《波谱分析》课程教学大纲高等教育专业基础教材_高等教育-大学课件.pdf
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1、波谱分析课程教学大纲 课程 编号 01066052 课程 名称(中文)波谱分析(英文)Spectrometric Ide ntificati on of orga nic Compo und 课 程 基 本 情 况 1.学分:4 学时:40(课内学时:40 实验学时:)2 课程性质:专业课 3 适用专业:理学、工学 适用对象:本科 4 先修课程:仪器分析、有机分析 5 首选教材:波谱分析法沈淑娟编 华东理工大学出版社 1995(第二版,2001.2 印刷)二选教材:波谱分析于世林等 重庆大学出版社 参考书目:有机化合物结构鉴定与有机波谱学宁永成编 科学出版社 6 考核形式:开卷考试 7 教学环
2、境:课堂(配置投影仪及幻灯机)课 程 教 学 目 的 及 要 求 教学目的:本课程开设的目的是使学生了解光谱鉴定是测定有机化合物结构的重要手段,具有 快速、灵敏、准确和信息丰富的特点。通过学习,要求学生能掌握 UV IR、NMR MS 等 四谱解析的基本原理、仪器结构、方法特点、图谱解析综合解析的一般方法。教学要求:1.了解 UV、IR、NMR MS 等仪器的基本工作原理、仪器结构、四谱的方法特点。2.较好掌握 UV、IR、NMR MS 等四谱的特性与有机化合物结构的关系。3.较熟练地利用”四谱解决一般有机化合物的结构问题。4.学习”四谱综合解析”对化合物结构鉴定的应用。课 程 内 容 及 学
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