八年级数学上册每章的单元测试题附答案小学教育小学考试_小学教育-小学考试.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 八年级数学上册 第十一章 全等三角形单元测试题 一、选择题:*1.如图,在AB=AC,AD=AE,B=C,BD=CE 四个条件中,能根据“SSS”证明ABD 与ACE 全等的条件顺序是()A.B.C.D.*2.如图,AC、BD 交于点 O,BO=DO,AO=CO,那么下列判断中正确的是()A.只能证明AOBCOD B.只能证明AODCOB C.只能证明ABDCBD D.能证明四对三角形全等 3.在下列条件中,不能判定直角三角形全等的是()A.两条直角边分别对应相等 B.斜边和一个锐角分别对应相等 C.两个锐角分别对应相等 D.斜边和一条直角边分别对应相等 4.如图,已知 A
2、B=CD,AEBD 于点 E,CFBD 于点 F,AE=CF,则图中的全等三角形有()A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 5.如图 18,已知ABC 的六个元素如图所示,则甲、乙、丙三个三角形中和ABC 全等的是()学习必备 欢迎下载 A.甲、乙 B.乙、丙 C.只有乙 D.只有丙 二、填空题:6.如图,AB=AC,BE=CD,要使ABEACD,依据“SSS”,则还需添加条件:。*7.如图,AD 和 A D 分别是锐角ABC 和锐角A B C 中 BC 和 B C 边上的高,且BC=B C,AD=A D,若使ABCA B C,请你补充条件 。(填一个你认为适当的条件)*8.如图,ABC 是
3、不等边三角形,DE=BC,以 D、E 为两个顶点作位置不同的三角形,使所作的三角形与ABC 全等,这样的三角形最多可以画出_ 个。学习必备 欢迎下载 三、解答题:9.已知:如图,OP是AOC和BOD的平分线,OAOCOBOD,。求证:(1)OABOCD;(2)ABCD。*10.如图,在 AFD 和CEB 中,点 A,E,F,C 在同一直线上,有下面四个论断:(1)AD=CB;(2)AE=CF;(3)B=D;(4)ADBC。请将其中三个论断作为条件,余下的一个作为结论,编一道证明题,并写出证明过程。学习必备 欢迎下载 一、选择题:1.C 2.D 3.C 4.C 5.B 二、填空题:6.AD=AE
4、;7.B=B;8.4 三、解答题:9.证明:(1)OP平分AOC 和BOD AOP=COP,BOP=DOP AOPBOP=COPDOP AOB=COD 在AOB 和COD 中,ODOBCODAOBOCOA AOBCOD(SAS)(2)由(1)得AOBCOD(SAS)AB=CD 10.已知,如图,在AFD 和CEB 中,点 A,E,F,C 在同一直线上,且 AD=CB,AE=CF,ADBC。求证:B=D。证明:ADBC A=C AE=CF AE+EF=CF+EF AF=CE 在ADF 和CBE 中,CEAFCACBAD ADFCBE(SAS)B=D 学习必备 欢迎下载 第十二章 轴对称单元测试题
5、 一选择题:(每小题 3分,共 24分)1、下列说法正确的是 ()A 轴对称涉及两个图形,轴对称图形涉及一个图形 B 如果两条线段互相垂直平分,那么这两条线段互为对称轴 C 所有直角三角形都不是轴对称图形 D 有两个内角相等的三角形不是轴对称图形 2、若等腰三角形的一边长为 10,另一边长为 7,则它的周长为 ()A 17 B 24 C 27 D 24或 27 3、若一个三角形的三个外角的度数之比为 545,则这个三角形是()A 等腰三角形,但不是等边三角形,也不是等腰直角三角形 B 直角三角形,但不是等腰三角形 C 等腰直角三角形 D 等边三角形 4、等腰三角形底边长为 5cm,一腰上的中线
6、分其周长的两部分的差为 3cm,则腰长为 ()A 2cm B 8cm C 2cm或 8cm D 以上答案都不对 5、下列说法正确的个数有()等边三角形有三条对称轴 四边形有四条对称轴 等腰三角形的一边长为 4,另一边长为 9,则它的周长为 17或 22 一个三角形中至少有两个锐角 A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 6、若一个三角形一条边上的中点到其他两边的距离相等,那么这个三角形一定是()A 等边三角形 B 等腰三角形 C 不等边三角形 D 不确定 在平面直角坐标系中,直线 y=2x-3关于 x 轴对称的直线是()A y=2x+3 B y=-2x+3 C y=-2x-3 D y=-3x+
7、2 7、如图,BAC=90o,ADBC,DEAC,DFAB,AC=12 BC,除图中 AC 和 BC 外,关系形如 a=12 b 的线段对还有()A 2对 B 4对 C 6对 D 7对 8(2008台州市)把一个图形先沿着一条直线进行轴对称变换,再沿着与这条直线平行的方向平移,我们把这样的图形变换叫做滑动对称变换 在自然界和日常生活中,大量地存在这种图形变换(如图 1)结合轴对称变换和平移变换的有关性质,你认为在滑动对称变换过程中,两个对应三角形(如图 2)的对应点所具有的性质是()A对应点连线与对称轴垂直 B对应点连线被对称轴平分 C对应点连线被对称轴垂直平分 D对应点连线互相平行 C A
8、D E F B 第 7 题图 A C B A B C 图 1 学习必备 欢迎下载 二、填空题:(每小题 3分,共 24分)1、等腰三角形的两边的边长分别为 20cm和 9cm,则第三边的长是_.2.点 A(3,-12),B(3,12)关于_ 轴对称,点 C(-5.4,-10),D(5.4,-10)关于_ 轴对称。3、如图所示,AB=AC,B=50o,CED=20o,则BDE=_.4、从镜子中看到电子表的时刻为10点51分,则实际时间是_.5、一个三角形一边上的中线和另一边上的高分别是这个三角形的对称轴,则这个三角形的形状是_.6、已知点(2,x)和点(y,3)关于 y 轴对称,则(x+y)20
9、07=_.7、如果等腰三角形的三边均为整数且它的周长为 10cm,那么它的三边长为_.8(2008山东淄博)如图,由 4个小正方形组成的田字格中,ABC的顶点都是小正方形的顶点在田字格上画与ABC成轴对称的三角形,且顶点都是小正方形的顶点,则这样的三角形(不包含ABC本身)共有_ 个 三、解答题:(每小题 8分,共 32分)1.(2008 年贵阳市)如图 5,在平面直角坐标系xoy中,(15)A,(10)B,(4 3)C,(1)求出ABC的面积(4分)(2)在图 5中作出ABC关于y轴的对称图形111ABC(3分)(3)写出点111ABC,的坐标(3分)(图 5)x y A B C O 5 2
10、 4 6-5-2 A1 C1 B1(图 5)x y A B C O 5 2 4 6-5-2 A B C(第 8 题)B C E D A 第 3 题图 学习必备 欢迎下载 2、如图所示,AB=AF,BC=FE,B=F,D 是 CE 中点 求证:ADCE 连接 BF 后,还能得出什么结论?请你写出两个。(不要求证明)3、如图,某船上午 11时 30分在 A 处观测海岛 B 在北偏东 60o,该船以每小时 10海里的速度向东航行到 C 处,再观测海岛 B 在北偏东 30o,船航行到 D 处,观测到海岛 B 在北偏西 30o,当轮船到达 C处时恰好与海岛 B 相距 20海里,请你确定轮船到达 C 处和
11、 D 处的时间.如图,在墙角 O 处有一个老鼠洞,小猫在 A 处发现自己的“美餐”老鼠在 B 处正往洞口方向逃窜,小猫马上堵截过去。若小猫与老鼠的速度相同,你能确定小猫抓住老鼠的位置吗?4、如图所示,AD 是ABC 的角平分线,AD 的垂直平分线交 BC 的延长线于点 F.求证:FAC=B B A F E D C 30o 60o 60o 北 B A C D 东 30o A B O 学习必备 欢迎下载 四、拓广探索(每题 10分,共 20分)1.(2008年广东省中山市)(本题满分 9 分)(1)如图 7,点 O 是线段 AD 的中点,分别以 AO 和 DO 为边在线段 AD 的同侧作等边三角形
12、 OAB 和等边三角形 OCD,连结 AC和 BD,相交于点 E,连结 BC 求AEB 的大小;2(安徽课改)下面是数学课堂的一个学习片断阅读后,请回答下面的问题:学习等腰三角形有关内容后,张老师请同学们交流讨论这样一个问题:“已知等腰三角形ABC的角A等于30,请你求出其余两角”同学们经片刻的思考与交流后,李明同学举手讲:“其余两角是30和120”;王华同学说:“其余两角是75和75”还有一些同学也提出了不同的看法(1)假如你也在课堂中,你的意见如何?为什么?(2)通过上面数学问题的讨论,你有什么感受?(用一句话表示)C B O D 图 7 A E 学习必备 欢迎下载 参考答案:一、选择题:
13、1、A 2、D 3、A 4、B 5、B 6、B 7、C 8、B 二、填空题:1、20cm 2、6 3、100o 4、12点 01分 55o 5、等边三角形 6、1 7、3、3、4或 4、4、2 8、3 三、1.(1)1155 322ABCS (或 7.5)(平方单位)(2)如图 5 (3)A1(1,5),B1(1,0),C1(4,3)2、证明:连接 AC、AE 在ABC 与AFE中 FEBCFBAFAB ABCAFE AC=AE 又D是 CE中点 ADCE 结论:ADBF,AD平分 BF,BFCE.3、解:BCD=60O,BAC=30o AC=BC=20 2010=2(小时)到 C处的时间为
14、13时 30分.BCD 为等边三角形 CD=BC=20 到达 D处的时间为 15时 30分.4、证明:DAF=CAF+DAC ADF=B+BAD,BAD=DAC FAC=B 四 1.解:(1)BOC和ABO 都是等边三角形,且点 O是线段 AD的中点,OD=OC=OB=OA,1=2=60,4=5.又4+5=2=60,4=30.同理,6=30.AEB=4+6,AEB=60.2(1)答:上述两同学回答的均不全面,应该是:其余两角的大小是75和75或30和120 理由如下:(i)当A是顶角时,设底角是 A B F C D E 学习必备 欢迎下载 30 ,其余两角是75和75 (ii)当A是底角时,设
15、顶角是,3030180 ,120 其余两角分别是30和120 (2)(感受中答有:“分类讨论”,“考虑问题要全面”等能体现分类讨论思想的给2分,回答出“积极发言”、“参与讨论”等与数学问题联系不紧密的语句给 1分)学习必备 欢迎下载 第十三章 实数单元测试题(满分:100分 考试时间:100分钟)班级:姓名:座号:一、耐心填一填,一锤定音!(本大题共 12小题,每小题 2分,共 24分)1.请任意写出你喜欢的三个无理数:2.下列各数227,8,364,中,无理数共有 个.3.在数轴上和原点距离等于7的点表示的数是 4.81平方根是 算术平方根是 5.一个数的立方根等于它本身,这个数是 6.比较
16、大小:300 17,102 32.7.比5大的负整数的和为 比5大5的实数是 8.32与32的大小关系为 9.已知一个数的平方根为3a 与215a,则这个数是 10.33aa,则_3a 11.已知实数 x,y 满足21310 xxy ,则25xy的值是 12.请你观察思考下列计算过程 211121 12111 211112321 12321111 由此猜想:12345678987654321_ 二、精心选一选,慧眼识金!(本大题共 8小题,每小题 3分,共 24分)13.三个实数0.2,12,12之间的大小关系为()10.2122 10.2122 10.2122 1120.22 14.下列说法
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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