布”图，熟悉我国主要的航空港并提问：我国拥有最多航线的三个航空港是哪三个？4指导学生完成课本 P28活动题 13。学法指导：画铁路、公路、航空线分布草图，多采用“城市中心放射法”。现以我国西南地区铁路交通为例：1定点以西南大城市重庆、成都、贵阳、昆明为铁路交通枢纽，将它们大致的相对位置固定在图纸上。2连线每两个城市连一条铁路线，即成渝线、成昆线

19、、贵昆线、川黔线。3放射以每一个城市为中心向外放射，即形成了宝成线。襄渝线、黔桂线、湘黔线。至此，西南地区 8 条环状铁路线已经画好了。4接轨向外区延伸出去的铁路线，还应当与全国铁路茄棉花摘心合理灌溉与施肥枝条扦插解析生产无籽番茄是利用生长素促进果实的发育棉花摘心是打破顶端优势使侧芽部位生长素降低发育成侧枝枝条扦插是利用生长素促进生根提高成活率因此项均与植物激素有关答案下列哪一个生雄蕊的番茄花蕾育出无籽果实处理切去胚芽尖端的燕麦幼苗使继续生长解析考查生长素的应用生长素能促进扦插的枝条生根促进果实发育低浓度的生长素还能促进植物生长因此三项都能使用生长素而项属于果实成熟需要乙烯处理而的获得嫁接保持

20、原品种的特性解析嫁接是营养生殖的一种方式它是利用嫁接上去的接穗的芽来形成新的个体从而确保后代保持亲本的性状所以这种生产措施与植物激素调节无直接关系答案从一株常绿植物母体上选取相似的四段枝条学习好资料 欢迎下载 连接起来，形成全国统一的铁路网。例如，宝成线陇海线，襄渝线汉丹线，川黔线黔桂线，贵昆线湘黔线，成昆线南昆线。继续延伸，最后形成全国铁路网。课后活动：茄棉花摘心合理灌溉与施肥枝条扦插解析生产无籽番茄是利用生长素促进果实的发育棉花摘心是打破顶端优势使侧芽部位生长素降低发育成侧枝枝条扦插是利用生长素促进生根提高成活率因此项均与植物激素有关答案下列哪一个生雄蕊的番茄花蕾育出无籽果实处理切去胚芽尖端的燕麦幼苗使继续生长解析考查生长素的应用生长素能促进扦插的枝条生根促进果实发育低浓度的生长素还能促进植物生长因此三项都能使用生长素而项属于果实成熟需要乙烯处理而的获得嫁接保持原品种的特性解析嫁接是营养生殖的一种方式它是利用嫁接上去的接穗的芽来形成新的个体从而确保后代保持亲本的性状所以这种生产措施与植物激素调节无直接关系答案从一株常绿植物母体上选取相似的四段枝条