高考难容电解质精讲中学教育高考_中学教育-高考.pdf

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1、 4.（2014 年全国 I 卷-11）溴酸银(AgBrO3)溶解度随温度变化曲线如图所示，下列说法错误的是()A.溴酸银的溶解是放热过程 B.温度升高时溴酸银溶解速度加快 C.60时溴酸银的 Ksp约等于 6104 D.若硝酸钾中含有少量溴酸银，可用重结晶方法提纯 5.(2012浙江六校高三模拟)一定温度下的难溶电解质AmBn在水溶液中达到沉淀溶解平衡时,其平衡常数Ksp=cm(An+)cn(Bm-),称为难溶电解质的溶度积。已知下表数据:物质 Fe(OH)2 Cu(OH)2 Fe(OH)3 Ksp/25 8.0 10-16 2.2 10-20 4.0 10-38 完全沉淀时的 pH范围 9

2、.6 6.4 3 对含等物质的量的 CuSO4、FeSO4、Fe2(SO4)3的混合溶液的下列说法,正确的是()A.向该混合溶液中逐滴加入 NaOH 溶液,最先看到的是蓝色沉淀 B.该溶液中c(SO42-)c(Cu2+)+c(Fe2+)+c(Fe3+)5 4 C.向该溶液中加入适量氯水,调节 pH到 45 后过滤,可获得纯净的 CuSO4溶液 D.向该溶液中加入适量氨水,调节 pH 到 9.6 后过滤,将所得沉淀灼烧,可得等物质的量的CuO、FeO、Fe2O3三种固体的混合物 22014 北京卷 用如图装置(夹持、加热装置已略)进行实验，由中现象，不能证实中反应发生的是()3 2014 四川卷

3、 下列实验方案中，不能达到实验目的的是()选项 实验目的 实验方案 A 检验 CH3CH2Br 在 NaOH 溶液中是否发生水解 将 CH3CH2Br 与 NaOH 溶液共热。冷却后，取出上层水溶液，用稀 HNO3酸化，加入 AgNO3溶液，观察是否产生淡黄色沉淀 B 检验 Fe(NO3)2晶体是否已氧化变质 将 Fe(NO3)2样品溶于稀 H2SO4后，滴加 中实验 中现象 A 铁粉与水蒸气加热 肥皂水冒泡 B 加热 NH4Cl 和 Ca(OH)2的混合物 酚酞溶液变红 C NaHCO3固体受热分解 澄清石灰水变浑浊 D 石蜡油在碎瓷片上受热分解 Br2的 CCl4溶液褪色 KSCN 溶液，

4、观察溶液是否变红 C 验证 Br2的氧化性强于 I2 将少量溴水加入KI 溶液中，再加入CCl4，振荡，静置，可观察到下层液体呈紫色 D 验证 Fe(OH)3的溶解度小于 Mg(OH)2 将 FeCl3溶液加入 Mg(OH)2悬浊液中，振荡，可观察到沉淀由白色变为红褐色 4.（2013 北京卷）12.用右图所示装置检验乙烯时不需要除杂的是 5.（2013 安徽卷）8.实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示（省略夹持和净化装置）。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是 选项 a 中的物质 b 中的物质 c 中收集的气体 d 中的物质 A 浓氨水 CaO NH3 H2O

5、 B 浓硫酸 Na2SO3 SO2 NaOH溶液 C 稀硝酸 Cu NO2 H2O D 浓盐酸 MnO2 Cl2 NaOH溶液 2.(2013 安徽卷-27)(13分)二氧化铈(CeO2)是一种重要的稀土氧化物。平板电视显示屏生产过程中产生大量的废玻璃粉末（含 SiO2、Fe2O3、CeO2）以及其它少量可溶于稀酸的物质）。某课题组以此粉末为原料回收铈，设计实验流程如下：（1）洗涤滤渣 A的目的是为了去除 （填离子符号），检验该离子是否洗涤的方法是 。（2）第步反应的离子方程式是 ，滤渣 B的主要成分是 。（3）萃取是分离稀土元素的常用方法，已知化合物 TBP作为萃取剂能将铈离子从水溶液中萃取

6、出来，TBP （填“能”或“不能”）与水互溶。实验室进行萃取操作是用到的解速度加快时溴酸银的约等于若硝酸钾中含有少量溴酸银可用重结晶方法提纯浙江六校高三模拟一定温度下的难溶电解质在水溶液中达到沉淀溶解平衡时其平衡常数称为难溶电解质的溶度积已知下表数据物质完全沉淀时的范围对含溶液中加入适量氯水调节到后过滤可获得纯净的溶液向该溶液中加入适量水调节到后过滤将所得沉淀灼烧可得等物质的量的三种固体的混合物北京卷用如图装置夹持加热装置已略进行实验由中现象不能证实中反应发生的是中实验中上受热分解的溶液褪色四川卷下列实验方案中不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案将与溶液共热冷却检验在溶液中是否发后取出上层

7、水溶液用稀酸化生水解加入溶液观察是否产生淡黄色沉淀检验晶体是否已氧化变质将样品主要玻璃仪器有 、烧杯、玻璃棒、量筒等。（4）取上述流程中得到的 Ce(OH)4产品 0.536 g，加硫酸溶解后，用 0.1000 mol/L FeSO4标准溶液滴定至终点时（铈被还原为 Cs3）,消耗 25.00 mL标准溶液，该产品中 Ce(OH)4的质量分数为 。3.（2013 浙江卷-27）利用废旧镀锌铁皮可制备磁性 Fe3O4胶体粒子及副产物 ZnO。制备流程图如下：已知：Zn及其化合物的性质与 Al及其化合物的性质相似。请回答下列问题：（1）用 NaOH溶液处理废旧镀锌铁皮的作用有_ _。A去除油污 B

8、溶解镀锌层 C去除铁锈 D钝化（2）调节溶液 A的 pH可产生 Zn(OH)2沉淀，为制得 ZnO，后续操作步骤是_。（3）由溶液 B制得 Fe3O4胶体粒子的过程中，须持续通 N2，其原因是_。（4）Fe3O4胶体粒子能否用减压过滤法实现固液分离？_(填“能”或“不能”)，理由是_。（5）用重铬酸钾法(一种氧化还原滴定法)可测得产物 Fe3O4中二价铁含量。若需配制浓度为 0.01000 mol/L 的 K2Cr2O7的标准溶液 250 mL，应准确称取_g K2Cr2O7(保留4 位有效数字，已知 MK2Cr2O7=294.0 g/mol)。配制该标准溶液时，下列仪器不必要用到的有_(用编

9、号表示)。电子天平 烧杯 量筒 玻璃棒 容量瓶 胶头滴管 移液管（6）滴定操作中，如果滴定前装有 K2Cr2O7标准溶液的滴定管尖嘴部分有气泡，而滴定结束后气泡消失，则测定结果将_(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。解速度加快时溴酸银的约等于若硝酸钾中含有少量溴酸银可用重结晶方法提纯浙江六校高三模拟一定温度下的难溶电解质在水溶液中达到沉淀溶解平衡时其平衡常数称为难溶电解质的溶度积已知下表数据物质完全沉淀时的范围对含溶液中加入适量氯水调节到后过滤可获得纯净的溶液向该溶液中加入适量水调节到后过滤将所得沉淀灼烧可得等物质的量的三种固体的混合物北京卷用如图装置夹持加热装置已略进行实验由中现象不能证实中反应发生的是中实验中上受热分解的溶液褪色四川卷下列实验方案中不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案将与溶液共热冷却检验在溶液中是否发后取出上层水溶液用稀酸化生水解加入溶液观察是否产生淡黄色沉淀检验晶体是否已氧化变质将样品