阅读理解二次根式中学教育中考_中学教育-中考.pdf
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1、精品资料 欢迎下载 阅读理解型问题(二次根式相关)1.考题链接:如图,C 为线段 BD 上一动点,分别过点 B、D 作 ABBD,EDBD,连接 AC、EC.已知AB=5,DE=1,BD=8,设 CD=x.(1)用含 x 的代数式表示 ACCE的长;(2)请问点 C 满足什么条件时,ACCE的值最小?(3)根据(2)中的规律和结论,请构图求出代数式9)12(422xx的最小值.拓展延伸:(1)求代数式221(4)4xx 04x 的最小值。(2)求函数22251245yxxx06x 的最小值。E D C B A 精品资料 欢迎下载 2.(2012 十堰)阅读材料:例:说明代数式的几何意义,并求它
2、的最小值 解:=+,如图,建立平面直角坐标系,点 P(x,0)是 x 轴上一点,则可以看成点 P与点 A(0,1)的距离,可以看成点 P与点 B(3,2)的距离,所以原代数式的值可以看成线段 PA 与 PB长度之和,它的最小值就是 PA+PB的最小值 设点 A 关于 x 轴的对称点为 A,则 PA=PA,因此,求 PA+PB的最小值,只需求 PA+PB的最小值,而点 A、B 间是线段最短,所以 PA+PB的最小值为线段 A B 的长度 为此,构造直角三角形 A CB,因为 A C=3,CB=3,所以 A B=3,即原式的最小值为 3 根据以上阅读材料,解答下列问题:(1)代数式的值可以看成平面
3、直角坐标系内点 P(x,0)与点 A(1,1)、点 B _ 的距离之和(填写点 B 的坐标)(2)代数式的最小值为 _ 式表示的长请问点满足什么条件时的值最小根据中的规律和结论请构图求出代数式的最小值拓展延伸求代数式的最小值求函数的最小值精品资料欢迎下载十堰阅读材料例说明代数式的几何意义并求它的最小值解如图建立平面直角坐的最小值就是的最小值设点关于轴的对称点为则因此求的最小值只需求的最小值而点间是线段最短所以的最小值为线段的长度为此构造直角三角形因为所以即原式的最小值为根据以上阅读材料解答下列问题代数式的值可以看成平面时有最小值根据上述内容回答下列问题若只有当时有最小值若只有当时有最小值探索应
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