一年级数学思维训练中学教育中考_中学教育-初中教育.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 一年级思维训练 1.下面的图形中，第（）个与第（）个图形相同。2.数数图中小方块一共有多少块。（）（）（）（）3.观察下图规律，方框中应该怎样画图？4.观察左边图的排列规律，从右边的 6 个图形中圈出正确的图形。5.照下图，6 根短绳连在一起，要打（）个结。6.=那么：（1）=（）个。（2）=（）个。7.找规律，接着画满 10 个。（1）（）（2）（）8.找规律，在下面的方框里画一画 学习必备 欢迎下载 9.画出盒子里的珠子。10.圈出下图中与众不同的一个。11.（1）从左数，排在第 8，那么 里应该有（）个图形。（2）从右数，排在第（）个。12.妈妈买了 8 个苹果，买的

2、桔子比苹果多，桔子最少买了（）个；买的梨比苹果少，梨最多买了（）个。13.把一根木头锯 4 次，可以锯成（）段；如果锯 7 段要锯（）次。14.小朋友玩捉迷藏游戏，已经找到了 2 人，还有 6 人没找到，一共有（）个小朋友。9个小朋友玩捉迷藏游戏，已经找到了 4 人，还有（）人没找到。15.把 9 个苹果分给 2 个小朋友，有（）种不同的分法。16.按规律填数 1,3,5,7，（），（），13。1,3,6,10，（）。9,10,7,10,5,(),()。10,1,11,2,12,(),()。5,2,6,3,7,(),()。7 2 6 4 10 5 8 3 检查三个方面总体是客观存在的在同质量基础上结合起来的许多个别单位总体按总体单位是否可以计数总体分为有限总体和无限总体标志是总体单位所具有的属性和特征按表现是否相同分为不变标和可变标志两种统计指标由指标名大量性同质性变异性和相对性按说明现象的性质不同标志可以分为品质标志和数量标志两种统计指标按反映的数量特征不同可分为数量指标和质量指标一个完整的统计工作过程可以划分为统计设计统计调查统计整理和统计分析个阶计预测统计方法统计分析统计预测统计一词有三种涵义其中是基础统计活动统计学统计方法统计资料统计工作的成果是统计学统计工作统计资料统计分析和预测是统计的基础职能管理功能咨询功能信息功能监督功能一个统计总体只