预防流感班会教案医学心理学预防医学卫生学_医学心理学-预防医学、卫生学.pdf
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1、讲究卫生 预防流感主题班会 五年级 班会目的:通过本次主题班会,让学生了解什么是流行性感冒(与普通感冒的区别),学会如何预防流感,关爱自己的生命健康,告别生活中的一些不良陋习,做一个健康向上的优秀小学生。活动过程:一、导语。同学们,这节课我们开个主题班会,主题是“讲究卫生,预防流感”。二、什么是流感?流行性感冒(简称“流感”)是一种由流感病毒感染引起的呼吸道传染病。它发病主要集中在冬春两季,一般从每年 12 月开始,到来年 3-5月结束。流感病毒可以借助空气传播,如当患者在咳嗽、打喷嚏、甚至大声说话时,会将病毒扩散到周围的空气中,形成的细小飞沫传播。另外,患者接触过的物体表面也会附着病毒,而人
2、在接触这些物体表面后,再用手触摸鼻子、眼睛、嘴也会造成感染。可见,它传染性是比较强的。流感的主要症状包括:发病突然、高烧(39 度以上)、畏寒、头痛、无力、喉咙发炎、肌肉酸痛、干咳、打喷嚏,鼻塞和流鼻涕等。这些症状在医学上被称为“流感样”症状,因为普通感冒也可能出现类似症状。少数病人还会出现胃肠道为主症状,如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。三、想一想,我们有时也患感冒,感冒时总觉得很不舒服,请部分同学来谈谈。(可以从患感冒的症状,如发烧、咳嗽、喷嚏、口干等方面进行交流,也可以从交流患感冒后的想法,如寂寞、孤独、无聊,还有看到父母的忙碌,体会到父母的关爱等方面)启发:学生交流想象在流感流行的日子里发生
3、的变化。可以从以下方面讨论:(1)在流感流行的日子里,是否缺课的人多了;(2)在流感流行的日子里,是否要做的事情多了;(3)在流感流行的日子里,是否更关注自己的个人卫生了;(4)在流感流行的日子里,是否听到了各种关心的声音;(5)在流感流行的日子里,是否想到了身体健康的重要;(6)在流感流行的日子里,爸爸妈妈比平时更忙碌了 小结:流感给我们的生命健康带来了威胁,破坏了我们的日常生活。过渡语:现在我们正健康地坐在课室里学习,说明同学们养成了良好的个人卫生习惯。四、学生介绍个人卫生习惯。(请一部分学生介绍)五、你认为在校园里面,有哪些不良的生活陋习。(学生举例)过渡语:不良的生活陋习,危及了人体的
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