2022年关于方案策划范文集合十篇.docx

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1、2022年关于方案策划范文集合十篇关于方案策划范文集合十篇为了确保事情或工作科学有序进行，我们须要事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是我为大家收集的方案策划10篇，欢迎大家共享。方案策划 篇1一、初赛部分1、到各班宣扬后分发报名表格。2、新生将表格填写完毕，投入社团信箱。3、已上交报名表的干脆进入网编部初赛。二、复审阶段1、于星期六晚（详细时间另定）在其次教学楼对各部门新生进行统一面试。2、全体应聘新生做自我介绍。3、网编部发放网编部基本状况调查问卷，收集以进一步筛选。4、对网编部应聘人员支配任务，之

2、后的一星期内将文档以邮件形式发送至网编部部长邮箱。三、终审阶段1、由网编部部长对文档进行审核，将合格人员的名单与全社其他部门汇总，并张榜公布复审合格人员名单。2、于星期日下午（详细时间另定）全社新成员集合到其次教学楼，进行各部门职位竞选。3、张榜公布新一届各部门部长及部门成员名单，换届交接。策划：XX.08.05,方案策划 篇2活动目的：感恩母校，感恩老师，珍惜师生情意；带着希望，带上祝愿，跨入中学大门，为了美妙的明天而努力学习。活动打算：1.在老师指导下作好策划、分工；2.教室布置：制作展板布置教室，营造感恩的氛围；在教室空中悬挂气球、彩纸，营造喜庆的气氛；在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联

3、欢会”的标语，配上相应的彩色粉笔画，后黑板由学生围绕主题自由写画。3.排练节目打算演出；活动过程：序曲中队长讲话（全体学生上台排好队，打算诗歌朗诵）伴随着快乐的歌声，吸取着空气的芳香，我们一群六年级的孩子，将告辞培育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴，给我们留下了太多难忘的回忆；六年的相处，让我们难舍难分。在此离别之际，让我们心怀感恩，把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师；让我们依依惜别，把心底最真最纯的祝愿送给亲如兄妹的同学。我宣布黄山小学602班“毕业联欢会”现在起先第一乐章 深深的感恩活动一：集体诗朗诵在感恩的心乐曲背景下，全体深情朗诵老师，我们爱您（朗诵结束，学生回座位，主持人上

4、台）男：今日是个好日子女：收获的季节我们团聚一堂男：今日是个好日子女：相聚的时刻我们放飞希望女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝合心头不变的情感男：熟识的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真实女：让我们再一次倾听校长的训诲男：大家以热情的掌声欢迎校长致辞！活动二：校长讲话男：校长如浴春风的话语将恒久铭刻在我们心间！女：听过陈有林老师故事的同学，肯定不会遗忘他那幽默的言词，也不会遗忘他海阔天空的谈论，让我们欢迎陈有林老师讲话！活动三：陈有林老师讲话男：我们男孩子们也不会遗忘常常陪伴我们打篮球的余丰跃老师，请余丰跃老师讲话！余丰跃老师讲话女：我们最最敬爱的，最最惦念的余君桃老师特地从远方赶来，请余

5、君桃老师讲话！余君桃老师讲话男：其他的老师也为我们带来了他们的祝愿与期望，让我们一起来倾听。中队长朗读恩师赠言录女：老师们的谆谆训诲还回响在耳边男：老师们的殷切希望将化作我们前进的动力女：让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培育男：让我们用挚热的情回报老师深厚的爱男：下面请毕业生代表发言！活动五：毕业生代表发言陈暘陈茗超女：感恩是我们不变的情怀男：感恩是生活永恒的旋律女：让我们牢记老师的训诲，牢记老师的恩情，带上希望，带上祝愿，努力学习，好好生活，做一个正直的人，做对社会有用的人，回报老师的恩情，回报母校的培育！男：为了今日的毕业联欢会，大家细心排练了节目，下面请大家观赏精彩的表演！活动六：表演节目

6、女：小学生涯是一本仓促的书，六年几千页就这样匆忙翻过，此时此刻，我们每一个人既兴奋喜悦，又带着一丝离别的伤感。今日对我们在场的每一位同学都有着极不寻常的意义。在这里，我们汇成了一个团结奋进的集体，这里就是我们的家！我们独一无二又温馨的家！请观赏我们的老师们给我们带来的相亲相爱一家人男：我们都是相亲相爱的一家人，我们的老师想父母一样战鼓我们，同学之间的友情也似海深，接下来请观赏小品同学情深女：在篮球场上生龙活虎的帅气男生，今日特意为我们带来口风琴红河谷，大家掌声激励！男：接下来是我们可爱的女生，为我们带来合唱明天会更好，祝福我们的老师以及同学们明天更好！感恩是我们恒久不变的旋律，让我们牢记老师的

7、训诲，牢记老师的恩情，学会感恩，下面请老师们观赏602班全体同学带来的手语歌曲感恩的心，祝福老师们身体健康，生活开心！其次乐章 依依惜别女：告辞今日，我们将站在新的起点男：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮丽的亮丽风景线女：今日，我们以母校为荣男：明天，母校以我们为荣女：各位同学，各位老师，在这离别之际,我们别情依依。男：再见吧，敬爱的同学！盼望你早日胜利的消息女：在这离别之际，我们有千言万语。看一眼老师慈爱的容颜，摸一把心爱的座椅，把这美妙的一切珍藏心中全体学生合：再见吧，敬爱的老师！请接受我们深情的敬礼！男:分别是下一次相聚的起先，人生要靠自己去改写，只有奋勉努力，才能舞出美妙的将来女：信任

8、再次的相聚，会是我们回首美妙过去，谈及精彩现实的明天男：让我们深深祝愿母校的每一位老师全体学生合：身体健康，事业胜利，生活开心！女：深深地祝福母校的明天全体学生合：更加绚丽辉煌！男女合：我宣布 “小学毕业联欢会”到此圆满结束。尾声行动写真情老师的祝愿在放心去飞的歌声中女：下面，请各位老师收下我们602班学生的小小纪念品（组织学生赠送自制的小礼品）孩子们依次走出教室与老师拥抱惜别，老师对每一个孩子说一句祝愿的话。方案策划 篇3一. 活动意义及目的为了加进本社新同学融入学生会的大家庭，让新同学对中文系以及中文系学生会有更深刻的了解，促进同学之间的感情沟通，调剂枯燥沉闷的生活，我们将开展新老干部见面

9、会活动，这次活动集趣味嬉戏竞技与舞会为一体，加深活动趣味性，舞会为本次活动的一大亮点，有利于进一步深化新老同学们之间的感情，陶冶情操，趣味嬉戏点缀其中，国学学问配对既有利于扩大国学在同学们中的影响力，弘扬传统美德，更有利于新老同学之间的相识。二.参加人员中文系全体师生三.活动时间20xx年5月二十日晚上7：309:30四.活动地点待定六.活动方案(一)前期打算1.宣扬：拟定策划书并通知各个部门帮助分工，制作好相关横幅，海报以及相关模板，在与相关部门(新闻采访部)取得合作后，印制宣扬册和海报，海报在活动三天前粘贴好，横幅在活动当天拉好摆放。同时运用微博，微信等宣扬方式，加愉快动的宣扬力度 (二)

10、联系领导与老师取得系里的领导与老师的联系方式。通过联系相关领导与老师，希望取得他们的支持，有利于本次活动的推广，更有利于增进师生感情，帮助新同学融入中文系的大家庭。(三)各部门工作支配 1.素养拓展部(1)提前三天申请活动所用的教室(2)提前三天打算活动所需的嬉戏道具，音响设备，音乐，以及制作相关ppt(3)活动前期的工作支配(4)制作海报，宣扬单等(5)确定主持人2.宣扬部：主要负责宣扬工作(海报的制作与粘贴)3.新闻采访部：活动前期宣扬，活动现场的相关拍摄工作4.办公室：活动当天的签到打算以及相关物品的打算5.学习部，社团部，体育部，生活纪检部：进行统分工作6.其他部门成员作为机动组成员应

11、对突发状况七.活动流程本次活动由趣味嬉戏竞赛以及舞会组成，参加者到签到人员处领导卡片，并写下自己的暗号(诗词，对联均可)，工作人员领人安排入座，10人一桌。入座完毕后，主持人开场，每桌挑一人进行配对(2分钟)，配对。待配对胜利后(没配对胜利者将接受惩处，吃黑暗料理，泡面+咖啡)，参加者根据序号起先找座位，此时，工作人员起先领导大家参加兔子舞。待气氛融洽后，兔子舞环节结束，工作人员向大家教授交谊舞，以1015对一轮的舞伴，共跳两轮，结束后，主持人将抽取最搭配的舞伴，进行嘉奖(手工制品)。八.应急措施(一)若活动当天停电，则改期实行(二)若投影仪，音箱，电脑等设备不能正常运用，立刻联系信息中心(三

12、)若发生紧急状况，机动组立刻进行处理 九.经费预算方案策划 篇4为庆祝我院成立10周年，展示我院专业特色，现实行院庆10周年徽标设计大赛。一：大赛主题院庆十周年 展我计信风采二：大赛主办计算机与信息工程学院学生分会宣扬部三、大赛时间XX年11月18日12月5日四、参赛对象计算机与信息工程学院全体在校学生五、大赛流程第一阶段：活动宣扬院团委，学生会组织召开班长会议，下达有关举办院庆十周年徽标设计大赛的通知，由各班班长，团支书在本班进行宣扬。院团委，学生会办公室负责海报宣扬及横幅的制作。其次阶段：活动开展各班同学集思广益，制作自己独具一格的徽标作品。各班班长将本班举荐的优秀作品的电子稿和打印稿在1

13、2月5日晚上6：00之前上交学生会宣扬部，并附上创作者作品创意说明。第三阶段：作品评比各作品（电子稿）将被制成ppt按编号依次播放，由评委打分，详细见评比规则（见附件1）和评分标准（见附件2），评出各个奖项的获奖个人并颁发获奖证书。获奖的优秀作品以展板的形式在计信院宣扬栏展出进行公示。六，征集作品的要求1、设计新奇，简洁流畅，具有较强的形式美感，有内涵、结构简洁、色调明快、徽标性强；富有创建性、传播效果好，有象征意义。能够突出计算机与信息工程学院的历史文化特点，体现学院的办学特色和精神内涵。2、每班至少上交两份参赛作品，包括电子稿和打印稿（统一a4黑白、彩色打印稿），附上创意说明。如是手绘稿件

14、，则需保留高精度的设计原图，以便评审。3、作者在自己的作品上注明徽章图案含义及其创意，并写好自己的姓名，班级和联系方式。全部来稿均是本人原创作品，作者必需在作品说明中注明“本作品确系本人创作”字样，并签名。凡疑有抄袭等侵权行为，均由作者本人担当后果。参赛作品稿件一律不予退还，请自留底稿。七、奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖3名计算机与信息工程学院学生分会XX年11月18日方案策划 篇5一，活动目的：为了丰富校内文化生活，提高广阔学生的艺术涵养，引导学生向着高雅、科学、文明、和谐的方向发展，也为了加强系与系之间的合作与联系，我系自律会特地举办了此次“与我音乐，歌我心声”舍歌大赛，此次大赛也为广

15、阔同学创建了一个呈现自我风采，团结向上，青春健康的活动气氛。二，活动对象：数学与信息科学系及计算机系全体学生（以宿舍为单位）三，活动时间： 初赛：待定 决赛：待定四，活动地点： 初赛：达理活动中心 决赛：xx四楼 （暂定）五，活动要求：初赛：1、以宿舍为单位参赛，人数在两人或两人以上（不支持两个宿舍联谊报名）。2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。报名表交至各班文娱委员处，然后由文娱委员统一报到自律会管理部。3、自备歌曲伴奏带（参赛前三天之前交给管理部）。决赛：1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好支配，一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组，各小组需私

16、底下商议确定参赛曲目，并自行排练。2、自备歌曲伴奏带（参赛前三天之前交给管理部）。3、着装合适，决赛时提前半小时到场。六，活动流程：初赛：（本系海选）1、 参赛宿舍派代表现场抽签确定上场依次（未到场的视为弃权）。2、选手按依次上台演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱3、晋级名单出来后将贴于各宿舍宣扬栏决赛：（与计算机系联谊）1、参赛宿舍派代表现场抽签确定上场依次（未到场的视为弃权）。2、决赛时建议一个小组两个人唱歌（既一个宿舍一个）其他成员表演才艺（如伴舞、写书法、绘画等等）。3、评委现场评分，两系自律会合作现场统计分数，每五组公布一次分数。4、竞赛结束后公布获奖名单。七，奖项设置：一等奖1名、二

17、等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。八，经费预算：（1）场地的布置。费用预料100元。（2）主持人和演员的服装、发型及抽奖环节所需的物品需拉赞助。（3）节目单的制作和复印。费用预料50元。（4）获奖者的奖状与奖品。费用预料200总的费用预料须要350元。联系人：方案策划 篇6很多公司的人事主管都认为年会办得好，员工更卖力。近来一则史上最牛年会的帖子掀起了网友网上晒年会的热潮，同时，年会也成为了近段时间许多公司的首要任务，参加者纷纷各稀奇招想借年会的机会表达自己加薪加福利的愿望，组织者则苦于公司年会主持稿，公司年会策划案，公司年会道具、服装、场地和公司年会的嬉戏策划等等，甚至为此不得不加班加点，

18、以求推陈出新。公司年夜饭、年会聚餐可以玩的嬉戏节目1、愉快呼啦圈规则：由两人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿戴手中的别针，双方中的任何一方先穿够10枚别针，就算胜利!(哗啦圈、别针、塑料绳)2、心有灵犀猜成语规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片A4、成语)3、夹波珠规则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹波珠，望谁在最短的时间内夹的波珠的数量多，多者获胜!(小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷)4、占据阵地规则：每队六人恳求嬉戏开端后先共同站在一张报纸上，各人身材的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最终以最佳措施能站

19、入最小报纸的队为胜。(报子)5、三人抱成团规则：每次介入运动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，介入者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情形喊口令!6、动作接龙规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推!接不上，忘却者出局!7、倒着说规则：先划定出题的字数，好比这一轮出题必需在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必需在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，假如说不出或者说错就算失败。8、集体造句规则：分成若干小组，每一小组第一位组员筹备好一支笔和一张空黑纸，嬉戏起先

20、向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给其次人，其次人按恳求写完一个字后交给第三位组员&hellip,汽车经理人俱乐部;直到组成一个句子。恳求：假如到排尾句子没有停止则排尾的组员将句子写完全，写完后将所造的句子高举起来，最终以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。9、双龙戏珠接力赛规则：每组派两名队员将一个皮球夹在两人之间，向前行走，入行接力竞赛。在行走进程中球不行以落地!望那一队在最短的光阴内将行程走完(球)10、抢凳子规则：大家都玩烂了就不说了。11、一反常态规则：上场的队员听主持人的号召，作出与号召相反的动作!12、动物大连蹲规则：各队抽出三名队员，随机抽取动物头饰，音乐起先

21、后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场，最终哪队剩人最多为获胜。(道具：动物头饰、迪斯科舞曲带)本嬉戏技能在主持人，尤其有引导在场上时，可持续喊指导所带动物名多次，肯定爆料。13、真假难辩规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。方案策划 篇7活动时间：5月28日6月7日活动主题：端午购物嘉年华 *送礼献真情活动背景：农历五月初五，俗称“端午节”。“五”与“午”通，“五”又为阳数，故端午又名端五、重五、端阳、中天等，它是我国汉族人民的传统节日。这一天必不行少的活动渐渐演化为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、

22、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，熏苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。一、 卖场布置1.场外布置1.1营销店各制作横幅一条，悬挂于*店店招下。1.2门口处用气球进行布置，可选择吊挂式或是拱形悬挂式。2.场内布置2.1商场内主要是对专区进行布置，协作商品合理布置。2.2对主通道重点布置，可用气球悬挂（见附图）。2.3专区可用粽子悬挂成形态（如端午节欢乐等）二、 商品促销1.商品陈设 :各店在促销期间，应在主通道摆放2-6个粽子堆头; 要求各店在促销期间利用冷柜，大面积陈设各牌粽子，5月初三

23、、四、五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放2-6个粽子堆头销售；各店在端午节当天在不影响粽子质量和销售的状况下，可将大约1-2斤重的粽子用网袋装成若干数量包（留意包装要很难解开，避开顾客拆包多装），并打上价格，悬挂于各店货架旁边或顾客便利看到的地方，以便刺激顾客的购买欲望，促进粽子的节日销售；要求各店美工和管理干部员工发挥水平，进行创意陈设和气氛布置（如在粽子堆头四周用泡沫板刻上龙舟等图案）2.商品特卖 :在促销期内，粽子和其它节日相关商品（如黄酒、冷冻食品、饮料等食品，透亮皂、沐浴液、杀虫水、蚊香等用品）均有特价销售；3.商品要求 :3.1 相关促销商品品项不低于20个（食品生鲜15个，生鲜5

24、个）；3.2商品价格普遍低于市场价；3.3同类商品选择价格较低商品；3.4跟端午节一切有关连的商品，详细品项请参考如下（红色字体为重点举荐商品）：食 品 类散装粽子 包装粽子 包装糯米 散装糯米 火腿肠 花 生 红 豆绿 豆 芝 麻 五香粉 花 椒 白砂糖 食盐 红 枣食用油 麻 油 虾 仁 黄 酒 红 酒 米 酒 鸡 精糯米酒 甜 酒 啤 酒 红心咸蛋 松花蛋 咸鸭蛋 鸡 蛋生 鲜 类五花肉鸡肉牛肉虾肉豆制品汤料紫菜红枣蜜枣豆沙苏打粉。方案策划 篇8一、前言唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。竞赛也为员工供应了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年

25、人的热忱与朝气，唱出我们XX人的风采，唱出公司蒸蒸日上的赞歌。 目的：为了全面提高公司人员的综合素养，体现社团丰富多彩的文化内涵；为了呈现员工蓬勃向上的精神风貌；为了营造清爽文明的企业文化氛围。因此举办“唱响XX卡拉OK歌颂竞赛”活动。二、活动意义1为员工供应一个呈现自己才艺的舞台,秀出自己完备的人生2体现员工全面素养的发展，呈现各自音乐方面的青春活力3k歌赛面对公司全部部门,促进团队发展4相互合作，相互学习，达到资源共享，共同进步5促进彼此间的了解，拉近心与心的距离三、活动总纲1. 活动主题：唱响XX-第一届职工卡拉OK歌颂竞赛2. 活动宗旨：让爱好歌颂的挚友可以相互相识，相互沟通学习3.

26、报名时间：5月8日5月16日4. 报名方式：自愿报名方式5. 预赛时间：5月23日6. 决赛时间：5月31号(18:0020:00)7. 活动地点：公司食堂8. 主办单位：管理部9. 活动对象：全体员工四、 参赛要求1. 每位选手各自打算歌曲一首2. 歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行竞赛3. 参赛服装及伴奏道具自备4. 上报后不得随意取消五、嘉奖方式1一等奖1名（奖金：300元）、二等奖2名（奖金：200元）、三等奖3名（奖金：100元）；2另设最具台风奖、最佳演绎奖、最佳特殊创意奖各一名（奖金各100元）；3全部参加者均有纪念品。六、相关赛程事宜（一）预赛详细安排：1 参赛人员将伴奏带

27、或CD提前报到各部门文员处，再汇总到员工关系专员处；2预赛前2天进行竞赛依次的抽签，并发放号码牌；3竞赛前一天，全部参赛人员走台，熟识竞赛场地；4主持人在预赛中主要起各个选手间的连接作用，使竞赛快速有序进行；5在全部参赛选手出场完毕，统计得出竞赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结，便于后续开展须要；6赛后张贴决赛宣扬海报，并附上进入决赛的选手名单。（二）决赛详细安排：1布置舞台背景，以气球、礼花等装饰品装饰舞台，烘托竞赛气氛；2决赛当天上午进行彩排以保证演出的顺当进行；3竞赛当天，全部工作人员需提前1个小时到场，对会场环境进行熟识，并做好充分的打算工作。（三）幕后人员分工：1场监：负责协调及监督

28、整个会场工作，且要对竞赛的详细细微环节非常熟识；2入场签到处：负责签到、带领选手等人入席；3舞台布置：负责前期的舞台布置及评委席必需品的打算；4音控组：切换曲目、灯光、音响；5评委组负责人：负责选定评委人选，拟定评分细则，使活动绽开公正、合理；6主持人：连接好每个节目，使竞赛快速有序进行。七、活动预算1现金奖1300元；2纪念奖物品若干名=600元；3广告宣扬、舞台背景布置费用：400元合计：2300元方案策划 篇9发展和接受新团员，是共青团组织建设的一项常常性的重要工作，是更好地实现团的任务的一项主要措施，也是壮大团的组织，提高团组织战斗力的重要环节。为进一步扩大我校共青团队伍，切实加强团组

29、织自身建设，使一部分青年学生能够了解到中国共产主义青年团这个党领导下的先进青年组织，并主动向这个组织靠拢，不断提高自身素养，加深对党在新时期的任务以及对当代青年提出的新要求的相识，增加团组织的战斗力、凝合力，充分发挥优秀青年学生的模范先锋作用。经学校探讨确定于今年冬季发展一批新团员。详细实施如下：一、发展要求：1.年满十四周岁（依据新章程优秀的放宽到十三周岁）的我校在校中学生。2.学习成果优异，看法端正、主动向上。3.思想上要求进步，主动参与团组织的各项活动，接受并努力完成团组织交给的工作任务，遵守学校各项规章制度。4.有明确的学习目标，学习看法端正，有较强的学习实力，能自主学习，学习上要求进

30、步。5.主动参与各级各项活动，有较强的集体荣誉感，乐于奉献。6.遵守校纪校规，对严峻违纪、受过处分者不予以考虑。7.具有团队意识、服务意识、责随意识和奉献精神，在班上担当班干部者、主动参与学校班级各项活动者优先。8.熟识并承认团的章程，执行团的决议和按期交纳团费。9.有两名得才兼备的团员或班委成员情愿介绍其入团。二、发展程序：1、宣扬发动阶段：（10月1日10月10日）各班的班主任、团支部做好宣扬发动工作，主动宣扬团的章程，明确发展团员的意义，引导符合基本条件的同学自愿向团支部提出书面申请。申请内容包括：本人对团的相识，入团动机和努力方向等。2、递交申请阶段：（10月1010月16日）符合条件

31、并想主动入团的同学自愿向班级团支部递交书面申请，各班团支部在培育和考察的基础上，对申请人仔细审查，通过班级团支部决议，并综合班主任和广阔任课老师看法，确定入团主动分子（各班可以在班主任指导下，通过全体同学投票的方式确定入团主动分子建议名单。）上报年级，初步审查后递交学校团总支。3、实施考查阶段：（10月16日10月23日）（1）入团主动分子参与对团章的自学和团课学习（10月16日10月21日）（2）团课结业考试（10月22日）（3）确定拟发展对象，校团总支审批后进行公示（公示无异议后方可组织新团员填写入团志愿书）。（10月23日）3、确定落实阶段（10月2410月28日）（1）下发入团志愿书，

32、申请人、介绍人填写入团志愿书，申请人要仔细、实事求是地填写；必需由所在班级2名团支部成员或班委成员作介绍人。介绍人可由申请人自己选择，也可由团支部指定。介绍人应在入团志愿书上填写自己的看法。（10月24日）（2）各支部上交入团志愿书（10月25日）（3）实行入团宣誓仪式，发放团员证、佩戴团徽，正式入团。入团志愿书存入档案。（10月28日）三、要求：1、严格根据团章要求来发展学生团员，做到有有步骤、有组织。2、考察期间主要对入团对象进行行为习惯、学习看法、思想相识进行教化和视察，详细表现在学生在校一日常规的落实。3、新团员留意自己的榜样作用，树立良好形象。4、主动参加团支部组织的各项活动。5、各

33、班团支部要严格落实发展团员各个环节，时间性要强，上报材料要刚好，全面精确。四、团员发展比例：九年级不超过本班人数的80%；八年级不超过本班人数的50%；七年级不超过各班人数的40%。方案策划 篇10通过对将近600名新生开展了一项调查结果表明：54%新生会因为迷茫（时间问题，劳碌而无所谓）而产生心理苦恼，而他们最感爱好的班会主题是人生规划类和自我管理类，各占调查学生的17%和16%。针对新生们自我认知模糊、价值观定位不清晰，高校生目标不清楚的状况开展关于高校的追求和目标的主题班会具有重要意义。一、班会思路与重、难点（一）设计思路与目标主题班会分为室外素养拓展和室内专题班会两部分，室外素养拓展通

34、过信任背摔、踩报纸等活动，让同学们逾越心理极限，增加同学们之间的信任、团队合作、班级凝合力，增进感情，对室内主题班会开展有主动的引导作用；室内主题班会围绕高校生职业生涯规划理论，通过点评短剧学渣与学霸，共享职业三叶草理论、胜利考研案例、督促陪伴技术，指导绘制成长线路图，通过参加我和他人眼中的“我”、价值竞拍等互动环节引导学生明确自我的高校追求与目标。主题班会引导学生懂得以职业三叶草：爱好、实力、价值进行自我探究，以职业为导向确立明确的高校目标，以进一步描绘高校成长线路图，今后较好地运用督促陪伴技术（宣告、投入、持续投入、胜利）取得胜利。（二）教化重、难点主题班会的重、难点是让同学们学习和驾驭职

35、业三叶草理论，以此进行自我探究，以职业为导向确立高校目标。职业三叶草是古典老师在20xx年创立的一个关于职业人如何自我修炼的工具模型，在生涯规划中有多种运用方法。驾驭如何让职业三叶草（实力、爱好、价值）“转起来”是本次主题班会的难点。职业三叶草转起来是指在个人的职业发展过程中，爱好、实力与价值这三者的推动关系，即把爱好发展为实力，再找到平台兑换价值.然后用价值强化爱好。三叶草从实力起先顺时针旋转：如实力（英文好）价值（生存须要）；三叶草的其次圈旋转：新的爱好（培训）新的实力（培训）新的价值（成就）；三叶草的第三圈旋转：新的爱好（管理）新的实力（人力资源管理）新的价值（成就）。班会中将结合实际案

36、例帮助同学们更好地驾驭要点，学会确定同时符合爱好、实力、价值的最终的追求和目标。二、班会流程主讲人将室外素养拓展活动成果和高校生心理调查问卷统计结果通过ppt进行展示，并通过一段视频引入班会主题，介绍此次班会的背景和目的。（一）清楚认知，澄清价值主讲人通过第一个互动活动（我和他人眼中的“我”）让在场学生两两一组，每组同学在纸条上先写出自我评价和对另一个组员的评价，然后组内进行探讨，并由学生自由发言谈谈通过这个活动对自己有了怎样重新的相识，最终由主讲人对该活动进行总结，说明清楚而全面的自我认知的重要性，让同学们懂得职业规划的360度评价法。接着引入职业三叶草理论：爱好、实力、价值，讲解了爱好、实

37、力的定义、爱好如何管理及施瓦茨价值体系，让同学们对三方面内容有所了解。围绕澄清价值进行其次个互动活动（价值竞标会），在这个活动中由指定学生担当主持人，其他同学对一些事先打算的人生价值（考取名牌高校探讨生、拥有高薪水事业、完备的感情、健康的身体和良好的人际关系）进行竞买2。竞标结束，由竞标失败和胜利的学生各一人发表感言，最终由主讲人作总结，通过讲解施瓦茨价值系统，向学生说明正确的价值观和高校生应当树立的人生价值取向，另外结合职业三叶草、职业漏斗等模型，共享三叶草转起来的案例，引导学生进行自我探究，树立正确的就业观，选择志向职业目标。（二）确认目标，描绘蓝图主讲人首先列举一些现阶段高校生中普遍存在

38、的目标，引发同学思索探讨，随后向学生说明目标的定义，举例说明当下大多学生没有明确目标或者不设定目标的现状，并分析导致这种状况的缘由。接着，主讲人分别介绍根据时间和内容制定目标的方法，根据专业和非专业供应不同的就业选择和发展的途径，强调依照爱好、实力、价值来确定目标。最终落实到高校生必需面临的就业的问题，通过工科生成长的胜利案例来说明高校生究竟应当怎样结合自身状况确认目标并制定实现目标的路途和安排，让学生借鉴胜利的成长路途，对将来就业和发展有一个清晰的相识。（三）督促陪伴，取得胜利结合胜利考研的事例，运用督促陪伴技术（宣告投入一持续投入一胜利）引导并激励学生，强调自我监督、他人监督和持续投入的重

39、要性。最终重新梳理班会三大主题内容，引导学生全面系统理解班会内容，最终向学生布置作业，要求学生运用此次班会所讲解的方法，理解和利用相关学问明确高校目标，进行高校规划。三、总结班会从相识自我、确认目标、取得胜利三大方面依次进行阐述，讲解中结合学生的案例、短剧、探讨、互动嬉戏等形式，让学生对讲解内容有更深化的理解和体会。班会起先先通过数据引入和短片播放向大家说明说明此次班会的主题，作为开头的引入部分，相关数据的对比性和视频的真实和戏剧性对主讲人观点的支持特别重要，形象干脆地抛出班会主题，引人深思，让学生对班会内容产生爱好。在班会第一部分（清楚认知，澄清价值）中，先通过一个类似自评和互评的互动活动让

40、学生重新谛视自己和了解他人对自己的看法，大多数同学发觉甚至惊异于他人评价和自我评价的大相径庭，并获得了对自己的重新和全面的相识，并学会职业规划的360度评价法，加深自我的相识水平。接着的其次个价值拍卖的互动活动，让学生模拟对人生价值的选择，通过学生共享竞买胜利和失败的感受，让学生明白对人生价值或目标的追求要专一，想要全部获得或实现往往一无所获。对通过让同学们学习驾驭爱好、实力、价值的内涵，学会对爱好进行管理，学习施瓦茨价值系统拓宽学生对价值体系的了解，进而讲解职业三叶草模型和职业漏斗，通过讲解使学生了解到：男女生对价值和目标有不同的看法，作为高校生应避开追求平安稳定，这样更加有利于自我提升。除

41、了正确价值观的树立，高校生也要注意实力和爱好的培育，这三者缺一不行，否则会导致心理上的失落、焦虑和厌倦等心情。通过共享三叶草转起来的案例，让同学们学会确定同时符合爱好、实力、价值的最终的职业追求和目标。班会其次部分（确认目标，描绘蓝图），主要引导学生在对自身爱好、实力、价值等各方面有深化理解后确立目标。首先要对目标做了深度剖析，包括了解目标定义，举例说明当今高校生树立目标的状况。可以发觉，现在许多高校生并没有明确的目标，这大致归结于个人看法悲观，不了解设定目标的重要性或是不知道怎样设定目标。这须要引起学生的足够重视，另外让同学们学会用科学的方法制定自己的目标，比如班会中提到的按学习、生活、工作

42、的内容确定目标的方法，或者根据短期、中期、长期来确定。有了目标之后，应当怎样去实现呢？通过共享工科生的胜利案例，让学生学会制定合理的成长路途和安排，提前思索实现目标所须要的步骤和条件，还要预料可能遇到的问题，总之，想得越细致越能够成竹在胸，更有利于胜利。班会第三部分（督促陪伴，取得胜利）通过介绍督促陪伴技术（宣告投入持续投入胜利），让学生了解通往胜利路上的要素。一方面，高校生在自我监督的实力较弱的状况下，可以学着接受身边群众的监督，这样的监督更加有效，更能够督促学生；另一方面，胜利的关键在于学生要坚决方向，持续投入且不能虎头蛇尾，导致既定目标的半途而废。高校生的追求和目标很大程度确定了我们将来的发展，应当在高校期间就足够重视，高校生要学会运用科学的方法制定正确合理的目标，借鉴胜利案例同时结合自身状况，避开夜郎自大或自暴自弃的心理。当目标一旦确定，就要专注投入，不断督促自己直到目标的实现。制定能够顺应时代要求，符合自身爱好、实力、价值的目标才能使高校生更有竞争力。第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页