高一生物教案 植物对水分的吸收和利用中学教育中学_中学教育-中学课件.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 高一生物教案 植物对水分的吸收和利用 【教学过程】一、水分的吸收 1、吸水的器官和部位:主要的吸水器官 根 根尖的结构组成:根冠、分生区、伸长区、成熟区(图)吸水最活跃的部位 成熟区的表皮细胞。(图)2、吸水方式:成熟的植物细胞主要靠 渗透作用吸水,如:根尖成熟区表皮细胞、茎叶细胞、根冠细胞 未成熟的植物细胞主要靠 吸胀作用吸水。如:干燥的种子细胞、根尖分生区细胞 3、吸水的原理(1)吸胀吸水的原理:亲水性物质与水发生结合(结合水)(2)渗透作用的原理:细胞液与外界溶液通过原生质层发生渗透作用 A、渗透作用概念:水分子或其他溶剂分子通过半透膜,从低浓度溶液向高浓
2、度溶液的扩散(如:课本 P59图)B、渗透作用的产生必需具备两个条件:半透膜 半透膜两侧的溶液具有浓度差 C、成熟的植物细胞是一个渗透系统:理由是:细胞壁 全透性,水和溶质都可以透过。原生质层主要包括:细胞膜、液泡膜和两层膜间的细胞质 选择透过性可看做一层半透膜。细胞液具有一定的浓度,与外界溶液之间通常具有浓度差。所以:一个成熟的植物细胞就是一个渗透系统,当成熟的植物细胞与外界溶液接触时,细胞液就会通过原生质层与外界溶液发生渗透作用。4、植物细胞的吸水和失水(通过细胞图分析、讲述实验)1)30%的蔗糖溶液细胞失水发生质壁分离细胞壁伸缩性小于原生质层 2)清水或低液 细胞吸水质壁分离复原 3)所
3、以:当外界溶液的浓度 细胞液的浓度时,细胞就通过渗透作用失水 可用 质壁分离 实验验证 当外界溶液的浓度 细胞液的浓度,细胞就通过渗透作用吸水 可用 质壁分离复原 实验验证 4)质壁分离的外因:外界溶液浓度 细胞液浓度 质壁分离的内因:细胞壁伸缩性 原生质层 质壁分离复原的外因:外界溶液浓度 细胞液浓度 质壁分离复原的内因:细胞壁伸缩性 原生质层 质壁分离和质壁分离复原实验的作用:证明成熟的植物细胞发生渗透作用;证明细胞是否具有活性;作为光学显微镜下观察细胞膜的方法;初步测定细胞液浓度的大小。(请设计实验测细胞液浓度大小)5、巩固练习:课本 P62:一、二、四 学案 P 1、2、3、4 新学案
4、 P116:例 6、11、12 P120:16、914、16 P124:8 课练 P48:19 学习必备 欢迎下载 第 2 页 二、水分的运输、利用、散失 1、运输:结构 导管,从细胞外导管的途径:土壤溶液成熟区表皮细胞导管(通过渗透作用)土壤溶液 成熟区表皮细胞的细胞壁以及成熟区表皮细胞以内层层细胞的间隙 导管(通过扩散)2、利用:一般只有 1%-5%的水分保留在植物体内,参与 光合作用 和 呼吸作用 等生命活动。3、散失:途径:主要通过 蒸腾作用 意义:是 植物吸收水分和促使水分在植物体内运输 的重要动力 三、合理灌溉:(详见课本 P61 内容)1、概念:2、原理:3、意义:4、巩固练习:
5、课本 P62:三【练 习】1 下列某同学画的几个结构示意图,请据图回答下列问题:(1)注明图中各标号所指的结构名称:1.细胞壁 2 细胞膜 3.液泡膜 4 细胞核 5.细胞质 6 细胞液 7.外界溶液 其中 2、3、5 共同成 原生质层。(2)ABC,说明细胞发生了 质壁分离 现象,发生这种现象的细胞结构基础是具有选择透过 性的 原生质层 和一定浓度的 细胞液、以及全透性的细胞壁;其外在原因是由于外界浓度 大于 细胞液浓度;内在原因 细胞壁伸缩性 原生质层。(3)若将 C细胞放进清水中,将发生 质壁分离复原 现象,若不发生,则说明 细胞已死亡。(4)AC 过程中,细胞液浓度 变大,吸水能力 变
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