八年级数学—分式培优练习题答案中学教育中考_中学教育-初中教育.pdf

《八年级数学—分式培优练习题答案中学教育中考_中学教育-初中教育.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学—分式培优练习题答案中学教育中考_中学教育-初中教育.pdf（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初中精品资料 欢迎下载 分式培优练习题 分式 (一)一 选择 1 下列运算正确的是（）A-40=1 B（-3）-1=31 C （-2m-n）2=4m-n D（a+b）-1=a-1+b-1 2 分式28,9,12zyxxyzxxzy的最简公分母是（）A 72xyz2 B 108xyz C 72xyz D 96xyz2 3 用科学计数法表示的树-3.6 10-4写成小数是（）A 0.00036 B -0.0036 C -0.00036 D -36000 4 若分式6522xxx的值为 0，则 x 的值为（）A 2 B-2 C 2 或-2 D 2 或 3 5 计算1111112xx的结果是（）A 1

2、 B x+1 C xx1 D 11x 6 工地调来 72 人参加挖土和运土，已知 3 人挖出的土 1 人恰好能全部运走，怎样调动劳动力才能使挖出的土能及时运走，解决此问题，可设派 x 人挖土，其它的人运土，列方程 3172xx 72-x=3x x+3x=72 372 xx上述所列方程，正确的有（）个 A 1 B 2 C 3 D 4 7 在mayxxyxx1,3,3,21,21,12中，分式的个数是（）A 2 B 3 C 4 D 5 8 若分式方程xaxax321有增根，则 a 的值是（）A -1 B 0 C 1 D 2 9 若3,111baabbaba则的值是（）A -2 B 2 C 3 D

3、-3 10 已知 kbaccabcba，则直线 y=kx+2k 一定经过（）A 第 1、2 象限 B 第 2、3 象限 C 第 3、4 象限 D 第 1、4 象限 二 填空 1 一组按规律排列的式子：0,41138252ababababab，其中第 7 个式子是 初中精品资料 欢迎下载 第 n 个式子是 2 7m=3,7n=5,则 72m-n=3 2312008410=4 若2222,2babababa 则=三 化简 1 dcdbacab234322222 2 111122aaaaaa 3 225262xxxx 四 解下列各题 1 已知bababababa2232,311求 的值 2 若 0

4、x0)的值随着 x 的增大越来越小；3-x-1x (x0)的值有可能等于 2；3-x-1x (xO)的值随着 x 的增大越来越接近于 2 则推测正确的有()A、0 个 B、1 个 C、2 个 D、3 个 16.已知分式xyyx1的值是 a，如果用 x、y 的相反数代入这个分式所得的值为 b，则 a、b关系（）A、相等 B、互为相反数 C、互为倒数 D、乘积为1 三、解答题 17、化简：22222abaabb+2ab(1a+1b)2 2222abab.18、当21,23ba时，求baabbabaabba44的值.19、A玉米试验田是边长为 a 米的正方形减去一个边长为 1 米的正方形蓄水池后余下

5、部分，B 玉米试验田是边长为（a1）米的正方形，两块试验田的玉米都收获了 500 千克.（1）那种玉米的单位面积产量高？于胸网站考试系统就是很好的练习做题工具方便上网的朋友想要以用最少很少的时间通过理论考试一定要反复做题加强练习二对比题目所谓对比题目主要是一些比较相像的图形如交警手式中减速慢行和示意违章车辆靠边停放很相像等这些题目是很窝混淆的把这些题目进行对比背记有条件的话可以打卬出来进行区别考试的时候不容易出错三理解题目所谓理解题目主要是针对判断题我们往往只知道是对或错但不知道为什么对为什么错这时要理解女山伤员上肢出压包扎止力法直接用最基本的包扎防止出血就行了还有很多判断题我们是只知其然不其

6、所以然这时就须要理解只有理解了这些题目后除了增加记忆外还可以起到背一题记二题的效果如上题因为理解了题目的正确意思如果此题换成选初中精品资料 欢迎下载（2）高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍？四、探索题 20、观察以下式子：11 12122 132，5527544264，3354355555，773722232.请你猜想，将一个正分数的分子分母同时加上一个正数，这个分数的变化情况，并证明你的结论.21、甲、乙两位采购员同去一家饲料公司购买两次饲料.两次饲料的价格有变化，两位采购员的购货方式也不同，其中，甲每次购买 1000 千克，乙每次用去 800 元，而不管购买多少饲料.谁的购货方式更

7、合算？22、一个批发兼零售的文具店规定：凡一次购买铅笔 300 枝以上，（不包括 300 枝），可以按批发价付款，购买 300 枝以下，（包括 300 枝）只能按零售价付款.小明来该店购买铅笔，如果给八年级学生每人购买 1 枝，那么只能按零售价付款，需用 120 元，如果多购买60 枝，那么可以按批发价付款，同样需要 120 元，这个八年级的学生总数在什么范围内？若按批发价购买 6 枝与按零售价购买 5 枝的款相同，那么这个学校八年级学生有多少人？于胸网站考试系统就是很好的练习做题工具方便上网的朋友想要以用最少很少的时间通过理论考试一定要反复做题加强练习二对比题目所谓对比题目主要是一些比较相像

8、的图形如交警手式中减速慢行和示意违章车辆靠边停放很相像等这些题目是很窝混淆的把这些题目进行对比背记有条件的话可以打卬出来进行区别考试的时候不容易出错三理解题目所谓理解题目主要是针对判断题我们往往只知道是对或错但不知道为什么对为什么错这时要理解女山伤员上肢出压包扎止力法直接用最基本的包扎防止出血就行了还有很多判断题我们是只知其然不其所以然这时就须要理解只有理解了这些题目后除了增加记忆外还可以起到背一题记二题的效果如上题因为理解了题目的正确意思如果此题换成选初中精品资料 欢迎下载 分式（一）参考答案 一 CACBC CBBA B 二 1 -nnnabab137201,，2 9/5，3 2，4 53

9、 三 1 ac1，2 1aa ，3 32x 四 1 提示：将所求式子的分子、分母同时除以 ab。值为53 2 241,01,10,241,3241122xxxxxxxxxxx 五 化简得 m+n，当 m=2,n=1 时 m+n=3 六 1 x=-7 ,2 x=1 是增根，原方程无解七 24。分式(二)答案 一、选择题 1A 2B 3A 二、填空题 43 51x23 62（提示：设24yym，原方程变形为211xmxm，方程两边同时乘以(1)(1)xm，得(1)(1)(2)x mxm，化简得mx2，即24yym2 三、解答题 7原式243343m nm n1712m n 8（1）原式4xx（2）

10、原式mmn 9原式2aab 411 10原方程无解 11（1）原式1 （2）原式881x 12符合条件的x可以是 1、2、4、5 13241x300；xm12，6012xm 14设甲速为 xkm/h，乙速为 3xkm/h，则有xxx31260301220，解之得8x，经检验，x8 是原方程的根，答：甲速为 8km/h，乙速为 24km/h.于胸网站考试系统就是很好的练习做题工具方便上网的朋友想要以用最少很少的时间通过理论考试一定要反复做题加强练习二对比题目所谓对比题目主要是一些比较相像的图形如交警手式中减速慢行和示意违章车辆靠边停放很相像等这些题目是很窝混淆的把这些题目进行对比背记有条件的话可

11、以打卬出来进行区别考试的时候不容易出错三理解题目所谓理解题目主要是针对判断题我们往往只知道是对或错但不知道为什么对为什么错这时要理解女山伤员上肢出压包扎止力法直接用最基本的包扎防止出血就行了还有很多判断题我们是只知其然不其所以然这时就须要理解只有理解了这些题目后除了增加记忆外还可以起到背一题记二题的效果如上题因为理解了题目的正确意思如果此题换成选初中精品资料 欢迎下载 分式(三)参考答案 一、1.11a，yx1 2.3 3.x0 且 x2 4.x1，x+y0 5.4 6.0 7.1 8.a2 9.)2007)(1(2006 xx 10.507 二、11.B 12.B 13.D 14.B 15.

12、C 16.B 三、17.22()ab.18 原式a2b22 19（1）B 高.(2)11aa倍.四、20.猜想：当一个分数的分子小于分母时，分子与分母同加上一个正数后所得的分数大于原来的分数，当一个分数的分子大于分母时，分子与分母同加上一个正数后所得的分数小于原来的分数，即设一个分数ba(a、b 均是正数)和一个正数 m，则ba(ab)bmamba，ba(ab)bmamba.理由是：bmamba a bmb ama am m aba am，由于 a、b、m 均是正数，所以当 ab，即 ab0 时，bmamba0，即bmamba，当 ab，即 ab0 时，bmamba0，即bmamba.21.乙

13、的购买方式更合算.22.设这个学校八年级学生有 x 人.由题意得，x300且 x+60300，所以 240 x300；有两个数量关系：一是批发价购买 6 枝与按零售价购买 5 枝的款相同；二是用 120 元按批发价付款比按零售价付款可以多购买 60 枝.若设批发价每支 y 元，则零售价每支65y元.由题意得，yy1206056120.解之得，y31，经检验，y31为原方程的解.所以，.30056120y即240 人八年级的学生总数300人，这个学校八年级学生有 300 人.于胸网站考试系统就是很好的练习做题工具方便上网的朋友想要以用最少很少的时间通过理论考试一定要反复做题加强练习二对比题目所谓对比题目主要是一些比较相像的图形如交警手式中减速慢行和示意违章车辆靠边停放很相像等这些题目是很窝混淆的把这些题目进行对比背记有条件的话可以打卬出来进行区别考试的时候不容易出错三理解题目所谓理解题目主要是针对判断题我们往往只知道是对或错但不知道为什么对为什么错这时要理解女山伤员上肢出压包扎止力法直接用最基本的包扎防止出血就行了还有很多判断题我们是只知其然不其所以然这时就须要理解只有理解了这些题目后除了增加记忆外还可以起到背一题记二题的效果如上题因为理解了题目的正确意思如果此题换成选